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1、1 高校辅导员工作很辛苦，地位和待遇又不是很高。结合自己实际谈谈你为何要参加我校辅导员岗位的应聘？ “辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量，辅导员按照党委的部署有针对性地开展思想政治教育活 动。”“辅导员工作在大学生思想政治教育第一线，任务繁重，责任重大，学校要从政治上、工作上、生活上 关心他们，在政策和待遇方面给予适当倾斜。 1、“加强和改进大学生思想政治教育”应包含哪些主要任务？ 加强和改进大学生思想政治教育主要任务为 ： （1） 以理想信念教育为核心， 深入进行树立正确的世界观、 人生观和价值观教育；（2）以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育；（3）以基本道德 规范为基础
2、，深入进行公民道德教育；（4）以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。 2、如何“拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径”？ ”对拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径概括为：（1）深入开展社会实践；（2）大力建设校园 文化；（3）主动占领网络思想政治教育新阵地；（4）开展深入细致的思想政治工作和心理健康教育；（5） 努力解决大学生的实际问题。 高校辅导员必备的素质高校辅导员必备的素质：（1）过硬的思想政治素质、 （2）高尚的职业道德素质、 （3）广博的理论知识 素质、 （4）良好的心理素质。 辅导员面试经验和笔试试题集合:自我介绍大家好！我是 通过这六年在不同学生工作岗 位上的实践，我
3、有了丰富的开展学生思想政治工作及素质教育活动的经验。也培育了我对学生工作愈来愈深 厚的热情和激情。在组织学生活动的同时，我也参加学校和社会的各项文体活动，努力培养自己的各种兴趣 爱好， 虽然学生工作和学生活动占据了我很多时间，但在学习上我从来没有放松过，我是一个学习能力 很强的人，能在最短的时间内高效的掌握知识要领。 。在学习工作之余，我也积极参加社会实践，曾六 次参与暑期社会实践活动，连续五年获得暑期社会实践先进个人， 。通过组织活动和参与活动，我养成 了良好的工作作风和处世态度。去年 12 月我参加了 。如果我能被录用，我一定投入百分之百的工作热 情、发挥全部的能力、利用所有的资源，为学院
4、的学生工作做出贡献。 为什么要做辅导员 1、职业规划的阶段目标。 到今天为了实现这个目标我在学生个工作的岗位上 已经努力工作了六年了 2、 兴趣和热情。 我是把辅导员工作当作我兴趣爱好的职业化、 当作我的事业来经营的。 六年在学生工作上的付出，相信每个人都可以看出我对学生工作的热情和激情。 3、能力问题。通过六年的 学生工作的经验及在各级学生组织的锻炼，我对胜任辅导员工作有充分的信心。 竞争的优势是什么？ 1、对工作的热情和激情 六年的学生工作经验。培养了我对学生工作越来越深厚的热情 这是我最理想 的职业选择，我会付出全部的热情和能力来做好这个工作。 2、学历背景优势 来自文科院校。能给学校思
5、想政治教育和素质教育带来新鲜的血液，我做过社团、研 究生会、学生会、在团委实习过。对学校各个层面的学生组织都比较了解。可以很好的将两个学校的成功做 法契合。 3、能力优势 具有很强的组织领导能力和管理协调能力 职业生涯规划的目标是什么，对发展有什么打算？ 我的职业生涯规划的目标就是在学校系统里从事行政工作，同时不断的充实提高自己的专业素质和个人 修养，更好的为学院和学校的发展，为教育事业做出贡献。未来发展的打算，短期内就是做好一名辅导员， 当学院觉得我能在其他岗位上做出更多贡献的时候，我也服从调动和安排，然后提高自己的学历层次。 2 辅导员工作的意义（为什么重视辅导员工作） 1、辅导员工作在大
