【精编】2020年雷锋月活动方案

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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。2020年雷锋月活动方案篇一：2020年学习雷锋活动月方案 2020年学雷锋活动月方案 阳春三月，祖国的每一个角落都掀起了学习雷锋精神的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对学雷锋的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召53周年之际，为“弘扬雷锋精神，创文明和谐校园”，我四年组制定2020年学雷锋活动方案。 一、总体要求： 每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋树文明之风活动。同学们要严格遵守中学生日常行为规范的要求，从身边的小事做起，争取

2、向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别：力争把文明行为带进校园，把微笑带给同学，把尊敬带给老师，把孝心带给家长，把谦让带给他人。每班积极开展各种形式的班级学雷锋活动。 二、活动主题： 雷锋精神放光芒 三、活动方案： 第一阶段：学雷锋先进事迹，唱雷锋歌曲 1发出“雷锋精神放光芒”的号召，举行学雷锋宣誓仪式。（3月4日班队会） 2各班深入学习雷锋故事、雷锋精神系列文字材料，并学习雷锋日记，摘抄雷锋的名言警句。（3月4日3月31日） 3学雷锋系列宣传活动。各班出版学雷锋专刊黑板报或手抄报作广泛宣传。（3月4日3月31日） 4各班学唱雷锋歌曲。（3月4日3月31日） 第二阶段：学习雷锋见行动 1各班以学习

3、雷锋为主题召开主题班会，学习学校方案并成立学习雷锋工作小组，学雷锋小组积极组织同学开展各种形式的学雷锋活动。（各学习雷锋小组要有专人负责，作好本班级学雷锋活动的策划、组织、记录和汇报工作。要求各班以通讯的形式将活动的开展情况报到德育处。）（3月4日3月31日） 2各班争创文明班级，文明午餐；（3月4日3月31日） 3各班在学校统一安排下，组织“手拉手.献爱心”活动。 四年组（1）四年一班、四年四班：义卖活动 3月8日 （2）四年二班、四年三班：“擦亮我们家园”环保活动 3月22日 （3）四年六班：慰问“善满家园” 3月11日 （4）四年六班：慰问“善满家园” 3月25日 4“绿叶不忘根的情”三

4、八妇女节感恩活动。（3月5日10日） 1）了解妈妈和女教师的艰辛，给自己的妈妈打一个温情电话，向女教师送温情祝福。 2）亲手制作贺卡，送给妈妈或在校女教师。 6、开展“共建和谐家园”为主题的节约资源活动。 1）从节约一滴水、一粒米、一张纸、一度电做起；（3月4日3月31日） 2）爱护环境从我做起、从小事做起；各班成立环保小分队，大力开展保护校园环境活动。（3月4日3月31日） 7开展常规考核零扣分活动。每一位同学在这次活动中都应该更加严格的要求自己，在学习、纪律、卫生、文明礼貌方面以“五要”、“五不要”为行动标准： 见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛要“善小为之”，不要“小善不为”。遵规守纪理应当

5、，诚信朴实生之道要“严以律己”，不要“自由散漫”。文明礼节很重要，不拘小节必自扰要“善待他人”，不要“作践自己”。勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳要“学而善思”，不要“思而不学”。环境优雅育英才，我自是风景一道要“善待环境”，不要“轻狂喧哗”。 第三阶段：总结表彰 1各班总结学雷锋活动开展情况；上报学雷锋活动总结材料（3月26日、周三） 2发出长期坚持学习雷锋的号召。（3月29日、周六） 3召开学雷锋总结大会，树立身边的雷锋典型，每个班级评出5名”学雷锋小标兵；评选“学雷锋先进集体” 4各班做好学雷锋活动总结。3月29日前交到校德育处。 5做好“雷锋活动卡”的展示活动。篇二：2020年3月学雷锋

