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1、初中物理电学实验的基本操作电学实验的操作相比于其他实验更加复杂一些，所以在做实验之前要好好准备才能得到正确的结果。小编在这里整理了相关资料，希望能帮助到您。初中物理电学实验的基本操作基础性9.(1)用电流表测电流【实验目的】用电流表测电流【实验器材】电源、电键、小灯泡、电流表、若干导线等【实验步骤】1.将电源、电键、小灯泡、电流表串联起来，连接过程中电键处于断开状态。2.电流从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出。在未知电流大小时，电流表选择 03A 量程。3.闭合电键，观察电流表的示数，确认是否需要改变电流表的量程，然后记下电流的示数。【实验结论】如图所示，电流表的示数为 0.5 A。(2)用
2、电压表测电压【实验目的】用电压表测电压【实验器材】电源、电键、小灯泡、电压表、若干导线等【实验步骤】1.将电源、电键、小灯泡连接在电路中，连接过程中电键处于断开状态。2.将电压表与小灯泡并联连接，在连接过程中，电压表的正接线柱靠近电源的正极，负接线柱靠近电源的负极，在未知电压大小时，电压表选择015V 量程。3.闭合电键，观察电压表的示数，确认是否需要改变电压表的量程，然后记下电压的示数。【实验结论】如图所示，电压表的示数为 2.5 V。10. 用滑动变阻器改变电路中的电流【实验目的】练习使用滑动变阻器改变电路中的电流强度。【实验器材】滑动变阻器、小灯泡、电流表、开关、电池组、导线若干【实验原
3、理】通过改变连入电路中电阻线的长度来改变电阻，从而改变电路中的电流强度。测定性11.用电流表、电压表测电阻(伏安法测电阻)【实验目的】用电流表、电压表测电阻【实验器材】电源、电键、电压表、电流表、待测电阻、滑动变阻器、若干导线等。【实验原理】R=U/I【实验步骤】1.如图所示连接电路，电键处于断开状态，滑动变阻器连入电路中的电阻处于最大值。2.移动滑片到三个不同位置，记下相应的电流表示数和电压表示数。3.根据公式计算三次的电阻，最后通过求平均值得到待测电阻的阻值。滑动变阻器在实验中作用：多次测量，求平均值，减小误差。12. 测定小灯泡电功率【实验目的】测定小灯泡的电功率【实验器材】电源、小灯泡
4、、电键、电压表、电流表、滑动变阻器、若干导线等。【实验原理】P=UI【实验步骤】1.记下小灯泡的额定电压，额定电流。2.如图所示连接电路，电键处于断开状态，滑动变阻器连入电路中的电阻处于最大值，电源电压要大于小灯泡的额定电压。3.移动滑片，使得电压表的示数等于小灯泡的额定电压，观察小灯泡的发光情况，记下此时的电流表示数，根据公式计算出小灯泡的额定功率。4.改变滑片的位置，使得电压表的示数分别大于或小于小灯泡的额定电压，记下相应的电流值并计算出相应的电功率，并观察记录小灯的发光情况。滑动变阻器在电路中的作用是：分担一部分电压，从而改变小灯两端的电压和通过小灯的电流。探究性13.探究导体中电流与电
5、压的关系【实验目的】探究导体电流与电压的关系【实验器材】若干节干电池、电键、电压表、电流表、两个不同导体、若干导线等。【实验步骤】1.如图所示连接电路，将导体甲连入 M、N两点，电键处于断开状态。2.闭合电键，记下相应的电流表示数和电压表示数。3.改变电池的节数，再记下两组不同电压下对应的电流值。4.用乙导体换甲导体，重复上述实验。5.本实验进行多次实验的目的是多次试验，得出普遍的物理规律。【实验结论】1.同一导体，电流与电压成正比。2.同一导体，电压和电流的比值为定值。3.不同导体，电压和电流的比值不同。滑动变阻器在实验探究电流与电阻的关系;中作用：控制电阻两端电压不变。初中物理电路及特点记
6、忆顺口溜摩擦起电本领大，电子转移有变化;吸引排斥验电器，静电放电要注意毛皮摩擦橡胶棒，棒上负电比较强;丝绸摩擦玻璃棒，丝负玻正等电量定向移动成电流，电流方向有规定;电源外部正到负;自由电子是倒流。容易导电是导体，不易导电是绝缘;绝缘自由电荷少，防止漏电和触电;学电路前画元件，认真规范是关键;整个图形是长框，元件均匀摆四方;拐角之处留空白，这样标准显出来;通路断路和短路，最后一路烧电源。基本电路串并联，分清特点是关键;串联就是一条路，正极出发负极回;一灯烧毁全路断，一个开关管全局;开关位置无影响，局部短路特殊用。并联电路像河流，分了干路分支流，干路开关全控制，支路电器独立行。串联等流电压分，并联分流电压等;串联灯亮电阻大，并联灯亮小电阻初中物理电学实验的基本操作相关文章：1.初中物理电实验题的操作与物理学习方法2.初中物理电学技巧3.物理电学实验解题技巧4.高二物理电学实验总结5.做初中物理电学的学习方法和初中物理易错点
