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1、爱是教育的灵魂爱是教育的灵魂 尊敬的领导、亲爱的老师： 大家早上好！ 高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人才 能教育孩子。 ”今天我演讲的题目是爱是教育的灵魂 。 世上有很多东西给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却 是越分越多， 那就是爱。 爱是一张张温暖的笑脸， 一句句贴心的话语， 一双双支持的手。 “捧着一颗心来不带半根草去” ，这就是我们人民教 师的信念。 没有令人羡慕的财富和权利， 没有显赫一时的声名和荣誉， 也没有悠闲自在的舒适和安逸。 在教育战线上，我是一名新兵，刚踏上工作岗位时，我也曾经疑 惑于自己的选择， 这就是自己梦寐以求的职业吗？理想和现实的差距 让
2、我有一丝的退却。但是短短两年来，我目睹了太多太多敬业与奉献 的忙碌身影，聆听了太多太多不畏艰苦，孜孜不倦的感人事迹：我们 亲爱的张小玲老师，身体不适，却坚持在三尺讲台上辛勤的耕耘；我 们的梁春艳老师， 每天晚上都批改作业到十一二点 ； 还有张小英老师， 基本上每天利用课余时间免费为学生补课 一幕幕动人的场景，一段段真挚的师生情，让我不再彷徨，让我 勇敢地走进孩子们的世界。在孩子中间，那种放松融洽的气氛深深的 吸引着我。慢慢地我爱上了这份职业。这种爱是我工作的动力，这种 爱更是一份沉甸甸的责任。我开始学着耐心地倾听孩子们的诉说，学 着细心的观察孩子们的一举一动， 学着用最生动形象的语言和动作将
3、心中那份浓浓的爱传递给每一个孩子。就拿亮亮小朋友来说吧，他身 体瘦弱，个子矮小，因为父母亲外出打工，自己与年过七旬奶奶相依 为命。这个孩子受家庭环境的影响，回家没人管教，学习基础较差， 但作为他语文老师的我没有放弃他，利用放学后的时间找他谈心，让 他充满了自信，找回了自尊，激发了他的学习兴趣。每天分早餐的时 候， 我总是给他多一些分量， 让他吃饱。 每当这时候， 他腼腆地笑了， 他感觉到了老师在给他施爱。此时我的心里觉得暖暖的，有种说不出 的骄傲与自豪。孩子“亲其师”才会“信其道” ，所以说爱是走进孩 子心灵的金钥匙。只有爱的阳光才能把坚冰融化；只有爱的雨丝才能 使枯木逢春。 教书育人是爱的事业，关爱每一位学生是我们教师的责任。教师 的爱与众不同，它是严与爱的有机结合，是理智与热情的巧妙结合。 路在脚下延伸，而我刚刚起步，路在脚下延伸，而我正在铺路，不管 漫长的路上荆棘丛生还是布满沼泽，我都将一如既往，永不退缩。我 亲爱的同行们，我们同舟共济。让我们用自己的爱铸就伟大的师魂， 我相信在我们的努力下，教育这片热土的上空将会晴空万里，鸟语花 香。 我的演讲完毕，谢谢大家！