6、学生思想政治教育的第一线，对大学生的成长成才起着至关重要的作用，做好辅导 员工作，关系到大学生思想政治教育能否进一步加强和改进，大学生能否健康成长。 2、学校的改革、发展离不开稳定的环境，辅导员开展大量细致的日常工作，使得许多不稳定因素被化 解在萌芽状态中；也正是由于辅导员们在关键时候冲在最前面，使得一些影响稳定的事端及时得到平息。 3、辅导员工作平台是为高校锻炼高素质人才、储备人才的平台。我们在坐的都是现在是或是将来是学 校党政管理干部或思想政治教育专家，大多现在是或者曾经是优秀的辅导员。 辅导员的职责是什么？ 角色定位：思想问题的解惑者、专业学习的指导者、人生发展的导航者、生活心理的关怀者
7、 1、做好日常思想政治教育工作，了解学生思想状况，将矛盾和冲突化解在萌芽状态，维护好校园的安 全和稳定。 2、做好服务育人的工作。服务学生的学习和生活，为学生的学习和生活提供相应的咨询和指导，创造 便利条件，为学生的综合素质全面发展创造环境。 3、指导学生党支部和学生组织建设，使其一方面成为学生锻炼的平台，另一方面成为为学生服务的平 台。 4、心理健康教育，帮助经济困难学生完成学业，指导和服务毕业生就业。 如何做好党组织建设 1、严格按照发展程序考核发展党员。吸收政治品质优秀、个人能力突出的同志加入党组织。 2、发挥党组织的战斗堡垒作用，是其在学生思想政治教育和素质教育中起到先锋模范带头作用。
8、 3、通过开展组织生活会和组织一起策划实施活动来加强组织间的联系，增加组织内部成员的凝聚力。4、 团结关心群众同学。形成党员一帮一，一带一的优良作风和习惯。 辅导员应该具备的素质 政治素质：坚定的政治立场；强烈的事业心、责任感；无私的奉献精神。 业务能力 1、要具备“三心”细心、耐心、爱心。同时要有工作艺术。将爱与智慧交融为学生服务。 2、 对专业基本知识的了解， 成为学生专业的指导者。 3、 分析当今社会的发展趋势， 掌握大学生的发展动向， 从而为学生更好的服务。 应聘学校的校训及释意 新校训涵盖了德育、智育、发展科学、与时俱进等方面的内容，合乎 办大学的理念，具有现代高校校训特征，与我校历
9、史发展中所形成的精神相融合，与我校发展的理念相一致， 雅俗适宜，多数人能明其意，而且能找出相应出处，具有一定的人文底蕴。 现在学生思想状况有什么特点？ 正面：读书改变命运一类思想活跃。创新意识强 负面 ： 就业压力带来的浮躁、社会现实带来的功利、生存环境带来的心理负担大多是独生子女，比较有 个性，自私，维权意识增强等 心理健康的问题，社会交往的问题思想观念、价值观念多元化 面对这些挑战，现在的辅导员该怎么做思想教育。社会实践。树典型、立榜样物质精神奖励 。 工科学生的特点，如何开展工作 特点 1、学风严谨，态度塌实、学习压力大。 2、为人朴实、稳重。 3、学生活动敏感度不高 4、竞 争进取意识
10、强 5、对男生多、女生少。学习任务很重，平时参与的活动不多，相当一部分学生缺乏人际交往 的锻炼机会,特别是与异性交往的机会,因而表现出了各种各样的人际关系方面的问题. 3 开展工作： 1、学习仍是重心，思想政治培养是根基，素质教育是支撑。 2、继承中发展：在维系活 动品牌的同时，创新发展活动。比如：a、结合专业特色开展活动，变废为宝，环保时装秀暨垃圾艺术品展 b、专业学术沙龙和学术年会 3、创新活动形式 a、发展专业型社团组织。一方面，成为学生自由学习交流 的平台。另一方面，吸引其他专业的同学参加，促进不同学科同学之间的交流互进。 b、社会实践：注重锻 炼同学的实践能力，以专业特色为出发点，在
11、实践中发展同学们的专业素养。 文科学生的特点，如何开展工作 特点 1、思想活跃，创新意识强。 2、大胆前卫，实践意识强。 3、第二课堂活跃度高 如何开展活动 1、维系原有品牌的同时发展品牌 比如：慧源读书社 辩论队 专业学术讲座 学术年会 2、社会实践 如何做好辅导员，有什么规划？ 首先 ： 换位思考，知学生之所需，想学生之所想。熟悉每个人的名字 家庭情况 性格特点 优势特长。了 解他们的思想和特点。只有站在学生的角度“以生为本”才能真正理解学生的思想行为，才能有效的找到解决 问题的方法。 其次：抓好两个群体：要抓好学生干部这个群体，我觉得最重要的是要培养学生的“三感”：责任感、成 就感、荣誉
