九年级历史下册 第六单元 第16课 第三次科技革命检测 中华书局版

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1、第16课第三次科技革命01知识管理知识点1第三次科技革命的特点20世纪四五十年代以来,在_技术、_技术、_技术和_技术等领域里发生了一次重大飞跃,史称“第三次科技革命”。与前两次科技革命相比,第三次科技革命具有以下特点:首先,科学技术在推动_发展方面起着越来越重要的作用。其次,科学与技术紧密结合,相互促进,科学技术在各个领域之间相互渗透。第三,科学技术更新的速度日益加快,技术转化为_和形成_的周期大大缩短。知识点2计算机网络技术_是现代科学技术的伟大成就之一,是信息时代的主要标志。_的出现,标志着人类进入了信息社会。知识点3生物工程技术现代生物工程技术包括基因工程、细胞工程和生化工程等,其核心

2、是_。1996年,体细胞克隆羊“_”的诞生震惊了世界。_是20世纪最具争议的科技突破之一。02基础过关知识点1第三次科技革命的特点1科学技术是第一生产力,它改变了世界的面貌,改变了人们的生活。下列一组标志所涉及的产业,最能体现第三次科技革命最突出的核心技术的是()A中国李宁(服装)B美国微软公司(科技) C德国奔驰(汽车)D美国麦当劳(快餐)2下列新闻事件中,与第三次科技革命有关的是()用QQ、微信软件聊天克隆羊“多利”的诞生网络购物,网络就医瓦特改良蒸汽机A BC D知识点2计算机网络技术3电子图书可在计算机、手机上阅读。它凭借储存容量大、获取资料便捷、成本低等优势,与纸质图书并驾齐驱。这种

3、现象出现在()A蒸汽时代 B电气时代C信息时代 D钢铁时代4全球卫星定位系统(简称GPS)是利用GPS定位卫星,在全球范围内进行定位、导航的系统。它运用了第三次科技革命中的()原子能技术航天技术生物工程技术计算机网络技术A BC D5科技的进步,不断为人类经济发展开拓广阔的前景,同时也不断催生新职业,以下按职业出现的先后顺序排列,正确的一组是()A汽车司机铁路工人计算机教师B火车司机网络工程师石油工人C火车司机汽车司机网络工程师D石油工人宇航员轮船修理工6“互联网”是2015年大热的概念。它指的是“互联网各个传统行业”,即互联网与传统行业进行渗透、融合和颠覆,促使传统行业改造升级,催生新兴产业

4、。“互联网”最能反映的当前科技发展的特点是()A科学技术不断转化为生产力B一种技术的发展引起多个领域的革命C新技术开始改变人们的生活D科学成果不断涌现知识点3生物工程技术72013年10月,央视名嘴崔永元赴美调查转基因等一系列事件再次让“转基因”成为热点话题。“转基因”属于哪次科技革命中的成就()A第一次科技革命 B第二次科技革命C第三次科技革命 D第四次科技革命03能力提升8人类历史上发生的三次科技革命的共同影响不包括()A推动社会生产力的发展B改变了人们的生活方式C加强了世界各地的联系D把人类带入“电气时代”9观察有关科技革命的示意图向“距离”挑战:请回答:(1)图、图、图分别反映的是哪次

5、科技革命的成果?请写出A、B两个时代的名称。(2)图、图中的科技成果分别是谁发明的?图中的科技成果最先诞生在哪个国家?中国紧跟时代步伐,在图所示领域也取得了哪些重大科技成就?(3)科技是把双刃剑,人类向“距离”挑战的同时,应该注意哪些问题?04直击中考10(北京西城中考)第三次科技革命的特点不包括()A科学技术转化为生产力的速度加快B科学技术的各个领域之间互相渗透C新技术成为生产力中最活跃的因素D经济结构中重工业的比重越来越大11(漳州中考)微信红包与2015年春节联欢晚会的互动,让其成为年夜饭的主菜单,除夕当日微信红包收发总量达10.1亿次。它的出现最主要利益于() A网络科技的发展B航天技术的进步C报刊事业的革新D经济全球化发展参考答案下册第六单元现代科学文化第16课第三次科技革命知识管理1原子能电子计算机空间生物工程生产力产品产业2.电子计算机互联网3.基因工程多利克隆技术基础过关1B2.C3.C4.A5.C6.B7.C能力提升8D9.(1)第一次科技革命、第二次科技革命、第三次科技革命。蒸汽时代、电气时代。(2)史蒂芬孙、莱特兄弟。美国。“神五”、“神六”、“神七”等。(其他答案符合题意即可)(3)环境保护;合理利用能源;注重可持续发展。(其他答案符合题意也可)直击中考10D11.A

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