2020年幼儿园中班教育笔记 孩子老师错了

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1、幼儿园中班教育笔记 孩子老师错了 幼儿园教育笔记:孩子,老师错了 今天的教育活动课是学习歌曲快上一年级,孩子们跟着钢琴有感情地唱着,突然姜向禹小朋友哭着跑进了洗手间,我紧跟着走过去,只见他伤心的哭着,我用纸给他擦着眼泪,但他却哭得更厉害了,我心里怔住了:这是那个调皮的姜向禹吗?上课说话,下课满屋乱窜,是个让老师和家长头疼的“捣蛋鬼”,就算挨了批评也总是嘻嘻哈哈,我教他半年的时间了,从没见他掉过眼泪。看着此时流泪不止地他,我轻声的安慰着他,试图让他冷静下来,但是他的哭声一直不停,我们班晓丽老师过来轻声地劝解他,过了半个小时他才平静下来。我们三位带班老师满是疑惑,是什么事情让他突然变得这么脆弱。午

2、饭后小朋友们户外散步,我轻声的问他:“向禹,能告诉丽丽老师上午为什么哭吗?”他一改往日的调皮,小声地说道:“今天唱的歌曲让我难受了,我不想离开幼儿园,舍不得离开老师和小朋友。”我看着他,心里满是愧疚和感动。 孩子,老师错了。因为你的调皮,老师一直没有跟你贴心的聊过天,没有深入的了解你。对不起,孩子,老师忘记了你只是一个6岁的贪玩的小家伙,我却老用成人的眼光来要求你听话。尽管你们年幼,但你们的自尊心很强,在你们的身上有很多的闪光点被老师忽略掉了。静下心来想想,这些调皮的孩子大都聪明、精力充沛、语言表达能力较强,只要好好引导,他们往往更有出息。对于调皮的孩子,我们更不应该吝啬自己的语言和表情,而要通过多种形式,向他们表示我们的爱。即使只是一个会心的微笑、一句关心的话语、几下亲切的抚摸,都会使他们感受到“老师和父母还是爱我的,我应该听老师的话”。 孩子,老师错了。以成人的眼光要求你们,用成人对“乖”的解释来衡量你们,结果孩子不该成熟的早熟了,不该老练的世故了,一开口就是“大人腔”。其实这种“乖”是以牺牲孩子的天性为代价的,是以大人意志决定孩子的粗鲁行为。事实上,当孩子成为所谓大人眼中的“乖”孩子时,他们的童趣也就被“剥夺”了。 孩子,再给老师一次机会,让我走近你们,仔细倾听你们的心声,给你们一个微笑,一个拥抱,我希望成为每一位孩子的好朋友。 模板,内容仅供参考

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