小学六年级语文文言文复习-专题课件

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1、文言文阅读,杨氏之子 梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。 1.翻译下列句子: (1)孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出,孔君平来拜访他的父亲,父亲不在于是就唤了他儿子出来,(2)孔指以示儿曰:“此是君家果 (3)未闻孔雀是夫子家禽 3、杨氏子的回答非常巧妙,妙在,孔君平指着杨梅给孩子看,并说:“这是你家的水果。”,没听说孔雀是先生您家的鸟,他没有生硬地直接说“孔雀是夫子家禽”,而是采用了否定的方式,说“未闻孔雀是夫子家禽”,婉转对答,既表现了应有的礼貌,又表达了“既然孔雀不是您家的鸟,杨梅岂是我

2、家的果”这个意思,使孔君平无言以对。,伯牙绝弦 伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。 1.成语 出自这个故事。,高山流水,这个故事中 是 的知音从 句可以看出。 2、高山流水比喻人们把知音比作的人。 3、你是怎样理解伯牙绝弦的,俞伯牙,伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓,知音难觅或乐曲高妙,钟子期,真正了解自己的人,伯牙因为钟子期死了,就把琴摔破,再也不弹琴了,学弈 弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二

3、人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。 1、理解词语意思 诲: 惟: 援: 俱: 智,教诲,只,拉、引,一起,:聪明才智,2翻译:惟弈秋之为听 3本文通过学弈这件小事,作者意图在说明一个什么道理? 答:,只听弈秋的教导,阐明了学习必须专心致志,才能有所收获的道理。,刻舟求剑 楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽(j)契其舟,曰:是吾剑之所从坠。舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!(注释:契q 指用刀雕刻) 1、理解词语意思 涉: 遽: 是: 求:,渡江,急忙,这儿,寻找,2翻译:是吾剑之所从坠 3这则预言故事包含了什么道理,这儿是我的剑掉落下去的地方,事物总是在不断的发展变化,人们想问题,办事情,都应当考虑到这种变化,适合于这种变化的需要,课堂作业: 郑人买履 郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,谓曰:“吾忘持度!”返归取之。及返,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”,1、理解词句意思。 履:度:遂: 2、翻译: (1)何不试之以足? (2)宁信度,无自信也。 3、这是一则故事,告诫我们做事,

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