2020年幼师教育随笔《请茁壮的成长吧!》

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1、幼师教育随笔请茁壮的成长吧! 今天是这段时间少有的好天气,在这样的天气下,心情也莫名的变得开朗欢快起来。看到早早的来到班级的小朋友,或两个或一群玩着班级的玩具,或站在桌子上操作或扒在地上玩耍,早晨的阳光撒到他们的身上,呈现出和谐而又欢快的格调。在这样的氛围下,内心突然有了一种安详宁静仿佛地老天荒的感觉。 孩子是幼芽,在幼儿园吸收养分,茁壮长大。我们陪伴着他们一天天度过柳树抽芽的春天,阳光四耀的夏天,悄悄寒意的秋天,大雪飞扬的冬天。在四季的轮回中,我们看着他们长大,看着他们变得越来越高,话语表达得越来越清楚连贯,懂得知识变得越来越多。但为何内心却有了些许伤感,或者是害怕孩子的遗忘吧,我还爱着你,

2、你却已忘记我。或者是害怕自己的变老吧。正如孩子所说:何老师,等我长大了,你就变老了。不由的发出我生君未生,君生我已老。恨不生同时,日日与君好的感慨。为何突然从秋日的暖阳突然就思索到明年夏日的别离呢?人生得意须尽欢,还是应该把目光投到开心之处啊。 孩子们与我已是十分的熟稔了,彼此听到声音也能辨别出是谁。对孩子的一切已从原来的不熟悉到现在了解每个孩子的特性。第一次发现原来我们可以如此迅速的认识一个人,了解一个人。可能是因为我们愿意花时间去了解,去认识。人和人之间的相处有时十分简单,你喜欢我,我喜欢你而已。对孩子来说,每天来幼儿园已经成为一种习惯,早上的问候,中午的午安,傍晚的离校勾勒出了孩子一日在园的生活。离开学校时孩子总是雀跃的,因为可以和爸爸妈妈一起玩耍。但又有一丝丝不舍,可能是因为要离开老师吧。不过宝贝,不要紧,第二天你又会看到我,因为我会在这里等你。 幼芽们,明年当你们上小学后还会不会记起幼儿园的何老师,还会不会留恋并怀恋幼儿园里无忧无虑的时光呢?我想知道又不想知道。 模板,内容仅供参考

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