周记写小学四年级

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1、周记写小学四年级 小学四年级周记(一) 在我们的身边,也曾经有一些小事或正在发生:同学们因为作业多而长吁短叹;因为成绩不好而怨天尤人;两名学生为了一个荣誉而争得不可开交;吃饭插队引起众怒这些现象,有的我们曾听说过,有的亲眼见到过,更有的在我们自己身上发生过。面对这些,我可以把它归结于一种原因,即内心不宁静.试想,如果我们以宁静的心态去面对每一天,用微笑面对每件事,心中不会再有愤懑与急促,而是坦然与幸福,这正是不以物喜,不以己悲的和谐。 售货员收了假币,她吸取了教训;车主们到咖啡厅商议了赔付事宜,佩服对方的理智成了朋友;仇恨的双方相约恳谈,却发现是一场误会我们耐心认真地写了作业,全对;我们努力了

2、,有进步了,便不后悔;大家投了票,虽然只有一个优秀,在我们心中有两个;排好了队,一会子便到了你。 于是,人们见了面都有舒心的微笑,朋友,哪儿都有。一个近乎理想的和谐社会,悄然地建立了起来 小学四年级周记(二) 这个星期是普通话宣传周,老师让我们班里的同学宣传普通话,有的办普通话宣传栏,有的表演节目,推广普通话,而我是教奶奶学普通话。 放学回家,听奶奶说,今天早上买菜时,看见一件好东西,想买,可卖东西的小伙子是外地人,由于语言不通,所以买不成,太可惜了。我就对奶奶说:奶奶,让我来教您学普通话吧!奶奶兴奋地答应了。 于是,我每天晚上抽出半个小时,教奶奶学普通话,有时我读课文时,她也在旁边读,如果我

3、不在家,奶奶就跟电视里的学。几天下来,奶奶也能讲一些日常语言了。每当我回来时,奶奶还会用普通话对我说:我的小老师,你回来了!弄的我怪不好意思。一天下午我回家时,奶奶用普通话对我说:我的小老师,你回来了!今天我终于把那件好东西卖回来了,我应该感谢你,要是没有你教我普通话,我就没能把那件好东西卖回来了!我听了,心里美滋滋的。_周记怎么写小学四年级。 如果人人行动,从我学起,天天、时时训练,营造一种氛围,一种人人说普通话的大环境,我认为普通话不会离我们那么远,不再那么陌生。要知道:四海同音,万众一心呀! 小学四年级周记(三) 星期二是一个极其特别的日子! 同样在学校上课有何特别?我听到有人喊道。哈哈

4、,不急不急,听我慢慢道来。 今天信息课后,徐烨朵妈妈提着一袋神秘的东西。它可激发了我不少兴趣。我们双眼发亮,奔向那袋黑袋子。徐烨朵妈妈一见,慈祥地向我们招了招手,立刻把黑袋子放到讲台桌与我们分享起来。就在打开袋子的时候,女生们尖叫了起来:哇!都是我们的最爱!白珍珠,红宝石,绿珠子原本讨厌上课的我们居然默默盼着上课铃响起终于可以动手做了,我一蹦三尺高。我根据徐烨朵妈妈所说津津有味地做了起来。我取出一根硬丝线,在里头串了四颗珠子红,黄,蓝,绿。我刚想拿出丝线仔细端详自己的杰作,不料珠子都从丝线上溜了出来,像个调皮的娃娃在地上一蹦一跳落地滚远了,我费了好大劲才找回来!我这次更加用心制作了。串了四颗珠

5、子后,我为了以防万一,还想特地问一下徐烨朵妈妈。看着徐烨朵妈妈被同学们围得密不可分,不得不打消这个念头。问谁好呢?徐烨朵吧!我连忙请教了后桌徐烨朵。_周记怎么写小学四年级。 徐烨朵接过线条,一步一步地教我:你看,先左串2个珠子右串1个珠子再穿过这我全神贯注地听着,按照徐烨朵教的方法一步一步一丝不苟做了下来。啊!一个球完成啦!我兴奋地差点叫出声来。但是,可不能打扰其他同学!接着,我取出了软线穿过了球中间都空隙。在里面有顺序地串了起来:白红白紫白。最后,我取出了 挂锁给它结了个头!原来只要掌握了方法就也没什么难的! 你瞧!动手做的与买的就是截然不同!不管是好看好少难看,它都会使我感到骄傲! 小学四

