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1、桂花,桂花：也称木犀，木犀科。花为黄色或白色，极香，花期中秋。核果椭圆形，蓝紫色，翌年夏初成熟。种类有金桂（金黄色）、丹桂（橙黄 ）、银桂（较白）、四季桂（稍白）。是传统的名贵香花，城市绿化、美化的重要树种。桂花经蜜饯后，可做各种甜食。,桂花雨,义务教育课程标准实验教科书 语文 五年级 上册,汉川市刘家隔镇毫洲小学：陈华平,一 课 时,学 习 目 标,1、我能掌握本课生字和词语。 2、我会正确、流利、有感情地朗读课文。 3、我还能抓住主要内容和重点语句，体会作者的思想感情。,任务：初读课文知大意 自读课文，自学生字词，说说课文的主要内容。 流程：自学 组学 班学 评价：声音洪亮，内容正确得星。
2、,导 学 一 3+3+3,说的最正确的获得一个经验值。,任务：分别画出描述桂花树和桂花香气的语句，批注下自己的交流感受。 流程：自学 组学 班学 评价：声音洪亮，内容正确得星。,导 学 二 2+3+4,说的最正确的获得一个经验值。,桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。,不开花时，只是满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。,桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十,全年，整个村子都浸在桂花的香气里。,几家邻居，没有不浸在桂花香里的。,任务：桂花给“我”带来了哪些快乐？ 画出有关的语句，批注下你的感受 。 流程：自学 组学 班学 评价：情景美，感情
3、深得星。,导 学 三 3+3+5,画的最正确获得一个经验值,这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”,桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做羔饼。,可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”怎么理解母亲的话？,试着用“这里的_再_，也比不上_。”这样的句式，说说母亲还可能会说些什么。,于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。 淡淡的一句话，却传递出了作者对于故乡桂花的深深怀念。“摇花乐”和桂花雨已经植入了作者的生命，成为他幸福童年的最美好、最耐人回味的记忆。这是作者难忘的原因。,总结全文,学习文中的表达方法，写一写你童年难以忘怀的人和事，或写一写你喜欢的植物或家乡的特产。,作 业：,桂 花 雨,闻桂花：桂花的香气太迷人 沉浸在桂花香里,摇桂花：真像下雨，好香的桂花雨,赏桂花：那才是十里飘香,比不上家乡院子里的桂花,思恋 家乡,板书设计,