6、月活动方案 弘扬雷锋精神 共建和谐校园 -齐贤学校三月份学雷锋活动方案 一、 指导思想： 以xxx理论和”三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧抓住社会主义核心价值体系这个根本，认真贯彻十八大精神，引导广大未成年人学习和弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想信念，培养锐意进取、自强不息的创新精神和艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。引领未成年人自觉践行雷锋精神，在社会上遵守社会公德、在生活中弘扬家庭美德、在日常中陶冶个人品德。 二、活动时间： 2020年3月1日-2020年3月31日 三、活动安排及要求： 第一阶段：（3月3日3月4日）宣传阶段，“践行雷锋精神 做贤德少年”

7、。 利用各种宣传载体弘扬雷锋精神，营造时时处处有雷锋的校园氛围。 1、利用晨会组织召开“学雷锋”动员大会。 六七八年级开展“雷锋故事大联播”，讲讲身边的雷锋故事。 2、利用校园广播台播放雷锋歌曲，主持人播出雷锋的感人事迹，让同学们更多认识学习雷锋精神。 3、开展“弘扬雷锋精神 共建和谐校园”主题板报比赛，各班围绕该主题出一期主题班报， 3月18日前进行集中评比。 第二阶段：(3月7日至24日)实施阶段，“学雷锋从我做起，从小事做起。” 1、“爱心”大扫除活动，由全体大队委员突击校园卫生死角，美化校园环境。 2、发扬雷锋节俭之精神，开展“小餐桌 大文明”的活动，班级宣传领导抽查，各个班级派班干部

8、进行检查。 3、每班安排一个同学负责纪录本班的好人好事，做好真实的人物和事件记录，本月第4周上交，评选 “学雷锋先进个人”和“学雷锋先进集体”。4、开设爱心义卖活动，将队员闲置在家中的玩具、书本等物品集中收集，3月11日举行，所得款项资助给校内家庭困难的队员，以此助力队员志愿梦。 5、雷锋故事大联播讲述身边的雷锋故事。发掘身边的好人好事，寻找身边的雷锋。收集的所有好人好事到广播台进行宣传表扬。发现身边的雷锋，评选道德人物风尚人物。 6、为牦牛小学献上一份开学礼募捐活动，向全校学生筹集学习物资。 第四周：(3月25日至31日)总结阶段，“雷锋精神代代相传” 1、组织评选“学雷锋先进个人”、优秀小

9、报作品、黑板报、。 2、组织评选“学雷锋先进班集体”用先进典型激励广大同学，展现新一代团员、少先队员的精神风貌。 3、先进集体评选办法： （1）每班基础分为100分，个人做好事按情况加1-3分，特殊情况可酌情加分；集体做好事加5-10分。 （2）黑板报、小报、先进个人评比等计入总分。 （2）纪律及卫生评分标准执行值周评比标准。 （3）本次活动评出“学雷锋先进集体”6个，评出“学雷锋先进个人”10人。 注：各班要将本班的好人好事及时上交，并有完整的记录，记录簿月末上交。希望各班实事求是，若有弄虚作假，一经查实，取消评比资格。 附：学习雷锋同志的八种精神： 一、文明礼貌的春风精神。二、团结守纪的大

10、雁精神。 三、诚实纯真的水晶精神。 四、热心服务的孺子牛精神。 五、主动向上的火箭精神。六、自强勇敢的雏鹰精神。 七、永不服输的钉子精神。八，公而忘私的集体精神。 学习雷锋同志的七种精神，要求做到： 一、在班级中，从小事做起，干好份内工作，保持教室清洁 二、 在校园中，自觉做到不乱扔果皮纸屑。 三、遵守纪律，爱护公物，见到有损坏公物的行为要及时制止。 四、在学习上要有刻苦钻研的精神，遇到困难不要退缩，而要勇于面对困难，克服困难，挑战困难。 五、热心帮助身边有困难的同学 。 六、积极参加“献爱心”活动，贡献自己的微薄力量。 齐贤学校团支部 2020年2月24日篇三：2020年学雷锋活动月活动方案