6、年级周记(四) 今天下午,天气阴森森的,看来是要下雨了。 果然不出我所料,大雨很快开始了歌唱。 先是零星小雨出场,它似乎就像主持人在主持这场热闹的打鼓比赛。 大雨听到了小雨的召唤连忙赶来了。 大雨一到,整个校园都沸腾起来,有的站在教室门口,看一看地上溅起的水花,有的在操场上用手盖着头飞奔进教室,还有的似乎很想洗澡,站在空旷的没有遮掩的地方,任雨水怎么洗,就是不怕。 雨溅到地上,在雨点落下的地方,都会出现一个个小水花,美丽极了;雨就像魔术师,被他浇过的花草显得更加生机勃勃,雨就像绘画大师,它给还未绿的叶子油绿,给了花朵更鲜艳的色彩。 雨落在树上,被雨光临的大树到处都是露珠,一个个晶莹透亮,犹如白

7、宝石一般,似乎给树穿上了白宝石衣。 雨我喜欢你,喜欢你的洁白无暇,雨我歌颂你,歌颂你的无私奉献。 周记的格式 周记的题目(写作范围:读后感;见闻;趣事;数学周记.) 1.记事 2.自评(优,缺) 3.解决措施 4.下周计划 5.自己的所见所闻所感 其实周记并没有一种标准的格式,只需要同学们每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来,形成的文字片段或一篇文章,一周写一则就可以了。 如果是一个片断,将事情写清、将要表达的意思表达完整就行了,当然,时间充裕,你可以将前因后果,你的想法补充完整,形成一篇文章。不论无论,周记没有什么特殊规定的格式,跟我们平时说话写文章一样,要求就是条理清楚地

8、说清一件事、一个想法。 周记的关键是要真,真事、真情、真想,不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事,对提高你的写作能力是有帮助的,不要当作负担,也不要觉得有任何压力,因为真的,只要排列一下就行了。 同时,周记交给老师后,也可让老师来了解你的生活、你的想法,或许对你有帮助。 老师布置了周记作业,怎么写呢?许多同学发了愁。 其实周记也好,日记也好,都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。 回想一下这个星期发生了什么,在学习上有什么问题,班级里有什么新鲜事,和朋友老师间关系如何,这些都可以写,和日记相比周记可以写的内容更多了,需要突出一两个重点。 如果大脑里立刻就想起一二件事情,记忆

9、深刻,那么恭喜,你就有材料了,将它们的前因后果,事情经过,个人感想写清楚吧。 有人会问:一想到过去的几天,我印象里只记得吃了一次大餐,或者只记得被老师骂了一顿,或者跟同学闹别扭心里不爽,这些都没有重要意义,怎么能写呢?其实,既然你想到了,就说明是值得写的。有意义的事情,不一定非得是意义重大,思想崇高,自己的生活琐事,也是值得一写的,只要你写出你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗?这些沙子,串起了我们的欢笑,串起了我们的眼泪,串起了我们的汗水,串起了我们的喜怒哀乐,引领着我们一天天,不知不觉地在长大。 生活为作家提供了写周记的材料。在中,我们也要接触许多人,经历许多事。

10、对其中一些人和事,由于接触比较多,印象深刻,使我们受到教育,得到启发,产生感情。我们写的周记,是实际生活中在我们头脑中的产物。 迄今为止,写周记并没有什么“灵丹妙药”。那就是多实践,多读多写。多读是很重要的,这里有一个观摩借鉴的问题,也就是树立一个高标准。首先要学好课本上的课文,学好课文有事半功倍的效果。再就是设法多读些课外的书,书摊上乱七八糟的东西是不在此例的。加上自已的理解和运用,写周记就会左右逢源、得心应手。同学们只要经过不懈的努力一定会更上一层楼。机会只光顾那些有准备的人。只要我们不怕难、不怕苦、不怕写不好、一周一写、养成习惯,一定能写好周记,有所收获;只要我们善于学习、借鉴,我们的周

