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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。小学生教师节主题集会活动主持稿篇一：教师节主题班会主持词 感恩教师节主题班会主持词 一、活动目的： 通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！ 二、活动过程： 配音诗朗诵一年一度。 主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？ 主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？ 主持合：是您，我们敬爱的老师！ 主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。 主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。 主持甲：您用青春写出无悔的人生。 主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇； 主持甲：您的
2、爱，我们永远也报答不完， 主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声 主持合：老师您好！ 主持乙：谢谢您，老师主题班会现在开始。 主持甲：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。请听诗朗诵老师，您好： 男：在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有新的开头。 女：那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡也是真，也是美，如遍布道旁的小花，清香怡人。 男：在我们的记忆中，您衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕捉到流行的气息。 女：其实，您也在追求一种美，那时智慧与文
3、明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台，比将军还神气。 男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，几十双眼睛把您注视。 女：您抑扬顿挫的声音如同山间清泉，叮咚叮咚湿润每个人心底。 男：您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流，带来人生的甜蜜。 合：踏遍千山万水，历经风风雨雨，不能忘记的就是您。 女：知识的海洋无边无际，您就像那老练的舵手，带领我们劈风斩浪驶向远方。 男：也许有一天，我们站在一起，我比您高，但我清醒记得，是您把我高高擎起。 合：您就是我们敬爱的老师，学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您：老师，您好！ 主持甲：感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离
4、不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星，数也数不清；又像是海边的贝壳，拾也拾不完。请听歌曲每当我轻轻走过您窗前！ 主持乙：是啊！老师对我们的爱是无私的，是无价的！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。 主持甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱！你们说，我们可以把老师比作什么？（举手发言） 主持乙：同学们的比喻真是太恰当了！老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切；您又是一棵小草，默默无闻但精神高尚！您就像妈妈那
5、样无私、那样慈祥！请欣赏小组合唱烛光里的妈妈主持甲：教师的形象是崇高的，教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者，他们是文明的延续者，他们是灵魂的塑造者，是太阳底下最高尚的人。 主持乙：正因为如此，他们赢得了人们的尊敬。古今中外，就有许许多多伟人，在尊师方面为我们树立了光辉榜样。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事？（学生讲故事）主持甲：尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。同学们平时也很尊敬老师。谁来说说平时同学们是怎样尊师的？主持乙：我们虽然还不够懂事，却感受到了老师的慈爱和伟大。 主持甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心
6、血。 主持乙：在此，让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧！请听歌曲爱的奉献主持甲：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声：老师，您辛苦了！ 全班合唱感恩的心 主持甲：我明白了，老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累，同学们作业再不认真，老师就会更累。然而，老师劳累，却无怨无悔。 主持乙：老师清贫，却安贫乐教。 主持合：为了祖国，为了民族，为了我们，老师您还将默默地耕耘，您还将无私地奉献。主持乙：作为艾山二中的学生，我们感到自豪，在这个大家庭里，我们师生携手共创美好的明天。 全体学生：谢谢您，老师！ 班主任发言：现在，我的心情非常激动。看了你们
7、的节目，听了你们的话语，我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉！由衷地赞美！我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅，小树成材。矫健的雄鹰们，起飞吧，勇敢地飞向属于自己的天空，创造更美好的明天！ 主持合：主题班会谢谢您，老师到此结束。篇二：教师节主题班会主持稿教师节主题班会主持稿 主持人： (欣赏歌曲)to sir, with love s多少个季节轮回，多少个春夏秋冬，您是红烛燃烧着亮丽的生命； c多少个不眠之夜，多少次灯光长明，在漫漫的长夜里有您伏案的身影。 s感谢您，我的老师您是人类科学文化的传播者、研究者、开拓者。 c感谢您，我的老师您以锐意创新的思想、勇于开拓的胆略、严谨治学的态度
