牛津译林版二年级上册英语Unit 10 Put on your coat_【第三课时】教学设计

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1、Unit 10 Put on your coat【第三课时】【教学目标】1进一步巩固能Put on your coat.和Take off your sweater. 能听懂并能用OK.及或All right.回答。2会唱歌谣Put on your coat。【教学重难点】进一步巩固能Put on your coat.和Take off your sweater. 能听懂并能用OK.及或All right.回答。【教学准备】图片、课件【教学过程】Free talk:(课件出示,复习衣物的单词,以及句子。)教师走入学生中间,指着学生的衣服,Whats this?Its a coat, 请学生做穿

2、衣脱衣的动作,其余学生用英语表达:Put on . Or take off .Say a rhyme1听录音朗读歌谣2在学生能熟练掌握的基础上,鼓励学生运用本单元所学对歌词进行改编或替换。Play a game引导学生理解这个游戏的意思。学生自由组合,模仿书本上的进行练习。没有娃娃的,可以自己进行。在学生练习时教师进行指导帮助。Practice 这一部分是综合知识的运用,既是对话又是单词,要求学生能灵活运用以前学过的知识,要求较高,可以在教师的指导下完成。教师帮助学生将每一幅图意理解并说出后,可以让学生组合进行练习表演。Homework1朗读AB部分至熟练。2鼓励学生平时用本单元所学的日常交际用语交流。鼓励学有余力的学生学习其他的打招呼用语。 2 / 2

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