六年级上册数学课件-6.1 图形的放大与缩小 |冀教版 (共26张PPT)

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1、图形的放大与缩小,1,要求: 1.先独自想一想, 2.再与组内的同学交流讨论,说明理由。,把长方形的每条边放大到原来的2倍。,放大后的长方形与原来的长方形长的 比是 2:1,宽的比也是2:1 。,1,放大后的长方形与原来的长方形对应 边长的比是2:1 。,就是把原来的长方形按2:1的比放大。,按3:1的比画出长方形放大后的图形。,先在小组内说说你的想法,再在方格纸上画出来。,4,2,2,8cm,5cm,24cm,5cm,8cm,15cm,16cm,10cm,8cm,5cm,24cm,10cm,8厘米,5 厘 米,1,4厘米,2.5 厘 米,如果要把原长方形按1:2的比缩小,长和宽应是原来的 ,

2、缩小后的长方形长是( )厘米,宽是( )厘米。,12,4,2.5,把长方形按1 : 2的比缩小。,按1:2的比画出长方形缩小后的图形。,4,2,比较下面放大或缩小前后的图形,你有什么发现?,2,说一说,1.把一个图形的每条边都放大到原来的5倍,就是把这个图形按( : )的比放大。,2.把一个图形的每条边都缩小到原来的 , 就是把这个图形按( : )的比缩小。,3.把一个图形按1:5的比缩小,每条边就是原来的( )。,5 1,1 3,按2:1的比画出三角形放大后的图形。,三角形斜边的长也是原来的2倍吗?,按1:3的比画出三角形缩小后的图形。,显微镜下的雪花 10000:1,深 圳 世 界 之 窗,巴黎凯旋门,微缩的埃菲尔铁塔,微缩的巴黎凯旋门,微缩的悉尼歌剧院,微缩的埃及金字塔,微缩的印度泰姬陵,微缩的意大利比萨斜塔,微缩的印度泰姬陵,这节课你有什么收获呢?说出来,和大家分享吧!,硕果累累,放大别人的优点 缩小 别人的缺点,温情寄语,

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