2020年幼儿园教师教养笔记《老师帮忙》

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1、幼儿园教师教养笔记老师帮忙 教育笔记:老师帮忙 新学期班上转来了一名小女孩,小吕。她是个很听话的孩子,做什么事情都是规规矩矩的,很有礼貌。也可能是刚来的关系,她每天给我的感觉就是紧张,生怕出错的样子。 早上的时候小吕来了会跟我打招呼:“老师早上好。”然后她的一系列的问题就开始了,她会问我:“老师,衣服放在哪里啊?”“老师我想画画。”“老师我找不到纸了。”“老师我提不上裤子了。”她总是把一大堆的问题都摆在我的面前,让我帮她的忙,开始的时候我觉得孩子比较内向,又是新生所以把她所有的问题都相应的解决了。可是很多天以后我发现她还是会问同样的问题,而且一点改进都没有,我觉得是应该把这些问题交由她自己处理

2、了,于是我告诉她:“小吕,你可以自己把这些问题都解决掉的老师相信你,因为你个很懂事很聪明的孩子。如果你还是不能解决你可以试着问问你身边的小朋友,先不要来问老师好不好?”她点点头。说这话是因为我也同时发现了她跟其他的小朋友接触很少,也很少说话,我把这些问题交给她自己处理后她很难做好,也不去问小朋友,只是自己在努力的做。于是我安排跟她一起做宝宝车的小朋友和她坐在一起,同时又让班上话很多又很聪明的小朋友在她的旁边坐。这样一来,遇到了什么事情她会慢慢的去问小朋友,也开始慢慢的跟身边的小朋友讲话了。在上课的时候我也会时常的把一些问题留给她来回答,让她能在课堂上有讲话的机会,并给予很大的鼓励。 现在她有了一些进步,但还是需要进一步的提高。把事情留给孩子自己去处理,让他自己去想办法比我们告诉他十次都有用。放手让孩子去做,放手让孩子去探索,谁都应该迈出他的第一步,请你不要阻挠,更不要代替。 模板,内容仅供参考

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