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,探索活动：3的倍数的特征,数学游戏：抢30,1、用“”表示3的倍数。,2、不计算判断下列哪道题有余数。 （1）、423 （2）、573 （3）、733 （4）、2823,没有余数,有余数,没有余数,没有余数,（1）、现已有43人报名，分组后（3人一组）有没有剩余？ （2）、如果参加表演的人数在7080之间，可以选多少人参加？,同学们报名参加叠罗汉表演：,至少再增加几人就能全部参加表演？,2的倍数特征：个位上是0、2、4、6、8. 5的倍数特征：个位上是0、5. 3的倍数特征：各个数位上的数的和是3的 倍数。,36,（2的倍数）,54,（3的倍数）,5+4,123,这节课你有什么收获？,
