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1、2020年语文教师兼班主任述职报告 时光飞逝,转眼间,一年又过。作为一名尚在耕耘的教师,我收获着,我付出着。今年,我担任着108班的语文及,认真做好自己的本职工作,在平凡的岗位上兢兢业业。 一、做一位尚行勤耕的人民教师。 在师德上严格要求自己,为人师表,热爱学生,尊重学生。在疫情期间,我用心参加学校组织各种线上学习培训,我深知要好学生,教师务必先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务潜力都得到较快的提高。 二、做一位真爱博学的语文教师。 我用心参加教研活动,按时参加学校组织的教研学习。在疫情期间,我认真备课、上网
2、课、听课、评课,做好记录,从中学习别人的长处,领悟优秀教师的教学艺术。今年比较特殊,实行线上教学,也是在教育史上的“史无前例”,我和惠玲等几位老师先进行“摸着石头过河”不断探索,摸索出一套授课方式。为了呈现最好的课堂,我认真备课、设计课件、把课件和逐字稿修改了一遍又一遍,时常在办公室试练。时常喂饱了很多的蚊子,最终得到同事和家长的好评。在网课期间,根据学生的网课作业情况,充分利用悦评越好平台,及时评价学生,评价量得到学校的表扬。为了使学生掌握更多的课外知识,学习更多的汉字,我积极和家长们联系,家校合作,督促学生每天阅读,登记好阅读量,我们班的学生都能积极阅读。返校复学后,我们班的学生时常被值日
3、老师表扬积极阅读。返校复学后,在平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利完成了教育教学任务。在课后,根据学生掌握的知识的情况,做到分层教学,因材施教,及时反思。由于课室在二楼,为了方便辅导,我经常在二楼英语口语室辅导学困生,对于基础知识薄弱的学生给予鼓励和督促,促进他们学习积极性。 三、做一位有温度的班主任。 作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求,高标准”的指导方针。 1思想教育常抓不懈:利用班会进行思想品德教育,、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学
4、习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。 2发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管理,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。 3经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。 4关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。 5经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。 同时根据疫情主题,布置好班级的墙报,精心布置课室,在墙报评比中,获得了一等奖。在荣誉评优方面,作为年轻老师,但是我一直都努力工作,这三年来也获得不少的奖项,获得市二等奖一次、区二等奖二次、镇特等奖一次。感谢级长、同事以及副班对我的帮助和支持。 在今后的工作中,我会更加努力,用心去教诲学生,用情去培养学生。把自己一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给我的学生们。 模板,内容仅供参考