《三年级语文下册第二单元5守株待兔课时练部编版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级语文下册第二单元5守株待兔课时练部编版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
5 守株待兔参考答案一、看拼音，写词语。保守 植株 等待 宋国触角 颈联 解释 其他二、比一比，再组词。宋（宋国） 冀（希冀） 待（等待） 其（其他）珠（宝珠）宗（祖宗） 翼（羽翼） 侍（侍候） 共（公共） 株（植株）三、填写合适的词语。（耕种）的农民 （矮矮）的树桩 （奔跑）的野兔 四、解释下面划线的字词。1、兔走触株。 （跑）2、因释其耒而守株。 （放下）3、冀复得兔。 （希望）4、而身为宋国笑。 （被）五、请你用自己的话来说说下面的句子是什么意思。（1）兔走触株，折颈而死。一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上，扭断了脖子死了。（2）因释其耒而守株,冀复得兔。于是，农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边，希望能再得到一只兔子。（3）兔不可复得，而身为宋国笑。然而野兔是不可能再次得到了，而他自己也被宋国人耻笑。六、你能根据课文的内容，说一说为什么宋人不会再得到兔子吗？因为“兔走触株，折颈而死”只是一个偶然现象。七、读了守株待兔这则寓言，我想对种田人说：你要努力工作，对意外的收获不要存有侥幸心理。2
