高中数学分章节训练试题:25计数原理

上传人:索马****尊 文档编号:146168191 上传时间:2020-09-27 格式:PDF 页数:6 大小:54.97KB
返回 下载 相关 举报
高中数学分章节训练试题:25计数原理_第1页
第1页 / 共6页
高中数学分章节训练试题:25计数原理_第2页
第2页 / 共6页
高中数学分章节训练试题:25计数原理_第3页
第3页 / 共6页
亲,该文档总共6页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《高中数学分章节训练试题:25计数原理》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中数学分章节训练试题:25计数原理(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第 1 页 共 6 页 高中数学精品资料 2020.8 【高三数学复习题】 高三数学章节训练题25计数原理 时量: 60 分钟满分 :80 分班级:姓名:计分: 个人目标:优秀(70 80 )良好( 60 69 )合格( 50 59 ) 一、选择题(本大题共8小题,每小题5 分,满分40 分) 1将3个不同的小球放入4个盒子中,则不同放法种数有() A81B64C12D14 2从4台甲型和5台乙型电视机中任意取出3台,其中至少有甲型与乙型电视机各1台, 则不同的取法共有() A140种B.84种C.70种D.35种 35个人排成一排 ,其中甲、乙两人至少有一人在两端的排法种数有() A 3 3

2、 AB 3 3 4AC 523 533 AA AD 23113 23233 A AA A A 4, , , ,a b c d e共5个人,从中选 1 名组长 1 名副组长,但a不能当副组长,不同的选法总 数是() A.20B16C10D6 5现有男、女学生共8人,从男生中选2人,从女生中选1人分别参加数学、物理、化学 三科竞赛,共有 90种不同方案,那么男、女生人数分别是( ) A男生2人,女生6人B男生3人,女生5人 C男生5人,女生3人D男生6人,女生2人. 6在 8 3 1 2 x x 的展开式中的常数项是() A.7B7C28D28 7 5 (12 ) (2)xx的展开式中 3 x的项

3、的系数是() A.120B120C100D100 8 2 2 n x x 展开式中只有第六项二项式系数最大,则展开式中的常数项是() A180B90C45D 360 二、填空题(本大题共4 小题,每小题5 分,满分20 分) 1n个人参加某项资格考试,能否通过,有种可能的结果? 第 2 页 共 6 页 2已知集合1,0,1S,1,2,3,4P,从集合S,P中各取一个元素作 为点的坐标 ,可作出不同的点共有_个. 3将数字1,2,3,4填入标号为1,2,3,4的四个方格里,每格填一个数字,则 每个方格的标号与所填的数字均不同的填法有种? 4一电路图如图所示,从A 到 B 共有条不同的线路可通电.

4、 三、解答题(本大题共1 题,满分20 分) 1. 规定 ! ) 1()1( m mxxx C m x ,其中 xR,m 是正整数, 且1 0 x C,这是组合数 m n C (n、m 是正整数,且m n)的一种推广 (1) 求 3 15 C的值; (2) 设 x ,当 x 为何值时, 21 3 )( x x C C 取得最小值? (3) 组合数的两个性质; mn n m n CC. m n m n m n CCC 1 1 . 是否都能推广到 m x C(xR,m是正整数)的情形?若能推广,则写出推广的形式 并给出证 明;若不能,则说明理由. 变式:规定(1)(1), m x Ax xxm其中

5、xR,m为正整数,且 0 1, x A这是排列数 ( , m n An m是正整数,且)mn的一种推广 求 3 15 A 的值; 排列数的两个性质: 1 1 mm nn AnA, 1 1 mmm nnn AmAA( 其中 m ,n 是正整数 ) 是否都能推广到(, m x AxR m是正整数)的情形?若能推广,写出推广的形式并给予证明; 若不能,则说明理由; 确定函数 3 x A的单调区间 第 3 页 共 6 页 高三数学章节训练题25计数原理参考答案 一、选择题 1 B 每个小球都有4种可能的放法,即44464 2 C 分两类:( 1)甲型1台,乙型2台: 12 45 C C;( 2 )甲型

