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1、思想政治理论社会实践调查报告调查题目:大学生对社会主义核心价值观的认识学 院: 测 绘 工 程 专 业: 测 绘 工 程 班 级: 1420501-Z 组成成员：姓名： 李阳靖 学号： 201420050138 姓名： 王 敏 学号： 201420050108 姓名： 王 赟 学号： 201420050128 2016年6月大学生社会主义核心价值观调查实践报告一、调查实践背景 社会主义的核心价值体系，是社会主义意识形态的本质体现，是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，是以理论层面为主导，统领理想、精神、道德等不同层面，四者相辅相成、相互促进，构成一个完整的体系。社会主义核心价值体系的建立，
2、有利于彰显马克思主义的生命力，有利于坚定理想、信念，有利于建立道德规范，有利提高国民素质和国际竞争力。坚持社会主义核心价值体系，第一，我们必须巩固马克思主义指导地位。“加强和改进思想政治工作，最根本的是坚持和巩固马克思主义在我国意识形态领域的指导地位”这一重要思想，阐明了加强和改进思想政治工作的着力点和根本所在。在如何坚持和巩固马克思主义在我国意识形态领域的指导地位问题上，我们要加强对马克思主义的研究和宣传，不断增强马克思主义理论的说服力和战斗力。第二，我们必须坚持不懈地用马克思主义中国化的最新理论成果武装全党、教育人民。党的十七大第一次明确提出了中国特色社会主义理论体系这一科学概念,并对它作
3、了科学概括和系统阐述,具有重大意义.中国特色社会主义理论体系是在改革开放新时期形成的,是伴随改革开放伟大历史进程逐步丰富发展的.就其内容来说,这个理论体系是对什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实际问题的回答.就其地位来说,这个理论体系是马克思主义中国化的最新成果,是发展中国特色社会主义的指导思想.这个理论体系具有与本国国情相结合的务实性、与时代发展同进步的时代性、与人民群众共命运的人民性和不断发展的开放性. 坚持用马克思主义中国化最新成果武装当代大学生，是高校肩负的重要政治责任，必须坚持不懈地抓紧抓好。而深入贯彻落实党的十七大精
4、神，是当前和今后一个时期全党全国的首要政治任务。胡锦涛同志主持的十七届中共中央政治局第一次会议强调：“要切实抓好党的十七大精神进教材、进课堂、进学生头脑的工作。”思想政治理论课教学是高校十七大精神“三进”工作的主渠道、主阵地。只有贴近学生思想实际，才能保证主渠道的畅通。研究和把握大学生的思想实际 社会主义的核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。坚持社会主义核心价值体系要求我们必须巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化的最新理论成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时
5、代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。大学生是即将踏入社会的新鲜力量，要深入的践行社会主义核心价值观就要先从社会的新鲜力量入手。于是我就“关于大学生的社会主义核心价值观”做了一份关于社会主义核心价值体系的调查问卷。大学生是国家建设的主力军和社会主义事业的接班人，其价值取向直接关系到国家的前途命运，关系到社会主义建设的成败以及祖国的伟大复兴。二、调查实践目的 社会主义核心价值体系，在中国整体社会价值体系中居于核心地位，是社会主义制度的内在精神和生命之魂，是社会主义意识形态的本质体现。建立社会主义核心价值体系，坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，
6、牢牢把握社会主义先进文化的前进方向，大力弘扬民族优秀文化传统，积极借鉴人类有益文明成果，充分调动积极因素，凝聚力量、激发活力，进一步打牢全党全国各族人民团结奋斗的思想道德基础。三、调查实践主题 关于大学生社会主义核心价值观的调查研究四、调查的意义及重要性 习总书记在党的十八大报告提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。这是对社会主义核心价值观的最新概括。十八大报告用24个字，分别从国家、社会、个人三个层面，提出了反映现阶段全国人民“最大公约数”的社会主义核心价值观，为培育核心价值观奠定了基础。其中，富强、民主、文明、
7、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。作为当代知识青年，大学生在社会发展过程中扮演着愈来愈重要的角色。这个特殊的群体，无疑给这个时代注入一股新鲜的力量。他们的价值观正确与否,直接决定他们步入社会后对整个社会的引导；直接决定着他们能否为国家做出自己的贡献；直接决定着能否实现自己的人生价值；直接决定我国社会主义事业能否后继有人以及和谐社会的宏伟目标能否顺利实现。因此对于大学生社会主义核心价值观认同的调查具有非常重要的实际意义。五、调查对象 东华理工大学大学全体学生六、调查内容与