11、 黄坊中心小学2020年学雷锋活动月活动方案 2020年是毛泽东等老一辈无产阶级革命家”向雷锋同志学习”题词五十三周年。半个多世纪以来，雷锋精神薪火相传，历久弥新，发挥了滋润心灵、传承美德、激励人生、引领风尚的重要作用。为进一步弘扬新时期”雷锋精神”，传承”雷锋文化”，推进全市中小学生学雷锋活动常态化，再掀学雷锋活动新高潮，特制定2020年”学雷锋”活动月活动方案。 一、指导思想 深入贯彻落实党的十八大、十八届四中、五中全会和习总书记系列讲话精神，紧紧围绕”立德树人”的教育根本任务，积极开展社会主义核心价值观教育，贴近实际、贴近生活、贴近师生，广泛开展雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式人物的宣传教育，

12、突出学雷锋志愿服务活动，引领广大师生成为新时期雷锋精神和社会主义核心价值体系的传播者、践行者。 二、活动时间三月份 三、活动主题学雷锋，做全面发展的一代新人 四、活动内容 1、广泛开展学雷锋宣传教育活动。充分利用校园广播、校园网站、黑板报等，广泛开展雷锋事迹、雷锋精神和当前学雷锋活动重要意义的宣传教育，营造浓郁的学雷锋活动氛围，让学生真心实意接纳雷锋、认同雷锋，觉得雷锋事迹可信、可敬、可学。同时大力发现、宣传、表彰学生身边学雷锋先进事迹，在校园掀起学先进、赶先进、当先进的热潮。 2、广泛开展学雷锋志愿服务活动。以关心关爱为主题，以积德行善为动力，开展爱心志愿服务活动。通过组织学生参加义务植树、

13、认养绿地，培育崇尚自然、善待环境的理念。开展城乡环境清洁活动。组织学生深入街道、村组开展清扫卫生死角、清除白色垃圾、清除非法张贴物，倡导垃圾分类，以实际行动净化美丽家园。组织学生开展文明风尚志愿服务活动，教育和引导学生文明用语、文明排队、文明乘车、文明进餐、文明就寝。 3、广泛开展学雷锋校园文化建设。把弘扬雷锋精神作为校园文化建设的重要内容，通过开展学雷锋活动促进和带动优良教风、学风和校风建设。在学生中开展”五个一”为主要内容的学雷锋活动，即读一本关于雷锋的书籍、唱一首雷锋歌曲、讲一个雷锋故事、开一次学雷锋班团队会、做一件好事或参加一次志愿服务活动，引导青少年学生了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚

14、品德，感悟雷锋时代精神。 五、活动要求 1、加强组织领导。各校要把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程，要结合实际，精心策划，制订周密的方案，确保师生的安全。 2、注重工作实效。开展学雷锋活动要坚持求真务实、真抓实干，严防走过场、搞形式主义。多运用师生喜闻乐见的方式，搭建便于参与的平台，开辟乐于接受的渠道，调动广大学生的积极性、主动性，扩大活动参与的覆盖面，增强工作的针对性、实效性。 3、及时总结反馈。在活动开展期间，各地各校要做好学雷锋活动素材的收集和整理，及时总结开展活动的成效和做法，及时将活动情况、图片等资料上传政教处。 六、具体活动安排 1、第一周：以大队活动形式开展“学雷锋”活动启动仪式及宣传活动。 2、第二周：以大队活动形式开展“学雷锋、见行动”实践活动。（献爱心送温暖、感恩母亲、环境清洁、绿化美化、文明风尚志愿服务等） 3、第三周：以中队活动形式开展“五个一”为主要内容的学雷锋活动。 4、第四周：总结反馈。做好学雷锋活动素材的收集和整理，及时总结开展活动的成效和做法，形成工作常态，调动广大学生的积极性、主动性，将“学雷锋”贯彻落实到日常学习与生活当中，使学生真正成为新时期雷锋精神和社会主义核心价值体系的传播者、践行者。 黄坊中心小学 2020年3月4日7