《小学三年级语文下册教学工作总结(最新编写)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学三年级语文下册教学工作总结(最新编写)（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学三年级小学三年级语文下册语文下册教学工作教学工作总结总结 一个学期的工作就要结束了， 对于这一学期刚刚接触三年级语文 的我来说，这个学期的工作是繁忙的、充实的、也是充满希望的。作 为一名小学语文教师，回顾这一学期的教学工作，心中有无限感慨。 现从以下几个方面加以总结： 一、激发学生学习兴趣，提高学生语文素养一、激发学生学习兴趣，提高学生语文素养 语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。我在语 文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使 学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。“兴 趣是最好的老师”。在教学中，我十分注重培养和激发学生的学习兴 趣。
2、譬如，在导入新课，让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环 境氛围中， 而又不知不觉地学语文。 用各种方式导入， 采用激发兴趣、 设计悬念引发设计，比起简单的讲述更能激发学生的灵性，开启 学生学习之门。 二、注重基础知识，以新课程理念指导教学二、注重基础知识，以新课程理念指导教学 写字教学三年级的是非常主要的，本学期，我重视了学生的写字 习惯的培养，课堂中注意提醒，利用写字本对学生进行写字指导，课 外严格要求学生认真书写。在教学中我继续加强词、句训练，引导学 生自学运用查字典、联系上下文的方法准确理解词语。在进行课文学 习时，我首先进行范读，发挥示范作用。其次引导学生把自己当作课 文中的人物去感
3、觉、 去体验、 去思考。 三年级是学生写作的正式开始， 也是三年级的教学重点。为了激发学生的写作兴趣，我从作文的词句 积累入手，要求学生每天坚持读记好词好句。经过一学期的尝试，本 班学生的词汇量大大增加，写作能力也有了比较明显的提高。 三、工作反思三、工作反思 由于自身的能力有限，教学的经验的不足，本学期在教学中还存 在着不少的问题，主要有一下几个方面： 1、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。本班学 生生性活泼好动，其中有一些学生在习惯方面存在着的问题。如写字 习惯很差，写字姿势不正确，不能自觉地完成作业，还有个别学生字 迹潦草。 还有的学生作业不能按时上交。 或遇到难题没有坚强的意志， 不会主动克服解决。 2、写作方面水平差异太大。班中学生的写作兴趣比较浓厚，但 优生与差生的差异比较大。导致全班学生的写作水平发展不够均衡。 在今后的教学中，应该加以克服。 总之，通过这一学期的工作，我班大部分学生，在思维方式上， 在学习能力上，在学习成绩上，都有或多或少的进步。今后我将继续 加倍地努力工作，不断更新自己的教学理念，严格要求自己，时刻注 意汲取他人的长处，弥补自己的不足，兢兢业业的做好自己的教学工 作，努力争取更大的进步。