8、形式 网络问卷调查 七、调查实践目标（一）初期目标 大学生是即将踏入社会的新鲜力量，要深入的践行社会主义核心价值观就要先从社会的新鲜力量入手。（二）中期目标 开展好各种社会实践活动，使理论和实践相结合。寻求培养大学生社会主义核心价值观的最佳途径，使他们在实践中找到理论与实际的契合点，用理论指导实践。（三）终期目标巩固马克思主义在大学生心中的指导地位，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞大学生的斗志。八、工作安排（一）前期准备阶段1、团队成员集体讨论，具体包括调查问卷题目的确定，活动计划及活动安排。 具体人员安排：C同学做好相关的会议记录2 制定走访调查问卷表 具体人员安
9、排： A同学就会议记录的提纲，题目，进行整理，做成word文档（包括排版等工作） B同学在问卷网上生成网上问卷 C同学进行相关资料的查找，同时帮助A，B同学共同完成任务，后续工作是拍摄照片3、确定走访对象，包括年级，性别，专业等的合理均匀分配 具体人员安排： 确认走访对象后，就每个层次的人员进行走访，这部分工作由三个人就个人社会资源进行平均分配4、对调查结果进行整合，完成调查报告。具体人员安排： A同学就网上问卷的结果进行相关统计，做成word文档； B同学完成调查报告； C同学查找资料，对A和B同学的成果进行检验考核，并改正。5、资料整理，装订，打印工作。（二）活动实施阶段1、按原定计划各小
10、组领取调查问卷分头行动，走访寝室对大学生进行问卷调查；2、回收调查问卷，统计结果3、召开总结会议（三）活动总结阶段 整理汇总各寻访小组统计数据，召开总结大会，进行分析讨论。 【实践内容】 社会主义的核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。坚持社会主义核心价值体系要求我们必须巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化的最新理论成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。 本小组就“大学生社会主
11、义核心价值观”做了一份关于社会主义核心价值体系的网络调查问卷，并且体现出马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想以及大学生了解社会主义核心价值观的途径为主要内容等几个方面价值体系的基本内容。【调查结果】 问卷以网络调查的形式，调查了100名大学生。其中共青团员所占比例为83.23%；关于对社会主义核心价值体系，了解的占了20.11%，模糊的占了39.38%，有15.58%的人表示自己不知道社会主义核心价值体系；大部分的学生认为，民主、自由、公正、和谐最能体现社会主义核心价值体系；对于了解社会主义核心价值观的途径，55.52%的人选择了学校、家庭教育，33.14%的人选择了新闻媒体，11.3
12、3%的人选择了听取讲座、参加讨论会；61.19%的人认为开设各类思政课程十分有必要，37.39的人认为较为必要，绝少部分的人认为没有必要;对于经常关注的电视节目类型，所占比例从大到小依次为：新闻类、综艺娱乐类、从不看电视节目、道德建设类、婚恋交友类、情感类；在看到一则消息后，有96.32%的人选择了根据消息内容判断真假；对于认为那种因素对认识马克思主义指导思想最影响力的题目中，私有经济比重越来越大的影响占了大多数；关于思想道德建设的活动，有21.81%的人选择了爱心志愿服务和公益活动，75.07%的人选择了社会宣传活动；绝大多数的人选择了道德模范评选和学习实践活动；53.82%的人认为家庭教育
13、对自己有影响，认为学校教育有影响的占了37.68%，其他的只有8.5%。 【调查结果和原因分析】根据调查，我们得出如下结果。第一，大学生虽然大部分听说过社会主义核心价值观，但是对它的了解还很少，并且大家对它的了解仅仅局限于课堂上。第二，大多数的同学虽然认同社会主义核心价值观的内容，但当要求到自己身上时，会表现得十分犹豫，尤其是涉及到自身的实际利益时。第三，大学生希望学校加强社会主义核心价值观的引导，同时也认为它的提出对整个国家、社会、个人的发展都有帮助。下面从三个方面分析一下造成这种结果的原因。 第一方面是国家层次上，调查表明大家的爱国主义精神很强烈，但是对马克思主义的认识还很模糊。当代大学生
14、依然有着强烈的爱国精神，这是值得发扬的。但是大家对马克思主义却依然了解不多。为什么会造成这种结果呢？第一，老师上课对这种思想解释的太深奥，同学们对这种思想理解的还不深。第二，最主要的原因也是出在同学身上，大家不喜欢听这种和现实一点也不接轨的思想，导致了今天对它不太了解的现象。社会主义核心价值观里倡导的富强、民主、文明、和谐。作为当代大学生，我们现在可以做到的便是文明、和谐。我们应该自觉遵守法律法规，为构建和谐社会贡献自己的力量。 第二方面是社会层次上，调查表明我们这个社会和社会主义核心价值观所倡导的的“自由、平等、公正、法治”相差的距离还很远。主要原因也分两个方面：一方面，社会的不正之风导致了贪污腐败，“拜金”，讹人等现象，这些方面和我们国家的政治法律有关也和现在网络上的不良信息有关。另一方面，现在人们的自我意识不强，意识不到自身的问题，在社会发展的进程中，他们不会站在正确的位置上思考问题。 第三个方面是个人层次上，调查表明当代大学生对自己的祖国是极其热爱的，对于扶老人和取款机取款事件大家的反应不一。对于社会主义核心价值观所倡导的爱敬业、诚信、友善大家做的还不够。为什么现在大学生有一部分不愿意扶老人？主要因为近期出现了老人的讹人事件，大家惧怕了。为什么老人会讹人呢，可想而知，由于年老无劳动能力无法担负药费，这就需要我们国家制定一套切实解决老人医疗问题