8、、诲人不倦的精神教导、影响着我们。 s宋依雯和王文韵为我们带来了朗诵九月金秋 c有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。 s看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？ c不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，
9、因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。 s老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。 就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。 s老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，
10、为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。 c老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。 s teacher，这个单词是我们很早就学过的，但有多少人知道它的含义 t is for tell (a truth) e is for eyewitness (of growth) a is for allow (mistakes) c is for care (for students) h is for heart (of lo
11、ve) e is for ease (a bumpy road) r is for reach (a higher goal) t是揭示（真理） e是见证（成长） a是允许（出错） c是关爱（学生） h是心存（慈爱） e是铺平（弯路） r是实现（高标） s 接下来，请大家欣赏来自elton john的teacher i need you c我们下面来玩一个游戏 s如果对老师说一句祝福，就可以有机会戳破一个气球，里面有各种奖品。 c大家应该看见了气球贴成了t型 s它意味着thank you， teacher。 乙：春风化雨 引万道清泉润祖国花朵 甲：润物无声 倾一腔热血铸人类灵魂 乙：春去秋来，
12、你们迎来一张张稚嫩的笑脸；放飞一颗颗坚实的心灵。 甲：年复一年，我们传递着人类文明的成果；造就着祖国未来的栋梁。 乙：我从不怀疑，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。 甲：我一直坚信，教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。 乙：你们辛勤地工作，用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵。 甲：我们忘我地付出，让责任写下一行行拼搏的足印。 乙：因此，你们应当过上一个最最愉快的节日。篇三：教师节班会主持词 教师节班会主持词 班会的一般程序 预先确定鲜明主题。 班委会召开预备会，布置传达全体同学准备。 正式班会 主持人开场白(班主任或班委成员)。 发布主题。 确定讨论形式(分组或集体讨论等)。 自由发挥或讨论
13、。 班主任点评总结。 结束。 教师节班会主持稿 一、主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻? 主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿? 主持合：是您，我们敬爱的老师! 主持丙：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。 主持丁：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。 主持甲：您用青春写出无悔的人生。 主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇; 主持丙：您的爱，我们永远也报答不完， 主持丁：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声 主持合：老师您好! 主持甲：谢谢您，老师主题班会现在开始。 二、送祝福 主持乙：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。主持丙：在此，让我们用自己独特地方式向
14、老师来表达表达敬爱之情和祝福之愿吧!主持丁：有请我们的班主任徐老师闪亮登场! 主持甲：请第一小队表心意： 请第二小队送祝福： 请第三小队送贺卡： 请第四小队用具体行动来展示： 三、微故事 主持乙：老师，似春蚕，如蜡烛，比慈母， 请听同学们和老师之间发生的真情故事吧! 生1 金熙瞳 ; 生2 马婧伦 ; 生3- 四、小组讨论： 主持丙：尊师，爱师不能只停留在口头上，下面请同学们说一说：我们应该有怎样的实际行 动才能不辜负老师的期望呢?请同学们讨论讨论。 主持丁：哪位同学愿意说一说。(指名说) 五、 结束 甲：老师是石，敲出星星之火; 乙：老师是火，点燃生命之灯; 丙：老师是灯，照亮前进之路; 丁
15、：老师是路，引你走向辉煌。 甲：感谢恩师，感谢您们的谆谆教诲; 乙：赞颂恩师，赞颂您们的美好心灵; 丙：祝福恩师，祝福您们教师节快乐; 丁：祝福恩师，祝福高尚的您们永远健康，欢乐! 六、留影(和老师的幸福瞬间，照相) 如何举行班会? 主题要鲜明，一般一次班会一个主题。 班会主题要贴近学习和生活，学生能够有话可说。 班会主题尽量选择具有人文情怀的话题。 班会最好让学生预先充分准备。 班会形式要活泼多样，避免重复，是学生丧失兴趣。 班会要主题调动每个学生的发言积极性，对于学生的不正确见解，要主题纠正方式。 班会时间不宜过长，以一节课为宜。篇二：教师节活动主持稿范文 男：又是一年长空鸣雁， 女：又是一年丹桂飘香。 男：今天，我们迎来了全国第28个教师节， 女：在这个特别的日子里， 男：我们有太多太多的话想对您说， 女：我们有太长太长的歌想对您唱。 男：您是园丁，辛勤培育我们茁壮成长； 女：您是明灯，指引我们前进的方向； 男：您是火种，点燃我们飞天的梦想； 女：您是人梯，为我们搭起走向成功的桥梁。 男：多少个黎明，是您伴着朝霞进校园， 女：多少个黄昏，是您踏着晚霞把家还。 男：
