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1、亲情是甘泉，给我们枯干的心灵以滋润；家庭是港湾，为我们遮蔽一生的风雨。家因为有了深深的爱而温馨，家因为有了浓浓的亲情而美好。,让我们一起走进美文散步那里有南方初春的田野,有铺展着生命的新绿，有阳光下的金色菜花,有水波粼粼的鱼塘 还有相亲相爱的一家人。今天就让我们走进莫怀戚先生的家，陪同他们一家三代去散步，分享他们之间那浓浓的亲情。,散 步,叙事散文 莫怀戚,部编版统编教材人教版七年级语文上册,作者简介： 莫怀戚 当代作家，1982年毕业于四川大学中文系，1980年开始文学创作，以小说见长。作品集有莫怀戚中短篇小说选 陪都旧事 ，代表作有小说集大律师现实录，小说透支时代花样年月等，其中篇小说诗礼
2、人家曾获： “四川文学”奖。 现散文散步和家园落日选在了中学语文课文之中。,散步这篇朴素的短文，同时入选大陆、香港、台湾等各地中学教材。获得无数人的喜欢。,散文是与诗歌 小说 戏剧并称的一种文学体裁。我国古代把与韵文，骈文相对的散文文章称为“散文”。及除诗 词 曲 赋之外，不论是文学作品还是非文学作品都一概称为“散文”。 现代散文用凝练生动优美的文学语言写成叙事 、记人 、状物 、写景 、说理的文艺性文体。范围广形式多样，兼有记叙、 描写、 议论和抒情等。 特点是“形散神聚”。如借助某一具体事、物的形象来表达某种抽象的概念，寄寓某种思想感情和生活哲理。 散文分为：叙事性，抒情性，议论性三大类。
3、,谈谈散文,听读课文,生字注音,散（ ）步,莫怀戚（ ）,很累（ ）,咕咕（ ）,分歧（ ）,一霎( )时,熬（ ）过,水波粼粼( ) 拆散（ ）,sn,q,li,o,g,q,sh,ln,chi,xn f,nn,信服（ ） 嫩（ ）芽,思考：课文的线索是什么？,（散步）,1. 几种常见的线索。 人物线索：人物的见闻感受或者事迹。 物品线索：某一有特殊意义的物品。 感情线索：作者或作品中主要人物的思想感情变化。事件线索：中心事件。 时间线索。 地点线索。,关于线索,2、关注文章的标题。有的文章标题直接揭示了线索，有的标题包含线索的因素。 3、找文中反复出现的词语、句子。 4线索的作用：贯穿全文的
4、脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。 课文以“散步”为线索，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。,关于线索,第一部分（1）：总起句，开门见山地交代了事件（散步）、地点（田野）、人物（一家四口）。,第二部分（2-8）：一家人散步的情景。 第1层 （2）：交代母亲对这次散步的态度的转变，并为我下文背母亲埋下伏笔。 第2层 （3-5）：写南方春天田野里的景色以及一家人散步于春光中的乐趣。 第3层 （6-8）：写散步路线上的不同意见和解决问题的办法。,课文结构,再读课文，整体感知：,1、本文记叙了一件什么事？ 提示：什么人在什么时候、在哪里、做了什么事情,文章记叙了一家祖孙
5、三代四口人在南方初春的田野温馨地散步的事情。,2 、表述介绍课文中的人物，概括本文记叙了一件什么事？,儿子,人物：,我，我的母亲，我的妻子和儿子,人物关系：,祖孙三代人,前面也是妈妈和儿子， 后面也是妈妈和儿子。,年龄：,老年人，中年人，幼儿,人物性格特点：,慈祥的,奶奶,孝顺的,天真可爱,的孙子,妻子,温顺的,3、通过研读语句，想一想“我”为什么要母亲出来散步？散步时发生了什么矛盾？,分歧：,母亲：走大路（平顺） 儿子：走小路（有意思）,身体不好应该多走走。,4、思考“我”是如何对待这个矛盾的？“我”为什么会有这样的决定？,“我”选择走大路，“我决定委屈儿子”,因为“我”考虑到自己陪伴儿子的
6、时间还很长， 即使这一次委屈了他，还有长久的日子可以补偿，但“我”能为母亲做事的时间已经不多了。,5、设想一下：假如“我”毫不犹豫地依从儿子，那么，母亲会怎样想？,6、“母亲”又为什么改变主意，决定走小路？,疼爱孙子，满足他的想法,相信儿子，能够背她过去,7、从他们的选择中，你体会到了什么？,尊老爱幼的浓浓的亲情，家庭的温馨和睦！,8、事情的结局是？,9、通过这件事，你认为这是一个什么样的家庭？,温馨和谐 幸福美满,一家人在田野里温馨地散步,融洽、祥和、温馨、 欢乐、幸福、美满、 和谐、谦让、亲情、责任,研读课文，体会各个人物形象，说说在“我”、妻子、母亲、儿子四个人物中，你最喜欢谁？为什么？
