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1、考号_ 班级_ 姓名_装订线楚源小学2011年上学期3月份月考试卷(五 年 级 语 文)一、基础知识与积累运用。（50分）1、给下面词语中的带点字注音。（4分）吮吸 辍学 垂涎 堵塞 粗糙 修葺 破绽 胆怯 2、在括号里填上合适的词。（4分）微笑对高兴正如流泪对（ ）晴天对干燥正如雨天对（ ） 点头对同意正如摇头对（ ）羔羊对温顺正如豺狼对（ ）3、选择恰当的象声词填空。（8分） 当啷 淅沥 瑟瑟 轰隆 呖呖 玎玲 呢喃 琅琅（1）金属撞击“ ”响，玉石相撞“ ”响。（2）忽闻秋风“ ”，何处“ ”读书声。（3）燕子双双“ ”语，黄莺对对“ ”鸣。（4）忽然“ ”雷声响，春雨“ ”下不停。4、
2、选择正确的答案。（填序号）（12分）（1）下列语序调整后意思变化最大的一组短语是（ ）。A你快点走你走快点B我吃了饭再走我去了再吃饭C做完了作业去打球作业做完了去打球D虚度了青春青春虚度了（2）对“单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上”这一句正确的缩写是（ ）。A破旧的衣服贴在他的身上。 B衣服贴在他的身上。C衣服贴在身上。 D衣服在身上。（3）下列按要求改写的句子，不正确的是（ ）。A“蜜蜂在花丛中飞。”改成拟人句：蜜蜂在花丛中轻歌曼舞。 B“挑山工对我说：我家住在山脚下，天天挑货上山。”改成转述句：挑山工对我说，他家住在山脚下，天天挑货上山。 C“今天很热。”改成比喻句：今天像夏天一样热。 D
3、“他家的房间很小。”改成夸张句：他家的房间只有巴掌大。（4）在下面问句中，不是同一类的是（ ）。 A大王怎么能不知道呢？ B我们看到的景象怎么可能是这样的呢？ C难道齐国没有人了吗？ D有什么办法能使肩头不疼呢？（5）下列句子中有语病的一项是（ ）。 A书，该读而未读，对读书人而言，这不能不说是一种遗憾。 B改革开放三十年，中国人的生活水平有了明显的增强。 C黄山美景不仅闻名全国，而且享誉世界。 D关注野生动物的生存权，是很多国家动物保护法中的重要内容。（6）句子中加点词语不含褒义色彩的是（ ）。 A他对周围同志总是处处关心，体贴入微。B少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。C我看得见故乡
4、的朝晖夕阴，长江上点点归帆。D人民解放军英勇善战，锐不可当。5、修改下列病句。（3分）（1）我们班继续三年被评为先进班集体。 （2）夏天的江南是一年中雨水最多的季节。 （3）神鸟经常讲述过去有趣的往事。 6、照样子，把句子补充完整，构成连贯的排比句。（4分）人生的意义在于奉献而不在于索取。如果我是一棵大树，我将撒下一片阴凉；如果我是一泓清泉，我将滋润一方土地； ， ； ， 。7、在下列横线上填上合适的内容。（6分）（1）小明是个顽皮的孩子，五年级的学生还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他： ， 。（2）请写出一首你学过的关于春天的古诗： ， ， ， 。二、语言实践学校
5、花园的花草树木经常遭到破坏，学校准备制作两块告示牌，请你代写两句容易让人接受的话。（不要用“禁止”等词）（4分） 三、阅读理解。（25分）（一）忽 略（17分）夕阳斜照在玻璃窗上，再反射到阳台上的瓷砖上，幻出一片红红的光芒，很美，很好。 孩子跪坐在椅子里，痴痴地望着阳台上沐浴着夕阳的花盆。无限美好的夕阳毫不吝啬地把光芒洒向花盆中的紫罗兰，使得本来就很美的紫罗兰更添几分美好。但孩子的心死全不在这里，他只顾痴痴地看着花盆中紫罗兰叶下几根嫩嫩绿绿的小瓜苗。这是孩子几天前吃西瓜时好玩似的随意吐进花盆中的，没想到竟会长出瓜苗来。 孩子满心欢喜地看着，不禁叫出了声：“要是瓜苗慢慢地长出小西瓜来，那该多好啊
6、！”接着孩子咯咯地笑了，满眼的憧憬。 孩子的母亲见了，走过来：“看什么呢？” 孩子忙把母亲拉到花盆前，开心地说：“妈妈，看，花盆里长了好多小苗苗！以后它们会长成大苗苗，结小西瓜给我吃。” 母亲皱了皱眉头，笑了笑：“傻瓜，那些瓜苗不要过几天就会死的，根本长不出西瓜。”孩子咬了咬嘴唇，接着笑了，睁大这明亮的眼睛：“会的，小瓜苗会长成西瓜的，我会天天照顾好它们的。” 母亲笑着摇了摇头，转身就到厨房去了，身后是孩子表现出的坚定与信心。 一天下午，孩子从学前班回来后，照例跑向阳台，奔向花盆。顿时，孩子傻了眼，花盆中只有那株紫罗兰在夕阳下耀武扬威地炫耀着。孩子揉了揉眼睛，怀疑自己看错了，但事实如此，嫩嫩绿
7、绿的小瓜苗不见了。孩子“哇”的一声哭了。 之后，孩子哽咽着问母亲：“妈妈，小瓜苗怎么没了？” “被我拔了，这有什么哭的，那些瓜苗长在花盆里，影响紫罗兰的生长，那些个小东西，别管了。你也是，就知道哭。乖，别哭了。”母亲笑着责备孩子的淘气，拿出手帕擦擦孩子的眼睛。 此后，孩子的眼睛总爱往花盆里瞟，并且想过把那株讨厌的紫罗兰给拔了，孩子也几次用手捏住它，但终究没拔。这也是个生命呀，孩子想。 几天后，孩子画了一张画，画中是一个大大的花盆，花盆里有一颗小小的瓜苗。嫩嫩的，绿绿的，旁边写了一行小字：我虽小，但我也是一个生命。老师惊讶于他的想法，给了他满分。孩子把画给母亲看，母亲看了看分数，笑道：“不错啊，
8、真厉害，得了个满分。妈妈待会儿带你去上街，给你买冰欺淋。” 夕阳斜照在玻璃窗上，再反射到阳台的瓷砖上，幻出一片红红亮亮的光芒，很美，很好。 孩子呆呆地望着花，觉得心里空空的。1母亲和孩子对小瓜苗的态度有什么不同？（2分） 2文中哪些句子写出了母亲对孩子的“忽略”？ （3分） 不 答题装订线3揣摩下边句子中加点的词语或短语，说说它们有什么表达作用？（4分）（1）孩子咯咯地笑了，满眼憧憬。 （2）孩子咬了咬嘴唇，接着笑了，睁大着眼睛 4老师为什么要给孩子满分？母亲又是怎样看待孩子的满分的？她们的区别在哪里？（3分） 5文章最后一句表现了孩子怎样的心情？（2分） 6联系全文内容，说说标题“忽略”有什么含义？（3分） （二）刻舟求剑（8分）楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？ 1选出下面加点字解释有误的一项。（ ）（2分）A是吾剑之所从坠（这） B从其所契者入水求之（代词，代指剑）C不亦惑乎（迷惑） D求剑若此（像）2翻译下面句子。（2分）楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟。 3这个寓言讽刺了怎样的人？我国古代有很多寓言故事，例如掩耳盗铃自相矛盾守株待兔，请从这三个寓言中任选一个，说说它的寓意。（4分）刻舟求剑讽刺了 寓言故事：