6、2台,乙型1台: 21 45 C C 1221 454570C CC C 3 C 不考虑限制条件有 5 5 A,若甲,乙两人都站中间有 23 33 A A, 523 533 AA A为所求 4 B 不考虑限制条件有 2 5A,若a偏偏要当副组长有 1 4A, 21 5416AA为所求 5 B 设男学生有x人,则女学生有8x人,则 213 83 90, xx C CA 即(1)(8)3023 5,3x xxx 6 A 14 88 888 33 1888 3 111 ( )()( 1) ( )( 1) () 222 rrr rrrrrrrrr r x TCC xC x x 令 68 66 78 4

7、1 80,6,( 1) ( )7 32 rrTC 7 B 5553322 55 (12 ) (2)2(12 )(12 ).2( 2 )( 2 ).xxxxxCxxCx 2333 55 (416).120.CCxx 8 A 只有第六项二项式系数最大,则10n, 5 5 10 2 110102 2 ()()2 r rrrrr r TCxC x x ,令 2 310 5 50,2,4180 2 rrTC 二、填空题 1 2 n 每个人都有通过或不通过2种可能,共计有22.2(2)2 n n个 2 23 112 342 123C C A,其中(1,1)重复了一次 . 3 9分三类:第一格填2,则第二格

8、有 1 3 A,第三、四格自动对号入座,不能自由排列; 第一格填 3,则第三格有 1 3A,第一、四格自动对号入座,不能自由排列; 第 4 页 共 6 页 第一格填4,则第撕格有 1 3 A,第二、三格自动对号入座,不能自由排列; 共计有 1 339A 4. 解: 1212123 2222333 ()()1()17.CCCCCCC 三、解答题 22 解: (1) 680 ! 3 )17)(16)(15(3 15 C . (6 分) (2) )3 2 ( 6 1 6 )2)(1( )( 221 3 x x x xxx C C x x . (7 分)x 0 , 22 2 x x . 当且仅当2x时

9、,等号成立. 当2x时, 21 3 )( x x C C 取得最小值. (1 2 分) (3)性质不能推广,例如当2x时, 1 2 C有定义,但 12 2 C无意义 ; (14 分) 性质能推广,它的推广形式是 m x m x m xCCC1 1 ,xR , m 是正整数 . (15 分) 事实上,当m 时,有 1 1 01 1 xxx CxCC. 当 m 时 . )!1( )2()1( ! )1() 1( 1 m mxxx m mxxx CC m x m x 1 1 )!1( )2()1( m mx m mxxx ! )1)(2()1( m xmxxx m x C 1( 20 分) 变式:

10、解:() 3 15 A1516174080;2 分 ()性质 、均可推广,推广的形式分别是: 1 1 mm xx AxA, 1 1 , mmm xxx AmAAxR mN4 分 事实上,在 中,当 1m 时,左边 1 xAx, 右边 0 1x xAx,等式成立; 当2m时,左边121x xxxm 12111xxxxm 第 5 页 共 6 页 1 1 m x xA,因此, 1 1 mm xxAxA成立;6 分 在中,当 1m 时,左边 101 11xxxAAxA右边,等式成立; 当 2m 时, 左边121x xxxm122mx xxxm 1221x xxxmxmm 11211xx xxxm 1 m x A右边, 因此 1 1 , mmm xxx AmAAxR mN成立。 8 分 ()先求导数,得 / 32 362 x Axx. 令263 2 xx0 ,解得 x 3 33 . 因此,当 3 33 ,x时,函数为增函数, 11 分 当 , 3 33 x时,函数也为增函数。 令263 2 xx0 ,解得 3 33 x 3 33 . 因此,当 3 33 , 3 33 x时,函数为减函数 . 13 分 所以,函数 3 x A的增区间为 33 , 3 , 33 , 3 函数 3 x A的减区间为 33 33 , 33 14 分 第 6 页 共 6 页 精心整理资料,感谢使用!

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 高考

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号