广东省广州市天河区暨南大学附属初中九年级（上）月考物理试卷附参考答案

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1、第 1 页，共 23 页 月考物理试卷 月考物理试卷 题号一二三四总分 得分 一、单选题（本大题共 12 小题，共 36.0 分） 1. 如图所示情景中，力(箭头所示)对物体有做功的是( ) A. 人用力 F 推车，车未动 B. 吊车的作用力 F 使货物上升一段距离 C. 人用力 F 使水桶静止在空中 D. 人用力 F 提着水桶，在水平路面上匀速行走 2. 用 10N 的水平推力推着重为 60N 的物体沿水平方向做直线运动，若推力对物体做 了 60J 的功，则在推力做功的过程中( ) A. 物体一定运动了 1mB. 物体一定受了 60N 的摩擦力 C. 物体一定受了 10N 的摩擦力D. 物体

2、一定运动了 6m 3. 图甲单车脚踏可在竖直平面内转动，如图乙(脚踏用点表示)。当脚踏静止在位置 1 时，握住脚踏使其逆时针加速转动，当脚踏转动到位置 2 时松手，脚踏转动经过位 置3.则( ) A. 由位置 1 到位置 2，动能减小B. 由位置 2 到位置 3，重力势能增大 C. 由位置 2 到位置 3，机械能减小D. 由位置 2 到位置 3，机械能守恒 第 2 页，共 23 页 4. 如图所示是人用手托住物体时手臂的示意图。 当人手托 2kg 的体保持平衡时，肱二头肌所施加力的大小为( ) A. 大于 2kgB. 大于 20NC. 小于 20ND. 等于 20N 5. 如图甲所示，用1将物

3、体 A 匀速直线拉动一段距离 s，若借助如图乙所示装置用2 将物体 A 在同样的水平面上做匀速直线运动移动相同的距离 s，下列说法正确的是 ( ) A. 图乙中有用功有=1B. 图乙中总功总=2 C. 图乙中额外功额=21D. 图乙中的机械效率 = 1 2 6. 小明同学采用如图所示的甲、 乙两种不同的方式将同 一货物从地面匀速搬运到同一辆汽车上，其中说法 正确的是( ) A. 甲种方法更省功B. 乙种方法更省力 C. 两种方法做的有用功相等D. 两种方法机械效率相等 7. 如图 a，用加热器给初温均为20的甲、乙液体加热(甲 ”、“ = ”、“ ”) (3)小聪利用杠杆的知识估测笔袋质量，现

4、有细绳、重量可忽略的长硬棒、刻度尺、 一个质量为 m 的钩码 手提细绳，如图戊，若硬棒水平静止，用刻度尺测量 A、B 之间的距离1，B、C 之间的距离2，笔袋的质量 M 表达式为_(用所给的物理量符号标示) 若测量中硬棒挂笔袋一端下沉，你有什么办法让硬棒恢复水平平衡？ _。 22.请设计一个实验方案来测定你跳绳的功率。 要求：(1)写出实验步骤，包括要测量的物理量及其测量器材； (2)设计实验数据记录表； (3)给出计算功率的表达式； 四、计算题（本大题共 2 小题，共 20.0 分） 23.如图 1 所示，物体 A 重为 16N 置于水平桌面上，在拉力 F 的作用下，5s 内匀速直 线运动了

5、0.5。图 2 是拉力 F 做的功随时间变化的图象。物体 A 在水平桌面上运 动时受到的摩擦阻力 f 为物重 G 的0.2倍。求： (1)物体 A 的速度。 (2)5内拉力 F 对物体 A 做的有用功。 (3)滑轮组的机械效率。 第 9 页，共 23 页 24.课外小组的同学们做了这样一个实验 ： 取500g水放在烧杯中， 测得水的温度为20， 然后向酒精灯倒入 10g 酒精，点燃酒精灯给烧杯加热，并将温度计插在水中观察水 温的变化，当温度计的示数恰为70时，酒精灯内的酒精全部消耗完。水的比热 容为4.2 103/( ) (1)请计算该实验中水吸收了多少热量？ (2)有的同学试图用水吸收的热量

