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1、-1- 高二语文第二学期期中考试试题1 一、单项选择（30 分，每小题3 分） 1下列加点字注音有误的一项 A.宁谧 （m ）游目骋 (ch ng)怀绚 (xu n) 烂翩 (pi n) 然而至 B.面庞 (l ng) 憩 (q )于枝头山脊 (j ) 婀娜 (nu ) 多姿 C.窒 (zh ) 闷栩 (x )栩如生灯盏 (zh n) 芥蒂 (t ) 难容 来源:学. 科 .网 Z.X.X.K D.敛裾 (j ) 瞬 (sh n) 息万变震颤 (ch n) 疏郎不羁 (j ) 2下列词语中有错别字的一项（） A.自顾不暇赏心悦目无可厚非事过境迁 B.调嘴学舌委婉动听委曲求全尚未了悟 C.相得益
2、彰牵强附会蜂涌而上仗义执言 D.招领启示乌烟瘴气眼花缭乱口蜜腹剑 3填入下面横线处的关联词最恰当的一项 （） 有些批评家说， 中国的文人学士，是诗人，带着很浓厚的颓 废色彩，中国的诗文里，颂赞秋的文字特别多。 A.因为因为所以B.尤其却所以 C.即使也所以D.尤其也因为 4应填在横线处，使上下文连贯的一项（） 山上有一片纯绿色的无花树；。花好比人的面庞，树好比人的姿态。 树的美在于姿势的清健或挺拔，苗条或婀娜，在于活力在于精神。 A树是美丽的，花更美丽B花是美丽的，树更美丽 C树是美丽的，花的美丽也不逊于树D花是美丽的，树的美丽也不逊于花 5. 下面四组成语中，加点的语素意思全部相同的一组是（
3、） A. 实事求是 自以为是 共商国是 唯利是 图 -2- B. 莫名 惊诧不名 一钱名 副其实 名 正言顺 C. 走投 无路明珠暗投 情投 意合投 笔从戎 D. 残 羹冷炙延口残 喘花残 柳败风卷残 云 6. 下列横线上，依次填入的词语不正确的一项是（） A. 任何人如果想正确地和深刻地评价艺术，就必须训练自己的眼睛，他得从品 评、和的经验中去学习。 （线条、 构图、色彩和形式） B. 我要仔细拉斐尔的油画，也想让眼睛一下委罗涅塞艳丽的色 彩，一下艾尔 格里柯的奥秘， 并从柯罗的风景画里到新的想象。 （观察享受研究捕捉） C. 这里，在、的包围中，是一片整洁、小巧的房 屋。 （绿草坪树木鲁花
4、） D. 看到微笑，我感到；看到果断，我感到；看到疾苦，我产 生。 （欣慰骄傲怜悯） 7. 对下面句子分析不恰当的一项是（） A虽不养鸟， 每天早晨有鸟语盈耳。无须挂画， 门外有幅巨画名叫自然，（在这里， 没有人为的“文明” ，只有“自然” ，表明了作者对超然物外的“独立的、安静的”生活 的向往。） B在灰沉沉的天底下，忽而来一阵凉风，便息列索落地下起雨来了。一层雨过，云渐 渐地卷向了西去，天又晴了，太阳又露出脸来了。（这段文字明白如话，有动有静，亦 情亦景，字里行间渗透了秋的意味、秋的情调。） C但是熊熊的火光至今还隐约地亮在我们眼前，似乎那火炬并没有跟着徇情的古美人 永沉海底。（这里人们为
5、纪念希落，长久地在那里点着火炬。） D我不仅要看她的脸部的轮廓，为了将她牢牢地放进我的记忆，还要仔细研究那张脸， 并从中找出同情的温柔和耐心的生动的形迹，她就是靠温柔和耐心来完成教育我的困难 任务。 （ “她”指的是沙丽文小姐，这段话表明作者对她的深深的谢意和尊敬。正是这“温 柔和耐心”帮助海伦凯勒克服了重重的困难，成为著名的作家、慈善家。） -3- 圣马克堂是方场的主人，建筑在十一世纪，原是卑赞廷式，以直线为主。十四世纪加上 戈昔式的装饰，如阑干等。所以庄严华妙，兼而有之；这正是威尼斯的漂亮劲儿。 8. “漂亮劲儿”的含义是（） A. 潇洒出众B. 杰出优秀之处 C. 杰出出众D. 漂亮美丽
