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1、幼儿园大班游戏教案做做玩玩含反思活动目标1、能利用芭茅草进行简单操作。2、让幼儿亲近大自然，体验其中的乐趣。3、感受民间文化的多样性。4、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。5、体会集体合作游戏的快乐。教学重点、难点引导幼儿根据材料展开联想，设计自己的作品。与同伴合作参与游戏。活动准备VCR 芭茅杆活动过程一、 引入：播放VCR,幼儿观看。1、谈话：刚才小朋友看到那些高高的、顶端开着狗尾巴花一样的植物是什么呢?对，它们是芭茅草。你在哪里见过它们?(山上、路边、外婆家的屋子外)你听到了什么呢?(童谣)童谣里都说了些什么?芭茅花花，像条尾巴， 芭茅杆杆，扯来玩玩，编匹马马，跑遍天下， 编颗糖
2、糖，给你尝尝编把手枪，一起打仗， 编只小鸟，带我飞得高又高。2、提问：爷爷奶奶在干嘛?那我们到魁山上去找芭茅草，好吗?(安全教育：1.紧跟队伍，不离队、掉队。2.远离悬崖，小心摔跤。3、带好自己的草墩。)出发!二、 路途中，教念童谣、强调安全注意事项。(小心芭茅叶子割伤手和脸，不能跑的太远，可以和同伴一起合作等)三、 采集、整理芭茅杆。小朋友们，你们看那边，满山遍野的芭茅开花了，美吧!来，我们把垫子放在这片空地上，准备去采集芭茅杆咯!四、 讨论：我们可以用它来编什么呢?五、 幼儿自由分组操作，教师巡回指导。六、 作品展示。七、 自主游戏。八、 情感教育：芭茅草虽然样子很普通，但是很有用处。以前
3、农民伯伯的茅草屋，多半是用芭茅草盖的。人们喂养的牛羊，多半是用芭茅草做饲料，因为有了它，牛羊才长得壮壮的。今天我们还用芭茅杆做了这么多好玩的东西。芭茅是不是很有用啊?所以我们要象芭茅草一样，做一个有用的人。教学反思今天的活动开展较为顺利，幼儿能积极参与活动，发挥自己的想象力，创造性设计自己的作品，充分体验到了动手制作和在大自然中游戏的快乐。在活动中，孩子们能互相帮助，共同制作芭茅玩具，体现了团队合作意识。我认为此项活动还可以通过搭建、拼接或体能游戏等方式更充分地挖掘材料的多种玩法，在活动中更有效地调动孩子玩的兴趣，真正做到“益智益乐”。小百科：斑茅草为多年生草本。茎秆丛生，高12m或更高。根茎横生，具叶鞘，常在鞘内生有虫瘿，肿大如竹笋状。秆无毛，节下具白粉。