6、来计算酒精的热值，请你回答这种做法是否可以， 并说明理由。 (3)若酒精的热值为3.0 107/，该实验酒精灯燃烧效率是多少？ 第 10 页，共 23 页 答案和解析答案和解析 1.【答案】B 【解析】 【分析】 本题要抓住做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离； 二者缺一不可 本题考查了力是否做功的判断方法 【解答】 A、人用力 F 推车，车未动，有力作用在物体上，但是没有通过距离，力 F 对车没有做 功不符合题意 B、吊车的作用力 F 使货物上升一段距离时，货物受到一个竖直向上的力，竖直向上移 动了一段距离，力 F 对货物做功符合题意 C、人用力 F 使水桶静止在

7、空中，有力作用在水桶上，但是没有通过距离，力 F 对水桶 没有做功不符合题意 D、人用力 F 提着水桶，在水平路面上匀速行走，水桶受到竖直向上的力，水桶水平方 向移动了一段距离力 F 对水桶没有做功不符合题意 故选 B 2.【答案】D 【解析】解： AD、由 = 可得，物体沿水平方向运动的距离： = = 60 10= 6；故 A 错误，D 正确； BC、用 10N 的水平推力推着重为 60N 的物体沿水平方向做直线运动，没有说是匀速直 线运动，所以摩擦力不一定是 10N，更不可能是 60N，因为滑动摩擦力应小于压力，故 B、C 错误； 故选：D。 已知推力的大小和做功的多少，根据 = 可求出物

8、体在水平方向运动的距离； 物体在做匀速直线运动或处于静止状态下受力平衡； 物体在力的作用下沿力的方向移动了距离，我们说这个力对物体做了功。 第 11 页，共 23 页 本题考查了学生对功的公式的了解与掌握，注意做功时两个必要因素(力和距离)方向的 一致性，易错点。 3.【答案】C 【解析】解：A、当脚踏静止在位置 1 时，握住脚踏使其逆时针加速转动，当脚踏转动 到位置 2 时松手，在此过程中速度变大，故动能增大。故 A 错误； BCD、当脚踏转动到位置 2 时松手，脚踏转动经过位置3.在此过程中速度变小，故动能 减小，同时高度降低，重力势能减小，机械能等于动能和重力势能之和，所以机械能减 小。

9、故 BD 错误，C 正确。 故选：C。 影响动能的影响因素是物体的质量和物体运动的速度， 影响重力势能的因素是物体的质 量和物体的高度，其中动能和势能统称为机械能。在分析各个能量的变化时，根据各自 的影响因素进行分析。 掌握动能、重力势能的影响因素，理解重力势能和动能的转化可从高度和速度来理解， 可以帮助我们更好的理解能量的转化。 4.【答案】B 【解析】解： A、力的单位是 N，质量的单位是 kg，题目是求力的大小，不能用 kg 做单位，故 A 错 误； BCD、由图知，物体的重力为 = = 2 10/ = 20； 肱二头肌的拉力为动力，物体对手的压力为阻力，支点在肘，如图所示： 所以动力臂

10、小于阻力臂，根据杠杆平衡条件： 11= 22 因为12 即肱二头肌收缩所承受的力一定大于20.故 B 正确，CD 错误。 第 12 页，共 23 页 故选：B。 先确定杠杆的支点、动力、阻力及对应的动力臂和阻力臂，根据杠杆的平衡条件11= 22，并结合力臂的概念进行分析。 本题考查了杠杆平衡条件的应用，关键是判断出两个力臂的大小关系，根据杠杆平衡条 件得出结论。 5.【答案】A 【解析】解： 由题知，两次物体均在同样的水平面上做匀速直线运动，且物体移动相同的距离 s， 图乙用的是滑轮组，滑轮组对物体的拉力也等于1，则图乙中有用功：有用=1， 图乙中 = 3，则此时拉力端移动的距离 = 3， 则

11、图乙中的总功：总=2 =2 3 = 32， 图乙中的额外功：额=总有= 321， 滑轮组的机械效率： = 有用 总 = 1 32= 1 32， 可见，A 正确、BCD 错误。 故选：A。 图乙用的是滑轮组，滑轮组对物体的拉力也等于1，有用功有用=1； 由图知， = 3，拉力端移动距离 = 3，利用总= 求总功； 额外功等于总功减去有用功； 滑轮组的机械效率等于有用功与总功之比。 本题考查了使用滑轮组时有用功、总功、额外功、机械效率的计算，计算时注意：图乙 滑轮组对物体的拉力等于图甲的拉力。 6.【答案】C 【解析】解：A、使用任何机械都不省功，故 A 错误； B、图甲使用了简单机械中的斜面，更