6、 来源:Zxxk.Com 9. “漂亮劲儿”一词在文中的作用是（） A赞美威尼斯人对建筑精益求精。 B赞美威尼斯人对美的始终不渝的追求。 C赞美威尼斯人在建筑艺术上善于借鉴与创新。 D赞美威尼斯人对建筑学的贡献。 10. 以“长乐钟声花外尽”为上句，下列四个句子中能与之组成对偶的最恰当的一句是 A. 龙池柳色雨中深B. 水碧沙明两岸苔 C. 榆柳萧疏楼阁闲D. 池中春蒲叶如带 二、阅读 （35 分） （一）课内（ 15 分） 阅读下面文段，完成11-15 。 我半夜从噩梦中惊醒，感觉到窒闷，便起来到廊上去呼吸寒夜的空气。 夜是漆黑的一片，在我的脚下仿佛横着沉睡的大海，但是渐渐地像浪花似的浮起来
7、灰白色 的马路。然后夜的黑色逐渐减淡。，我终于分辨出来了。 在右边，傍山建筑的几处平房里射出来几点灯光，它们给我扫淡了黑暗的颜色。 我望着这些灯，灯光带着昏黄色，似乎还在寒气的袭击中微微颤抖。有一两次我以为灯会 灭了。但是一转眼昏黄色的光又在前面亮起来。这些深夜还燃着的灯，它们（似乎只有它们） 默默地散布一点点的光和热，不仅给我， 而且还给那些寒夜里不能睡眠的人，和那些这时候 还在黑暗中摸索的行路人。是的，那边不是起了一阵急促的脚步声吗？谁从城里走回乡下来 了？过了一会儿，一个黑影在我眼前晃一下。影子走的极快，好象在跑，又像在溜，我了 解这个人急忙赶回家去的心情。那么，我想，在这个人的眼里、心
8、上，前面那些灯光会显得 -4- 更明亮、更温暖罢。 11. 找出第一段中有象征含义的词语，并说说它们共同构成了怎样的含义：（3 分） 12. 请选择填入第二段空缺处语序正确的一项（3 分） A哪里是山，哪里是菜园，哪里是房屋 B哪里是山，哪里是房屋，哪里是菜园 C哪里是菜园，哪里是山，哪里是房屋 D哪里是房屋，哪里是菜园，哪里是山 来源: 学 |科| 网 13. 第三段中画线处为何用“扫淡”一词而不用“照淡”、 “减淡”，请略作分析： （3 分） 14. 作者文中写到了灯光使哪几种人受益？（3 分） 15. 请归纳文段中所提到的“灯”的作用：（3 分） （二）迁移（ 20 分） 阅读下面文章，
9、回答16-19 题 珍惜愤怒 小时侯看电影虎门硝烟的英雄林则徐在官邸里贴一条幅“制怒”。由此知道怒是一种凶 恶而丑陋的东西，需要时时去制服它。 来源:Zxxk.Com 长大后当了医生，更视怒为健康的大敌。师传我，我授人。怒而伤肝，怒较之烟酒对人 为害更烈。人怒时，可使心跳加快，血压升高，瞳孔放大，寒毛竖紧一如人们猝然间遇 到老虎时的反应。 怒与长寿，好象是一架跷跷板的两端，非此即彼。 人们渴望强健，人们于是憎恶愤怒。 我愿以我生命的一部分为代价，换取永远珍惜愤怒的权利。 愤怒是人的正常情感之一，没有愤怒的人生，是一种残缺。当你的尊严被践踏，当你的 -5- 信仰被玷污， 当你的家园被侵占，当你的
10、亲人被残害，你难道不滋生出火焰一样的愤怒吗？ 当你面对丑恶面对污秽，面对人类品质中最因。阴暗的角落，面对黑夜横行的鬼魅，你难道 能压抑住喷薄而出的愤怒吗？ 愤怒是我们生活中的盐。当高度的物质文明像软绵绵的糖一样簇拥着我们的时候，现代 人的意志像被泡了酸一样的牙一般软弱。小悲小喜缠绕着我们，我们便有了太多的忧郁。 城市人的意志脱了钙，越来越少倒拔垂杨柳强硬似铁怒目金刚式的愤怒，越来越少幽深似海 水波不兴却蕴育极大张力的愤怒。 没有愤怒的生活是一种悲哀。犹如跳跃的麋鹿丧失了迅速奔跑的能力，如敏捷的灵猫被 剪掉胡须。 当人对一切都无动于衷，当人首先戒掉了愤怒，随后再戒掉属于正常人的所有情 感之后，人
11、就在活着的时候走向了永恒那就是死亡。 我常常冷静地观察他人的愤怒，我常常无情地剖析自己的愤怒，愤怒给我最深切的感受 是真实，它赤裸而新鲜，仿佛那颗勃然跳动的心脏。 喜可以伪装，愁可以伪装，快乐可以加以粉饰，孤独忧郁能够掺进水分，惟有愤怒是十 足成色的赤金。 它是石与铁撞击一瞬痛苦的火花，是以人的生命力为代价锻造出的双刃利剑。 喜更像是一种获得，一种他人的馈赠。愁则是一枚独自咀嚼的青橄榄，苦涩之外别有滋味。 惟有愤怒， 那是不计后果不顾代价无所顾忌的坦荡的付出。在你极度愤怒的刹那，犹如裂空 而出横无际涯的闪电，赤裸裸地裸露了你最隐秘的内心。于是，你想认识一个人，你就去看 他的愤怒吧！ 愤怒出诗人
