《中大班晨间户外游戏[借鉴]》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中大班晨间户外游戏[借鉴]（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园中班体育游戏：连体人幼儿园中班体育游戏：连体人 有益的学习经验： 学习与同伴合作同共同做好一件事，体会协作游戏的快乐。 准备：报纸若干张。平衡木两个。 活动与指导： 1请幼儿自选伙伴，两人一组。 2交待游戏玩法并示范给幼儿看。 玩法： 将报纸展开挖两个洞，分别套在两人的脖子上，将两人连在一起，然后， 两人按指定路线走、跑、走平衡木等。如报纸中途破碎则停止游戏，以报纸不 破碎者为优胜。 3幼儿游戏。 4游戏结束，教师请幼儿谈谈自己获胜的体会。根据幼儿回答做必要的小 结，强调协作。 中班体育游戏：两人三足中班体育游戏：两人三足 活动目标： 1、学习游戏“两人三足”，体验与同伴按节奏同步前进。
2、 2、体验齐心协力合作带来的快乐。 玩法： 1 / 6 Remove Demo Watermark from 中班体育游戏：蚂蚁排队走中班体育游戏：蚂蚁排队走 一、活动目标： 1练习排队齐步走。 2通过互相配合，协作完成游戏 二、活动准备：大的报纸团或皮球作豆子 三、活动过程： 1请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。（第一个幼儿站立，两手作触角； 第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰） 2请一组组的“蚂蚁”排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别 人。 3设置一定的距离，在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点 到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快 2 / 6 游戏：荷花
3、荷花几时开游戏：荷花荷花几时开 活动目标： 1、感受与同伴合作，共同游戏的乐趣。 2、帮助幼儿练习在一定范围内四散追逐跑。 玩法：幼儿围成一个大圆圈，请几名幼儿蹲在圈内扮演“荷花” ，圈上的幼 儿边念儿歌便围着“荷花”走，当念到“六月荷花朵朵开”时，圈上幼儿做开 花动作后四散跑开，而圈内的“荷花”就跑去抓住，抓到幼儿就算获胜。 游戏：老狼老狼几点了游戏：老狼老狼几点了 活动目标： 1、锻炼幼儿听辨信号的能力。 2、激发幼儿对体育游戏的兴趣，体验游戏带来的乐趣。 游戏的方法：让幼儿认识老狼的家在哪，小兔子的家在哪，老师当老狼， 在小兔子的家的前面。游戏开始时，幼儿与老狼一同往前走，并齐声问：“老
4、 狼老狼几点了?” 然后又问:老狼老狼几点了?老狼回答:两点了.这样继续下去, 直至老狼回答:天黑了时,幼儿就转身向家里跑,老狼转身就追,但不得过小兔子 的家,在小兔子的家前被捉到的为失败者，要送到老狼的家，等一会游戏再次开 始时要小兔子去救他，玩过几次,可另选出一人当老狼,游戏重新开始。 游戏：丢沙包游戏：丢沙包 活动目标： 1、锻炼幼儿的反应能力和快速奔跑能力。 2、体验与同伴一起合作游戏的兴趣。 游戏方法：游戏的人数最少要在三人以上，最高不限。在一个大约是羽毛 球场大小的地区中游戏，其中的两个人站在场地的两端，为丢沙包的人，两人 互相传接。其余的一人在场地中可任意跑动，躲避两个人的沙包传
5、接。被打到 则算死掉一次。相反，被场中的人接到沙包一次，就可以得到一命。(游戏者可 以任意规定场地中者接到沙包所得到的命的数量）接沙包可以分单手或双手， 单手接沙包和双手接沙包所得到的命数量不同，此数量可有游戏者规定。场地 中者接到沙包后，可以“保命”或“点地” 。保命即使保存着一条命。点地就是 不保存着一条命，但须在场地中点一下地，再向场外扔出。 3 / 6 游戏：跳圈游戏：跳圈 活动目标： 1、发展学生的跳跃能力。 2、激发幼儿的体育活动兴趣，培养学生的创新精神。 游戏方法：在空地上画上一个两个一个两个圈圈，幼儿有次序的进行 跳圈活动，从圈头跳到圈尾，跑回原地拍一下下一位小朋友的手，接着游
