七年级地理下册 第六章 第二节 四大区域自然环境对生产和生活的影响教案 中图版

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1、第二节 四大区域自然环境对生产和生活的影响课题 第二节 四大区域自然环境对生产和生活的影响 学习目标1、掌握我国四大地理区域在自然和人文方面的特征,理解每个区域自然环境对生产和生活的重要影响。(重难点)2、通过比较和看图的方法,认识到我国四大地理区域的差异。导入 播放多媒体课件利用影像导入。自主学习1、四大地理区域自然环境的不同必然会影响到人们的生产和生活。对生产的影响,主要表现在 方面,对生活的影响,主要表现在 、 、 、 等方面。2.我国北方地区,指的 以北的地区,地形以 和 为主,耕作制度为 或 ,耕地以 为主,主要水果有 。主要民居有 。3、我国南方地区地形多 和 ,耕作制度为 。耕地

2、以 为主。4、从干湿地区看,我国西北地区主要是 和 ,是我国最大的 业生产基地。独立自学完成合作探究探究一:展示方案:“我爱集邮”结合教材P54页探索中的“民居邮票”图进行小组展示,讲解民居与自然环境的关系。探究二:展示方案:“我是小专家”阅读教材P5556页文字和图片进行发现和总结。以小专家的身份向大家介绍你所熟悉的四大地理区域的地理知识。发散思维拓展提升仔细阅读教材P54探索部分, 试着分析民居与区域自然环境的关系。你是怎么理解“一方水土养育一方人”这句话的?一、请大家仔细阅读教材P5456内容,从以下几个方面分别讲述我国四大地理区域。位置和范围;主要地形;耕作制度或耕地类型;主要物产;民居特点二、列表比较我国四大区域的不同之处,看课文,结合图片,完成下表。 北方地区南方地区西北地区青藏地区分布范围地形气气候温度带年降水量 干湿情况植被 三、结合我国地形图,说出四大区域的分界线。 教师引导学生找出分界线。 四、理解自然环境对生产、生活的影响。 1、根据自然条件的差异,概括出我国四大区域的生产、生活的差异,并把图与各地区联系起来。 结合教材,完成下表 分布范围地形特点耕作制度耕地类型主要农作物主要水果民居特点图形编号北方地区南方地区西北地区青藏地区自测自结小结知识提纲K12最新资料2

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