小学六年级语文文言文预习 学弈知识点

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1、小学六年级语文文言文预习 学弈知识点 学弈是选自孟子告子中的一个故事,也是人教版小学六年级语文课本中的一篇古文,通过弈秋教两个人学下棋的事,说明了学习应专心致志,决不可三心二意的道理。下面是初心范文材料网给大家准备的学弈知识点归纳,希望对同学们有所帮助。 弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。 弈秋:弈:下棋。(围棋) 秋,人名,因他善于下棋,所以称为弈秋。 通国:全国。 通:全。 之:的。 善:善于,擅长。 使:让。 诲:教导。 其:其中。 惟弈秋之为听:只听弈秋(

2、的教导)。 虽听之:虽然在听讲。 以为:认为,觉得。 鸿鹄:天鹅。(大雁) 援:引,拉。 将至:将要到来。 思:想。 弓缴:弓箭。 缴:古时指带有丝绳的箭。 之:谓,说。 虽与之俱学:虽然这个人和那个专心致志的人在一起学习。 弗若之矣:成绩却不如另外一个人。 为是其智弗若与:因为他的智力比别人差吗? 曰:说。 非然也:不是这样的。 矣:了。 弗:不如。 弈秋是全国最善于下围棋的人。让弈秋教导两个人下围棋,其中一人专心致志的学习,只听弈秋的教导;另一个人虽然也在听弈秋的教导,却一心以为有天鹅要飞来,想要拉弓箭去把它射下来。虽然和前一个人一起学棋,但棋艺不如前一个人好。难道是因为他的智力不如前一个

3、人吗?说:不是这样的。 通过讲述弈秋教两个人学下围棋的故事,说明了在同样条件下,不同的态度一定会得到不同的结果,告诉我们学习必须专心致志,不能三心二意的道理。学弈选自孟子告子。孟子是孟子与他的弟子合著的。内容包括孟子的政治活动、政治学说、哲学思想和个性修养等。全书分为梁惠王公孙丑滕文公离娄万章告子尽心这七篇。这段古文共有5句,有两层意思。第一句是一层意思,指出弈秋这个人是全国最擅长下棋的人。这句话为下文做了铺垫,因为“名师出高徒”,他的学生肯定都是高手,而且一定是高手如云。第二层(第二、三句)却出现了一种很不和谐的现象:弈秋教的两个学生,其中一个专心致志,把弈秋所教的话完全记在心里;另一个虽然

4、在听,心里却在想着也许就有天鹅飞来,想着要拿起弓和带丝绳的箭去把它射下来。结果虽然一同学习,后一个比前一个却是远远比不上了。 一、看拼音写词语。 xu y hng h zhun xn zh zh ( ) ( ) ( ) 二、辨字组词。 弈( ) 诲( ) 惧( ) 奕( ) 悔( ) 俱( ) 三、写出下列字词在文中的意思。 弈:_。 通国:_。 善:_。 一、看拼音写词语。 xu y hng h zhun xn zh zh ( 学弈 ) ( 鸿鹄 ) ( 专心致志 ) 二、辨字组词。 弈( 学弈 ) 诲( 教诲 ) 惧( 惧怕 ) 奕( 精神奕奕 ) 悔( 悔悟 ) 俱( 俱全 ) 三、写出下列字词在文中的意思。 弈:下棋。 通国:全国。 善:善于,擅长。 模板,内容仅供参考

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