{精品}2012年各地中考真题按章节汇编

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1、2012年各地中考真题按章节汇编探究电阻上的电流跟两端电压的关系一、填空1.(2012安顺)小明同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时,将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图像。根据图像,当导体乙两端加上1V的电压时,通过导体乙的电流为_A,若将甲、乙两导体并联后接在3V的电源上,干路中电流为_A。0.1 0.92.(2012山西)电路元件甲和乙中的电流与两端电压的关系如图所示,由图可知,甲的电阻是_。若将甲、乙并联后接在电压为2V的电源两端,干路中的电流是_A。5 0.63. (2012眉山)定值电阻R1 =10, R2 =5,串联在电源电压不变的电路中时,通过R1的电流I10

2、.2A,则电源电压U= V;若将两电阻并联在同一电路中时,干路中的电流I=_A。3 0.94. (2012成都)如图13所示为某电热水器的原理示意图,发热体分别由R1和R2组成,通过通、断开关可以使热水器处于“加热”或“保温”状态。断开S1、闭合S时,电热水器处于 状态。已知该热水器的加热功率为1000 W,要把10 kg水由18C加热到68C,加热时间为 s。 c水=4.210 3 J/(kgC),发热体放出的热量全部被水吸收 保温 2.11035. (2012成都)如图12所示,电源电压保持不变。闭合开关,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,电流表示数将_,电压表示数将_。(填“变大”、“不变

3、”或“变小”)变大 变小6.(2012茂名)如图9所示,当开关S闭合时,两灯均发光,电流表A和A1比较,_的示数较大。滑片P向左移动时,电流表A的示数_(填“变大”、 “不变”或“变小”)。经过一段时间后有一盏灯熄灭,电流表A的示数变小,且滑片P 无论怎样滑动,电流表A的示数都不发生变化,由此判断,电路的故障是_。A 变小 L1断路二、选择1、(2012武汉)下图是甲、乙两个电阻的电流I与电压U的关系图像,将它们并联接入电路,下列说法正确的是A、通过甲的电流大于通过乙的电流B、通过甲的电流小于通过乙的电流C、甲、乙并联的总电阻随它们两端电压的升高而减小D、甲、乙并联的总电阻随它们两端电压的升高

4、而增大D2(2012安顺)某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时,根据收集到的数据画出了如图所示的I-R图像,下列结论与图像相符的是:A电阻一定时,电流随着电压的增大而增大B电阻一定时,电压随着电流的增大而增大C电压一定时,电流随着电阻的增大而减小D电压一定时,电阻随着电流的增大而减小C3.(2012河北)13在探究电流跟电压和电阻的关系时,采用“保持电阻不变,研究电流和电压关系”的研究方法。以下探究没有运用该方法的是A探究燃烧的条件B探究磁场的方向C.探究催化剂对反应速率的影响D探究动能的大小跟质量和速度的关系B4.(2012菏泽)小军采用图4的电路,研究“通过某导体的电流与它的电阻关系”

5、,他分别用5和10的电阻做两次实验,当完成第一次实验后,小军将A、B两点间的电阻R由5更换为10,闭合开关后,滑动变阻器应该( )A.保持变阻器滑片不动 B将变阻器滑片向右移动C将变阻器滑片向左移动D更换阻值更大的滑动变阻器。B5. (2012眉山)对如图所示电路的分析,错误的是( )A.当断开Sl、S2,闭合S3时,R1与R2为串联B.当断开S3,闭合S1、S2时,R1与R2为并联C.当断开S1,闭合S2、S3时,R1与R2为串联D.只要同时闭合Sl、S3,就会出现短路现象C6.(2012衡阳)在“探究电流与电压关系”的实验中,分别用R1、R2两个电阻进行探究,并根据各自的实验数据绘制了如图

6、3所示的U-I关系图像,从图可以看出R1与R2大小关系是A.R1R2 B. R1=R2C. R1R2 D. 无法确定A7.(2012玉林)如图1所示为AB两个导体的I-U图线,由图线可知ARARBB.RARBC.RARBD.无法确走B8.(2012日照)李明同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时,将记录的实验数据通过整理作出了如图6所示的图像,下列说法中错误的是A.当在导体乙的两端加上1V的电压时,通过乙导体的电流为0.1AB.将甲、乙两导体并联接到电压为2V的电源上时,干路中的电流为0.6AC.导体甲的电阻小于导体乙的电阻D.导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零 图6D三、实验1

7、(2012福州)(8分)在探究“电流与电阻的关系”实验中,(1)连接电路时,开关应当_。(2)小新将实物连接成如图25所示电路,其中有一处连线错误,请你在连接错误的导线上画“”并改正。(3)将电路连接正确后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,使定值电阻R两端电压为2V,电流表示数如图26所示,为_A,则R的阻值为_。(4)换上10的电阻后,闭合开关,电压表示数将_(选填“变大”或“变小”),此时应将滑片P向_(选填“A或“B”)端移动,使电阻两端电压为_V。(5)小芳同学正确连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现电流表无示数,电压表有示数,其原因可能是_。(8分)(1)断开 (2)如答图