12、省力；故 B 错误； C、两种方法中，物体的重力 G 相同、被提高的高度 h 也相同，由有= 可知，两种 方法做的有用功相等；故 C 正确； D、图甲中沿斜面推货物时，需要克服摩擦做一些额外功；而图乙中，直接将货物搬到 车上时，人做的额外功较少，所以甲的机械效率小于乙的机械效率；故 D 错误； 第 13 页，共 23 页 故选：C。 (1)使用简单机械可省力；但使用任何机械都不省功。 (2)功的大小决定于力和距离的大小 = ；在有用功相同时，机械效率的大小取决于 额外功的多少。 本题考查了功的大小比较、机械效率的大小比较等；准确掌握以上物理量的含义是解决 此题的关键。 7.【答案】B 【解析】

13、解： A、由图可知，温度计的分度值为1，示数为58，故 A 错误； BD、由图可知，在060内，甲乙变化图象是重合的，即甲乙吸收相同的热量，升高 相同的温度，由于甲的质量小于乙的质量，根据 = 可知，甲的比热容大于乙的比 热容，故 B 正确，D 错误； C、由图可知，物体从 30s 到 35s 时，一直吸收热量，温度升高，内能变大，即甲液体 第 30s 的内能小于第 35s 的内能，故 C 错误。 故选：B。 (1)根据温度计的量程和分度值读数； (2)根据图象，利用 = 比较比热容的大小； (3)物体吸收热量内能变大。 本题考查了物质的吸热能力的探究实验，关键是利用好吸热公式吸= 和控制变

14、量法的应用。 8.【答案】C 【解析】解： A、扩散现象说明分子在不停地做无规则运动，所以分子可以从低温物体运动到在高温 物体，故 A 错误； B、热传递的条件是存在温度差，所以内能(热量)总是从温度高的物体向温度低的物体 转移，故 B 错误； C、物体的内能与质量、温度、状态等因素有关，所以同一物体温度升高，它的内能一 定增大，故 C 正确； D、两物体相比，分子动能相同，即温度相同，由于物质的种类、质量、状态未知，所 第 14 页，共 23 页 以不能比较物体内能的大小，故 D 错误。 故选：C。 (1)扩散现象反映了组成物质的分子在不停地做无规则运动； (2)发生热传递的条件是存在温度差

15、； (3)(4)物体内部所有分子的分子动能和分子势能的总和叫做内能；物体的内能与质量、 温度、状态等因素有关。 本题考查了内能的定义、内能大小的判定、热传递的条件、扩散现象，属于基础知识。 9.【答案】D 【解析】 【分析】 知道做功可以改变物体的内能，物体的内能与其本身的温度有关，温度越高内能越大。 解决此类问题要结合改变物体内能的方式进行分析解答，相对比较简单，属于基础题。 【解答】 迅速向下压活塞，活塞会压缩空气做功，机械能转化为内能，使空气的内能增加，温度 升高，当温度达到棉花的燃点时，棉花就会燃烧，通过此实验可说明做功可以改变物体 的内能；故 ABC 错误，D 正确。 故选：D。 1

16、0.【答案】C 【解析】解： 把榴莲和煮熟的咸鱼都放在冰箱里同一层， 由于它们的分子都在不停地做无规则的运动， 所以会有部分咸鱼分分子彼此进入榴莲中， 这就出现老王吃榴莲时吃出一股咸鱼味的现 象，这是分子发生扩散的结果，故 C 符合题意。 故选：C。 不同的物体相互接触后，彼此进入对方的现象叫做扩散现象，扩散现象说明了分子在不 停地做无规则运动。 了解分子无规则运动现象的存在， 并能用来解释生活中的一些现象， 是解答本题的关键。 11.【答案】C 【解析】解： A、甲图表示的是将接触面被削平的两个铅块用力压紧，可以使它们结合在一起，即便 第 15 页，共 23 页 在下端悬挂一定质量的重物也不分开。这个实验说明分子之间存在相互作用的引力， 故 A 错误； B、图乙，瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气对活塞做功，空气的内能减小；故 B 错 误； C、在软木塞被冲出试管口的过程中，水蒸气的内能转化为软木塞的机械能，水蒸气的 内能减小，故 C 正确； D、图丁，小朋友沿滑梯下滑时，通过做功的途径来改变物