《牛津译林版二年级上册英语Unit 8 Dinner time_【第三课时】教学设计》由会员分享，可在线阅读，更多相关《牛津译林版二年级上册英语Unit 8 Dinner time_【第三课时】教学设计（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Unit 8 Dinner time【第三课时】【教学目标】1进一步巩固Have some rice，Mike. OK. Thanks Mum. I like2进一步巩固Have some对别人提出建议并能用OK. Thanks.3会说歌谣I like rice.【教学重难点】1进一步巩固Have some rice，Mike. OK. Thanks Mum. I like2进一步巩固Have some对别人提出建议并能用OK. Thanks.【教学过程】Free talk:结合B部分单词，运用Have some rice，OK. Thanks, I like鼓励学生用学过的单词同桌间进行对话
2、交流。Say a rhyme1听录音朗读歌谣2在学生能熟练掌握的基础上，鼓励学生运用本单元所学对歌词进行改编或替换。让学生将rice 换成其它的。For example: milk, milk.Milk is nice.Milk, milk.I like milk.组织学生进行group work.Play a game1请学生看图，明确游戏规则。2首先帮助学生一起回忆8种食物类的单词。注意提醒学生要有复数的区别。可以以四人一个小组进行。教师在学生玩的时候，下去进行指导，了解情况。Practice 1指导学生观察图片，理解图片大意。教师示范，运用图中语句进行交流。2Group work 组织学生以小组为单位，进行活动中练习应用。Have some , please. / Ok, thanks, *. / I like 教学随笔Assign homework1朗读AB部分至熟练。2鼓励学生平时用本单元所学的日常交际用语交流。鼓励学有余力的学生学习其他的打招呼用语。 2 / 2