8、4所示 (3)0.4 5 (4)变大 A 2 (5)定值电阻开路(答案科学合理即可)2(2012广东)在“探究一定电压下,电流与电阻的关系”的实验中,老师提供的实验器材有:电源(电压恒为4.5),电流表、电压表各一个,开关一个,四个定值电阻(5、10、15、20),两只滑动变阻器(规格分别为“202A”、“501A”),导线若干。(1)请根据图19甲的电路图用笔画线将图乙实物图连接完整(注意电流表的量程选择)。(2)小李实验时,在c、b间先接入5的电阻,闭合开关,移动滑片P,使电压表的示数为1.5,并记下相应的电流值;再改接10的电阻,此时滑片P应向 (选填“E”或“F”)端移动,小李移动变阻

9、器滑片P的目的是: 。(3)小李为完成用四个定值电阻进行实验,他应选择的滑动变阻器规格是 。他这样选择的理由是: 。(1)如图7 (2)F 保持定值电阻两端电压为1.5V,滑动变阻器接入电路中的阻值为40欧,若选用规格“20欧 2安”滑动变阻器,无论怎样移动滑片P ,电压表的示数始终无法达到1.5V。3.(2012济宁)小明利用实验探究电阻上的电流跟两端电压的关系。(1)请你用笔画线代替导线,按图8所示的电路图,帮小明将图8乙中的器材连接起来。要求:变阻器滑片向右移动时,电流表的示数变小,导线不能交叉。(2)小明连接好电路后,闭合开关,发现无论怎样移动滑片P,电流表示数始终为零,电压表示数约为

10、6V,则电路中出现的故障可能是 。(3)小明排除故障后继续实验,通过调节滑动变阻器,改变定值电阻R1两端的电压,测得电流,电压的值如表一。分析表一中的数据可以得出结论 。(4)为了检验结论是否具有普遍性,小明换用10的电阻R2继续实验,测得数据如表二,小明分析表二的数据发现上面的结论扔成立。观察对比两表格中的数据,你还能发现电流与电阻的关系吗?请你写出分析过程和结论。分析过程: 。结论: 。(1)如图所示(2)电阻R1断路(3)电阻一定时,电流与电压成正比(4)对比2、4或者3、5两次实验数据可知U1=U2=3V或U1=U2=4.5V,I1/I2=2/1,R1/R2=1/2,I1/I2=R2/

11、R1,结论:电压一定时,电流与电阻成反比4. (2012泰安)在“探究电阻上的电流跟两端电压的关系”实验中,定值电阻R=50,电源电压保持不变。小明根据电路图连接了如图甲所示的实验电路,检查时发现有一根导线连接有误。请在这根导线上打“”,并用笔画线代替导线,画出正确的连线(导线不得交叉)。电路改正后,开始进行实验,小明根据测出的数据,画出了电阻的UI关系图像,如图乙所示,由图像可以得出结论: ;为了使结论更具有普遍性,小明还应该 。(1)答案如图(错误标记正确得1分,改正正确得1分,其他答案正确同样得分)(2)电阻一定时,通过电阻的电流与两端的电压成正比(2分) 更换阻值不同的电阻继续实验(意

12、思正确,同样得分)(2分)5(8分) (2012成都)在探究“电流与电压、电阻的关系”的过程中,两小组同学提出了以下猜想:小组1猜想:电流可能跟电压成正比;小组2猜想:电流可能跟电阻成反比。(1)小组1的做法是:按图19所示连接电路,此时开关应处于状态(填“断开”或“闭合”)。图19保持定值电阻R=10 不变,闭合开关S后,调节滑动变阻器R,得到多组数据。在分析数据的基础上得出正确结论。(2)小组2连接了如图20所示的电路图。正确的实验步骤为:图20让5 电阻接入电路,闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表的示数为1.5 V,记录电流表示数;将5 电阻换成10 电阻,闭合开关后发现电压表示数大于1

13、.5 V,应将滑动变阻器的滑片向_(填“左”或“右”)移动,当观察到电压表示数为_ V时,记录电流表示数;将10 电阻换成15 电阻,闭合开关后发现: 当滑动变阻器的滑片移动到最右端时,电流表和电压表的示数如图21所示。出现上述情况的原因可能是( )A滑动变阻器最大阻值太大B滑动变阻器最大阻值太小C滑动变阻器断路D定阻电阻短路图21(1) 断开(2分) (2)右(2分) 1.5 (2分) B (2分)6.(2012临沂)如图甲是晓雯同学探究“一段电路中电流跟电阻的关系”的实验电路图。(1)根据甲图用铅笔连线将乙图的实物图连接完整。(2)实验时,晓雯先将5和10的定值电阻分别接入A、B两点间,闭

14、合开关调节滑动变阻器滑片得到两组实验数据填入下表中;然后她又将A、B两点间的电阻更换为15,闭合开关并调节滑动变阻器滑片,直至电压表示数为 V,此时电流表指针位置如图丙所示,请将第3次实验电流表的读数填入表格中的相应空格内。(3)分析晓雯三次实验数据可得到的结论是: 。实验序号电压/V电阻/电流/A1350.623100.3315(1)连接电阻B接线柱与变阻器金属杆左右端接线柱均可。(2)3 0.2 (3)电压一定时,电流与电阻成反比7.(2012常州)小明探究“通过导体的电流与电压的关系”时,电路图如图(甲)所示电源电压不变,R1为定值电阻,电流表A 选用00.6A量程,电压表V1选用为03V量程,电压表V2选用为015V 量程,滑动变阻器R2上标有“50W 1A”的字样(1)请根据电路图(甲)用笔画线代替导线连接实物图(乙).(2)闭合开关前滑动变阻器的滑片P应放在_(A/ B)端(3)闭合开关S,发现电流表A

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