7、,（细节描写体现人物情感。）,孝敬、稳重、有家庭责任感、讲原则、不宠爱孩子，珍爱生命，热爱生活。,文中的“我”是上有老，下有小，要照顾两头的中年男人。在处理家庭矛盾时候，有时可以兼顾两头，但有时无无法兼顾两头。 如文中是走大路还是走小路，无法“两全”，只能顾一头的时候，那么顾那一头呢？ “决定委屈儿子”就是要顾老一头。因为陪伴儿子的时间还长，但父母风烛残年，尽孝心的时间不多。 所以，这里有个家庭伦理道德准则：上有老，下有下，两头无法兼顾时，应该顾老一头。,“母亲本不愿出来的，就像我小时候很听她的话一样。”为母亲的身体着想，不把母亲当累赘，硬要母亲出来，在初春的好天气里运动运动，对老年人有好处。
8、 “这样，我们在阳光下背起了儿子。”“我慢慢地，稳稳地。走得很仔细”中的“慢慢地、稳稳地、仔细这几个词语把我的小心翼翼描写得非常逼真，足以看出我对母亲的体贴关心，惟恐母亲有闪失。 第四段的景物描写表现了他珍爱生命，第七段的景物描写表现了他热爱生活。,贤良、孝顺、家庭责任感,“在外面，她总是听我的”贤良 当“我决定委屈儿子”，妻子没有丝毫的执着； “我蹲下，背起母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子”,谦让、疼爱孙子、善解人意,“还 是即使自己行动多不方便，也宠爱孙子； “她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样” 信赖儿子，尊重儿子； “但是母亲摸摸孙子的小脑袋，变了主意：走小路吧！”,调皮、活泼
9、可爱、聪明、听话,“儿子要走小路，小路有意思”； “前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子”； 当“我决定委屈儿子”时，儿子并没有哭闹，对此变现出非常地听话和理解；,我： 我的母亲： 我的妻子： 我的儿子：,孝顺善良，有责任感、 讲原则、不宠爱孩子,慈祥善良亲切、善解人意、疼爱孙子,温柔贤惠、明理、孝敬老人、尊重丈夫,聪明活泼可爱、懂事乖巧,1、“我，我的母亲，我的妻子和儿子”为什么要放在句子最后？人物为什么要按照这个秩序排列？,放在句子末尾起强调作用，强调“我”的一家有这么几个人组成。 结合下文可知，是“我”动员母亲“应该多走走”，“我”的责任“重大”，是家里的“主心骨”，所以放在前面。文章
10、要突出的是“我”的敬老，要体现儿子对母亲的爱，所以母亲在第二位。“妻子”和“儿子”按长幼顺序排列，还与第5段的顺序前后照应。,课文探究,2、“母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。”这一细节描写表现了什么？,明确：这一细节充分体现了很会替母亲的健康着想，非常孝顺母亲。如果把母亲一个人冷落在家，母亲会很孤独、寂寞。这儿写出了母子之间浓浓的亲情。,3、“今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。”,运用了反复的修辞手法，以及富有表现力的词语，说明年迈体弱的母亲从寒冷的冬天
11、挺过来，是很不容易的，表现出了母亲的坚强，流露出我对母亲健康的担忧，体现了我的一片孝心。,4、“这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西生命。”这一段环境描写有什么作用？,在结构上：承上启下。 在内容上：表现了春天蓬勃的生机，暗示新的“生命”的活力。用环境描写烘托出作者一家散步时祥和、欢乐的氛围，衬托出浓浓的亲情。,5、“小家伙突然叫起来：前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子我们都笑了。”儿子的话表现了什么？,明确：孩子的话充满了童趣，孩子觉得他得到了一个很大的新发现。这里既表现了小家伙的天真可爱、聪明