12、，愤怒也出统帅，出伟人，出大师，愤怒驱动我们平平常常的人做出辉煌的 业绩。只要不丧失理智，愤怒便充满活力。 怒是制不服的， 犹如那些最优秀的野马，迄今没有任何骑手可以驾驭它们。愤怒是人生情感 之河奔泻而下的壮丽瀑布，愤怒是人生命运之曲抑扬起伏的高亢音符。 珍惜愤怒， 保持愤怒吧！ 愤怒可以使我们年轻。纵使在愤怒中猝然倒下，也是一种生命的壮 美。 16. 作者主张“珍惜愤怒” ，其理由是： （5 分） -6- 17. 林则徐主张“制怒” ，作者则主张“珍惜愤怒”，二者是否矛盾？为什么？（5 分） 答： 18. 愤怒“是以人的生命力为代价锻造出的双刃利剑”，使用的修辞方法是什么？含义是什 么？（
13、5 分） 答： 19. 对文章赏析不正确的两项是（5 分） A文章以林则徐和医生为例，说明愤怒一则妨碍处世，二则有害健康，然后笔锋一转 做出“永远珍惜愤怒”的宣示，令人为之一震，起到了先声夺人之效。 B愤怒的消极作用早已人所共知，作者发人所未发，言人所未言，专讲愤怒的积极作 用，切中时弊，让人耳目一新，颇受启发。 C作者论及何以要“珍惜愤怒”时，激情喷涌，语言犀利，且善用比喻，妙语连珠， 警句迭出，读来颇有痛快淋漓之感。 D作者主张“珍惜愤怒” ，持之有效，也言之成理，不过，结尾处说“纵使在愤怒中猝 然倒下，也是一种生命的壮美”，有失分寸，且与前面称愤怒为“双刃利剑”相左。 E文章热情讴歌了愤
14、怒的积极意义，字里行间溢满阳刚之气，语言含蓄慰藉，令人回 味不尽。 三、填空和简答（ 25 分） 20. 默写填空（ 5 分） 高峰入云，。，五色交辉。 青林翠竹，。晓雾将歇，； 夕日欲颓，。 21. 文学常识填空（5 分） 郁达夫于1922 年回国从事文学创作活动，与、等组织了“创造社” 。 巴金的激流三部曲：、。 爱情三部曲 、。 -7- 22. 修改下列文段中划线的句子，使整个文段语言风格一致，前后语句之间音节对称整齐。 （5 分） 枝头红叶翩翩，疏林如画，西风乍紧，犹如莺啼；暖日常喧，又添蛩语。遥望东南，建 几处依山楼榭；近看西北，造起三间面临绿水的轩斋。笙簧盈座，别有幽情；罗绮穿林，
15、倍 添韵致。 修改为 23. 请将下面这句话改换一种语气，用来强调“闭关锁国”这个原因，句子的基本意思不能 修改。 （5 分） 若非明清两朝后期闭关锁国，中国近代科学技术就不会那样落后，一百多年来中华民族 被帝国主义欺凌的血泪斑斑的近代史就可能会改写。 改为： 24. 仿照下面的句子，抓住季节的特色，写出三个句子。（ 5分） 春天，桃杏花开，绿杨莺啼，兴来时纵情放歌，爱的是这春的姹紫嫣红，勃勃生机！ 夏天： 秋天： 冬天： 四、作文（60 分） 25. 阅读下列名言，按要求作文 “ 世界上最怯懦的事情就是害怕，应该忘了恐惧感， 而把全部心力放在属于人类情感 的真理上，如爱、荣誉感、同情心、自尊
16、心以及牺牲的精神。” （威廉 . 福克纳）请以“人类 情感的真理”为话题，写一篇文章。 要求：文体自定题目自拟不少于 800 字 -8- 高二语文第二学期期中考试试题2 一、现代文阅读（ 36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成13题。 “诗骚传统” ，又称“风骚传统” ，即诗经和以离骚为代表的楚辞所形成的文 学精神的传统。 诗是周代礼乐文化的产物，是对维系群体利益的“礼”“义”“和”“孝” “敬” “德”等伦常的形象再现，而骚则是对支撑个体存在的理想、信念、情感的浪漫 表述。 随着全球化引发的本土文化的深刻变化，在当代中国，文学领域内“我（们）是谁” 的认同问题被推上了理论前沿，逼迫我们作出回应和解释。“诗骚传统”所特有的道德承担 和哲学品格在当代社会正成为可以医治当下文学疾患的良药，成为正在重建中的具有时代性 和民族性的“新文学”的重要