11、记一定会有明显的长进。 不少同学又开始问了,周记怎么写?四年级的周记怎么写?初一的周记怎么写?周记开头怎么写? 其实周记就是每周一记,四年级也好,初中也好,高中也好,要求都是一样的。老师让大家写周记,就是每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来,形成的文字片断或一篇文章,一周写一则。 如果是一个片断,将事情写清就行了,当然,时间充裕,你可以将前因后果,你的想法补充完整,形成一篇文章。不论无论,周记没有什么特别的格式,跟我们平时说话写文章一样,要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。 周记的关键是要真,真事、真情、真想,不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事,对提高你的写作能力是

12、有帮助的,不要当作负担。 写在前面的话: 是一位小学四年级的学生,名叫蔡晓梅,她平时很注意仔细观察周围的事物,认真思考,用心将自己所看、所闻、所想记录成周记(一周写一篇日记),她所写的文章,老师没有多做修改,文笔流畅,朴实无华,却流露出她那纯洁的童真。现将她一学期来所写周记收录上传出来,供老师们品评,供同学们作学习上的参考,希望能有所收获。 帮妈妈清理垃圾(9月7日) 作者:蔡晓梅 今天,我做了一件有意义的事,帮妈妈清理垃圾。我做完作业,要出去玩,刚走出家门,就闻到一股臭味,我仔细一看,原来不知谁把又脏又臭的垃圾倒在门边,成群的苍蝇“嗡嗡”地飞来飞去,好恶心。我想,我把垃圾“消灭”了吧。又想,

13、这堆垃圾又不是我倒的,我干嘛要扫。我心里打起了“退堂鼓”。这时,我抬头看见了路边“摇头晃脑”的桃树,感觉它好像在嘲笑 _勇气似的。我的脸不禁红了起来。于是,我决定把垃圾清除干净。 我先跑进家里拿扫把和畚斗,接着急急忙忙来到门口,一股臭气扑鼻而来。我不管三七二十一,用扫把在垃圾上面挥了挥,赶走成群的苍蝇,再蹲下去,将七零八落的垃圾扫进畚斗里,然后把畚斗微微向下让那些脏水流进畚斗里,我的手指头浸在了脏水里,但我仍然端着畚斗去倒,好不容易倒完,又三步并作两步地走回来,继续清理剩下的垃圾。就这样来回几次,终于扫得差不多了。最后,只剩下一团米饭,粘乎乎的,怎么扫也扫不掉,急死我了!那团米饭在嘲笑我,看你

14、怎么办!我可气坏了!突然,我想出了一个妙计。我跑回家里,找来一只小铲子,我顾不得新买的裙子,跪在地上一上一下地铲起米饭来,终于,米饭“投降”了。我看着脏乎乎的裙子,心里美滋滋的。 这时,我抬起头,看见路边的桃树被风吹得“唰唰”作响,好像在夸奖我:了不起,有毅力! 补衣服(9月14日) 今天下午,我换衣服的时候,发现衣服破了一大道。我想妈妈忙里忙外, 已经够累了,这事不可以让妈妈知道,我自己把衣服补好。 我翻箱倒柜,找到了妈妈做衣服时剩下的布块。打开妈妈的针线包,拿出针和线,就干了起来。我先把衣服放在床上,剪下一块布,盖在衣服破的地方,就准备去缝。没想到针还没穿线呢!先穿吧,可针眼太小穿不过去,

15、我用剪刀把线头剪整齐,对准针眼,左穿右穿,总算穿进去了。可我的手一点儿也不听使唤,拿这么一根小针,还不如拿一支钢笔自如。刚缝了几针,手心就冒出了汗,手指也滑滑的。我缝完一道,刚想去缝另外一道,糟糕,衣服和床单缝在一起了,我只好拿剪刀把线剪断唉!白辛苦了。 后来,我搬来了椅子,坐在椅子上缝。我先把衣服放在桌子上,重新穿好线,就补了起来。 突然,针扎在我手上,手白指就冒出血来,但我不怕,我下定决心非补好不可。我吮了一下手指,就又缝了起来。 最后,终于缝好了,我松了一口气,一看还不错呢! 帮爸爸逮鸡打预防针(9月21日) 今天下午,爸爸在鸡舍里逮鸡打预防针,我家鸡很多,爸爸一个人忙不过来,叫我帮他逮鸡,我高兴地答应了。 走进鸡舍,一股臭味扑鼻而来,十分恶心,我连忙用手捂住鼻子。

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