12、智慧，又表现了家庭的幸福、温馨。,6、“一霎时我感到了责任的重大。”,看似一个不起眼的细节，如果处理不当，就可能破坏家中浓浓的亲情。“责任”大词小用，突出了我身为一家之主的重大的责任感。,7、“但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”,（引导：这一细节可以体现出母亲的什么？哪个词最能体现这一点?）,明确：母亲慈祥和蔼亲切，善解人意，疼爱孙子。她这是为小辈着想，不愿意为难自己的儿子，又怕孙子受委屈。“摸摸”既表现了母亲对孙子的疼爱，又表现了家庭的幸福、温馨。,8、“她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。”,明确：这句话描绘了充满诗情画意的田园风
13、光，揭示了“小路有意思”的内涵，点明了走小路的原因，展现了母亲充分理解孙儿愿望的内心世界。 衬托出一家祖孙三代和和美美，和谐相处。,9、文章哪几个段落有写景的片段？分别写了哪些景物？有什么作用,第4段：,田野、新绿、嫩芽、冬水,作用：结构上承上启下，内容上描绘新绿、嫩芽、冬水，展现了春天的气息、生命的呼唤，写的富有诗意。读后使人眼前似乎展现出一幅美好的田野春景图，衬托出一家人散步时祥和、欢乐的气氛，也暗示了母亲将随着季节的轮回而获得新的活力。,第7段：,菜花、桑树、鱼塘,作用：描写了充满诗情画意的田园风光，透露出春天的生机、活力和希望，揭示了“小路有意思”的内涵，点明儿子走小路的原因，体现母亲
14、充分理解孙儿内心世界的细腻情怀。,第4段,意境：,蓬勃的生机,哲理：,珍视生命,第7段,哲理：,春天的召唤,珍爱生活,意境：,10、从你喜欢的景物描写中，感悟到了什么样的意境和哲理呢？,小结环境描写作用：,11、作者在妻子身上着墨不多，难道是妻子在稳重扮演了一个可由可无的角色。,妻子并不是一个可有可无的角色，相反，她的贤良也是这个家庭和美的重要因素。“在外面，他总是听我的”，说明妻子会为人、识大体，自然对婆婆没有不孝顺的表现；当我决定委屈儿子，妻子丝毫没有争执，于细微之处，我们可以隐隐感受到作者对妻子的赞赏。,12、“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是
15、整个世界。”为什么把“我”背母亲，妻背儿子描写得那么郑重其事？应如何理解这句话？,明确：“我”背的是母亲，妻子背的是儿子。母亲给我们以生命，儿子又是这生命的延续。这血脉相连的三代人紧紧连接在一起，构成了生命的整体。一个家庭是这样，一个民族一个国家也是这样，整个世界也就是由老年人、中年人、孩子组成。所以说背起的是整个世界。 “我”和妻子人到中年，肩负着承前启后的重大责任。对上肩负着赡养老人的义务；对下承担着培养教育子女的重任。形象地表明了我对生活有一种使命感、责任感。（结尾点题，升华主题）,探究一：本文的写作手法： 1、大词小用，精心选材，以小见大。 2、语言富有情趣，含义丰富。 3、通过细节描
16、写展示任务的思想感情。 探究二：作者的写作用意：, 把母亲要走大路，儿子要走小路，说成“分歧”。 在面对“分歧”说，“我感到了责任的重大”。 把自己的话，说成“决定”。 结尾“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”。,作者写小事用大词，其用意就在于向 读者透露散步一文的深意。他想说的意思超出事情本身，是在借散步这件事讲尊老爱幼孝顺第一的中华美德。是以小见大的写法。,例句：,作用：,宣扬一个伦理原则：即千百年来中华民族尊老爱幼的传统美德和中年人的人生责任。当上有老，下有小，两头无法兼顾时，应该顾老的一头，实行这个原则，家庭就和美了，好的家风就会代代相传。,妻子的贤良：一般说，婆媳关系更为紧张。短文虽在妻子身上着墨不多，但可以感受到作者的意思，为人妻，为人儿媳，理当如此。,写作用意：,具有对称美，音韵和谐，互相映衬，富有情趣。,体会文章语言的特点,思考,题目“散步”是从文章主要事件的角度确定的，你觉得这个标题好吗？请你换一个角度为本文拟一个标题，并说说理由。,1、父亲