12、感。即在干部选拔过程中注重干部的责任感，在工作过程中注意满足干部的成就感并给予干部应 有的荣誉感。 只要能把握这三感， 一个学生组织就能具有强烈的凝聚力和战斗力， 就能发挥出 1+1 2 的效应。 学生党员是学生中的领头羊，他们在学生中占有相当的比例，而且也有不同的群体身份。如果能抓好党员这 个群体，就能掌舵学生的思想动态、学习风气、心理状况、精神面貌等各方面。让党员成为学生中的一面领 航的旗帜、一座坚强的战斗堡垒。在这两个前提下。从学生的思想、生活、学习、学生工作、社会实践、就 业等各方面来教育学生。学风：党建带学风、班风促学风、宿舍建学风 特殊专业的学生，文化成绩很差，也不想学，如果你是辅
13、导员，怎样提高他们的兴趣与成绩。 1、树典型、立榜样 2、物质精神奖励 3、思想教育 如果调动工科学生的活动积极性，协调他们学习与工作的关系。 领导重视、宣传学生工作的意义。 抓典型、树品牌，使学生工作深入人心。 开展丰富的与专业相关的学生活动，调动积极性、吸引更多人参与。 选拔优秀的学生干部，给与培训，提高素养；提高其工作效率和学习效率给与适当激励 高校毕业生面临就业难,工资水平不高的情况下,公众对教育的投资热情降低，读书无用论充斥校园，作 为辅导员怎么办？ 这涉及到教育体制改革的问题，但是看现在本科及研究生就业率不如职业院校和大专的形势，也说明了 一个问题。我们培养出来的人才在专业技能上不
14、能适应社会的需求。作为辅导员我们在今后的管理教育工作 中，要加强对学生多方面能力的锻炼及综合素质的提高。同时，我们还要加强学生对求职能力的培养，加强 学生对求职现状的了解。 突发事件处理：突发事件处理： （一）学生早恋自杀怎么办？ 微观： 1、找学生谈心，启发。 2、引导他参与其他的社会活动或学生活动， 转移注意力。 3、安排好友陪伴，学生干部、党员留意关心。宏观： 1、从学校的爱情心理教育，培养学生 健康乐观的爱情观 2、建立危机预警机制，以寝室为单位。以党员为突破口。 3、家庭教育在这方面也要承 担一定的责任，需要与家长沟通，让家长辅助教育与学生沟通启发。 4 （二）学生沉迷网络怎么办？微
15、观： 1、先从侧面了解学生的具体情况、家庭情况、生活状况、学习状况等 各方面。 2、以朋友的身份找学生谈心交流，启发学生树立积极的人生观。 3、引导其参与其他的社会活动 或学生活动，转移注意力。 4、安排学生干部、党员留意关心宏观： 1、从学校来看，在校园内要营造正确 使用网络的氛围。在学生入校之初就对学生进行正确使用网络的教育和健康的网络大赛。 2、开展丰富的第 二课堂活动， 3、建立危机预警机制及相应的长效机制，以寝室为单位。以党员为突破口。 4、家庭教育 智商与情商教育。 （三）学生宿舍失火怎么办？ （四）学生打架闹矛盾 （五）学生作弊微观： 1、对该学生的教育 2、对其 他学生的教育
16、座谈 宏观： 1、注重诚信教育：环境学院举行此次“诚信宣誓仪式”目的是向同学们强调按时 还款的重要性，强化同学们的诚信意识。希望和学校、银行、社会一起构建一个诚实守信、按时还款的良性 循环体系。 2、考试及教育体制。 3、考前教育 说教 以作弊为题的辩论赛 4、班干部、党员的模范带头作 用 二：面试题目： 1.请做个简短的自我介绍。大家请注意了，这里说的简短的意思并不是要你把名字、性别、毕业学校、专业 等一说就完事，而是提醒大家要在这短短的两三分钟内把你自己的优势、特点都说出来，你为什么来应聘， 你凭什么来应聘，说清楚这些也就差不多了。 ） 2.你觉得你在应聘这个职位上有什么优势？（有些考官会把这个问题和上面的自我介绍合在一起来问，有些 却分开来问，有的如果觉得你在前面的自我介绍做得不好的话就干脆不问。所以，聪明的我们，都要尽量把 前面的自我介绍做好了，可以的话尽量把自己的优势在这部分也说了，这样就不会死等着考官问自己，也不 用冒他已经不耐烦提问