6、戏， 直到一排小朋友全部轮一次，游戏结束。游戏可根据幼儿活动情况进行数次。 小兔找山洞小兔找山洞 目标：锻炼幼儿的反应能力和速度。 玩法：一个幼儿当大灰狼，一个幼儿当逃跑的小兔，其余一部分幼儿两两 组合搭一个山洞（手牵手举过头顶） ，另一部分幼儿当躲在山洞里的小兔，每个 山洞只能躲一只兔子。游戏开始，大灰狼去追那只在外面的兔子，小兔赶紧跑， 去找一个山洞躲起来，当钻进洞时，原先在洞里的小兔赶紧逃出来去找另一个 洞，游戏继续。如果被抓住了大灰狼与小兔互换角色继续。 切西瓜切西瓜 目标：锻炼幼儿的敏捷性、速度和节奏感。 玩法：大家手拉手围成一个圆圈站着，其中一名幼儿站在圈中档切西瓜的 人，跟着儿
7、歌一边走一边切西瓜，当念到“要吃西瓜切开来”时，被切到“来”字的 两个幼儿往相反的方向赶紧绕着圆圈跑一圈，看谁最快到达原来的位置就赢了， 输的人当切西瓜的人站在中间游戏继续。 捉龙虾捉龙虾 目标：锻炼幼儿的单脚跳跃能力和合作能力。 玩法：大部分幼儿单脚站立或跳跃当龙虾，其中两名幼儿手拉手当渔网去 桌龙虾，若被抓住了就当渔网与那两个幼儿手拉手去抓龙虾，指导所有的龙下 被捉住，游戏结束。如果快被捉住了就蹲下来表示安全，不能去捉了。 老鹰捉小鸡老鹰捉小鸡 目标：锻炼幼儿的合作能力和躲避能力。 玩法：一名教师当老鹰去捉小鸡，一名教师当母鸡手臂张开保护小鸡，其 4 / 6 余幼儿都当小鸡跟在母鸡后面，遇
8、到危险时蹲下自救，如果捉住了就倒旁边休 息。 接龙游戏接龙游戏 一、活动目标： 1、练习往返跑和钻的技能。 2、提醒幼儿遵守规则，激发幼儿竞争意识。 难点：提醒幼儿遵守规则。 二、准备：教师和幼儿一起布置场地，（纸箱和呼啦圈） 三、过程： 1、给幼儿讲游戏规则。 2、幼儿分成两组站在起跑线上，排头幼儿听到老师指令，开始绕着纸箱跑， 跑到场地 的另一端后钻过呼啦圈后，返回，拍到第二名幼儿手，循环往复直至最后 一名幼儿跑完， 先跑完的一组为胜。 一二三一二三 一、活动目标： 1、通过让幼儿在游戏中学着听口令，提高自控能力。 2、初步培养幼儿的竞争意识。 二、游戏玩法： 请一个孩子背对着大家，嘴上喊
9、一二三，然后回头看伙伴们，看到有谁在 移动的 为犯规，只能在原地停止游戏一次。其他孩子在一条相距大约 3 米的起点 线上， 只能在喊口令的孩子背身过去时才能移动，否则做违规处置。以谁先到终 点拍到 喊口令的孩子为胜。 掐沙包掐沙包 活动目的： 1、练习踢、投、跳跃、跑、躲闪等基本动作。 5 / 6 2、培养幼儿的灵活性，敏捷性，动作的协调性。 活动准备：沙包一个 活动玩法： 1、幼儿分成人数相等的两组，决定游戏的先后次序。 2、第一组其中的一名幼儿站在场地中间准备躲闪沙包，而第二组的幼儿分 别站在两头准备投沙包。 3、游戏开始： （1）先由第二组的幼儿将沙包用力投向场地中间的幼儿，争取沙包不被
10、抓 住，击倒对方身体的任意部位，这样在场地上的幼儿就失败了，下场不再参加 游戏； （2）如果被场地上的幼儿抓住沙包，那就为一余，继续开始游戏，这时如 果沙包再次砸到场地上幼儿的身体，而沙包落在地上，那就可以减掉刚才得到 的一余，场上的幼儿就可以下去不能再继续游戏了，这时再换其他伙伴继续进 行，一直把第一组幼儿全部击败为止，游戏结束。 （3）第一组失败后，换第二组上场，再充新开始游戏。 蚂蚁排队走蚂蚁排队走 一、活动目标： 通过互相配合，协作完成任务。 二、活动准备：大的报纸团或皮球作豆子 三、活动过程： 1、请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。（第一个幼儿站立，两手作触角； 第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰） 2、请一组组的“蚂蚁”排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别 人。 3、设置一定的距离，在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点 到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。 6 / 6
