《2019国培计划学习总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019国培计划学习总结（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精品文档 . 2019国培计划 学习总结 2019 年的国培在忙碌的学习中， 不知不觉已到了尾声。 这次培训， 感悟良多，收获也多。老师的教育总是有限的，我们总是在不断的实 践中逐步成长的。我们未来的路还很长，我们要学习的东西还很多， 我们的责任真的很重大！ “国培”期间，专家们精彩的讲演，都洗刷着我倦怠的心灵；他们 结合自己丰富的心理辅导经验， 将相关的理论知识深入浅出地阐述讲 解， 使我学到了很多新的心理辅导理念和研究问题的方法，受益匪浅。 这对于一个刚步入基础教育的教师来说，认清形势、正确定位是非常 重要的。 每一次热烈的讨论，都是思维的碰撞。他们那精辟的理论、独到 的见解，激起了我内心
2、中的心弦，触及到我思想的深处。所以在这十 天的时间，我自始至终都在力学习，在教授们讲座中，在老师们的讨 论中充实自己的理论，反思过去工作的得与失。 通过学习，我认识到了教师心理健康的重要性。因为教师是学校 心理健康教育的推行者、具体实施者。一个成功的教师，除了要有渊 博的学识和优良的教学技能， 还要有健全的人格和高尚的品德。教师 的言行对学生有很大影响， 在他们的心目中， 教师是智者什么都 懂；是能者什么都会；是圣者不会犯错；是权威者具有 比父母还高的权威力量。教师的衣着举止，言谈风度，以及待人接物 等，都会使学生受到深刻的影响。 所以，教师完善的心理素质和人格， 是构成良好师生关系的基础，
3、是实施心理健康教育、 情感教育的出发 精品文档 . 点和首要原则。新的教育实践要求每一位教师都应该从自身的心理健 康的角度，完善自己的人格，提升自己的人格魅力。 通这次国培学习，对我感触很深。真真认识到“活到老，学到 老，还有多少没学到”，简而言之，就是人的一生要时时学习，处处 学习。这已是当今时代， 人们生存的须要。 作为跨时代的教师，“传 道、授业、解惑”已远远不能应对改革开放的今天，就连学生的需求 也难以满足。就是想要作一天和尚，撞一天钟，也难以胜任。这些都 要求教师要不断学习提高， 做创新型教师、 研究型教师、引导型教师。 今，知识媒体的进步和信息传递的快速，学生可说是见多识广，知识
4、量也在以几何级数增长。 学生除课堂学到的知识外， 在广阔的课外天 地里，古今中外， 天文地理都在接触，他们每时每刻都在产生许许多 多“稀奇古怪”、“异想天开”的问题。面对上述情况，老师就是为 了自己的容颜，还不说干好本职工作，也只有必须不断学习新知识。 可见，一个当今的教师， 应同时具备双重身份： 既是教师，又是学生。 教师为“育人”而学习，作为教师 , 我们的学习不是一般的学习, 而 是基于一个教育者的学习, 我们最终的追求是育好人, 为“育人”而学 习是教师的天职。我们应当积极参加上级组织的各种培训，继续教 育， 当不断学习新的教法 , 新的教育教学理念 , 让自己成为“源头活水”, 更好地滋润学生渴求知识的心田。 总而言之，通过参加这次培训学习，我受益匪浅，感触很深，今 后要站在时代的高度，从自身做起，树立终身学习志向，只有高素质 精品文档 . 的教师，才能造就高素质的人才， 只要在工作实践中不断提高自身素 质，不断完善自己。
