《部编版语文三年级下册第一单元主题训练卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版语文三年级下册第一单元主题训练卷（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、部编版语文三年级（下册）第一单元主题训练卷及答案 一、主题感悟。 (40 分) 1. 可爱的植物荷花 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。 有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿， 看起来饱胀得马上要破裂似的。 (1) 选段写了荷花的三种姿态：_开、_开、_开。 (6 分) (2) “冒”字突出了 ( )。(2 分) A白荷花的生机勃勃。 B荷叶的生机勃勃。 (3) 请用“有的有的有的”写一段话。(4 分) _ _ _ 2. 可爱的动物燕子 (1) 一身_羽毛，一对_ 翅膀，加上_ 尾巴， 凑成了那样 _的_的小燕子。 (5 分) 作者从 _、_、_三方面来
2、描写小燕子 的外形，突出了小燕子的 _ ，表达了作者对小燕子 的_之情。(5 分) (2) 燕子一文写了 _。(多选， 4 分) A燕子的外形美 B春之美 C 燕子的飞行美 D 燕子的歇息美 3. 昆虫的秘密昆虫备忘录 (1)_ 和_都有复眼，凡是有复眼的昆虫，视觉都很 _。(3 分) (2) 有的瓢虫吃蚜虫，是_；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是 _。(2 分) (3)_是昆虫里的霸王。 (1 分) 4. 美丽的画面古诗三首 (1) 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 用自己的话描绘一下诗中的画面： _ _ _(4 分) (2) 惠崇春江晚景描写了_(季节)的_景色，抒发 了作者 _ 的心情和对 _的赞美之情
3、。(4 分) 二、主题链接。 (8 分) 填写下列诗句中的精灵，并读一读。 1两个_鸣_，一行 _ 上青天。 2_噪林逾静， _鸣山更幽。 3几处_争暖树，谁家 _ 啄春泥。 4儿童急走追 _ ，飞入菜花无处寻。 三、主题应用。 (52 分) ( 一) 阅读拓展。 (22 分) 有趣的小刺猬 刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老 鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙 特别长。刺猬的四 (肢 枝)很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪 子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的 硬刺，又短又密。 遇到强敌时， 它就把身体蜷 ( qu n ju
4、 n)成一团， 成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能 用硬刺 (保护 保卫) 自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当 人们进入梦乡的时候， 它悄悄地从洞中爬出来， 趁着月光，窜(cun) 到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚儿， 把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背(bib i)着瓜溜走了。 1选择括号里正确的读音或字词，用“”表示。(4 分) 2文章是围绕哪句话来写的？用“”画出来。 (3 分) 3根据短文填空。 (8 分) 刺 猬 的 头 _， 眼 睛 和耳 朵 _，牙 齿 _，门牙_。它们的四肢 _ ，跑 起来很快；爪子 _、_；除了腹部，浑身长满 了_
5、。 4用“_”画出刺猬偷瓜的动词。(4 分) 5你喜欢小刺猬吗？请说说原因。(3 分) _ _ ( 二) 主题练笔。 (30 分) 飞鸟在空中翱翔，虫儿在花间嬉戏。大自然中，处处有可 爱的生灵。请你认真观察一种小动物，把你观察到的写清楚。 _ _ _ _ _ _ _ _ 第一单元主题训练卷答案 一、1.(1) 半 全 未 (2)A (3) 示例：下课了，同学们来到操场上，有的踢球，有的跳绳， 有的丢沙包。 2(1) 乌黑的轻快有力的剪刀似的可爱 活泼 羽毛 翅膀 尾巴可爱、活泼喜爱 (2)ABCD 3(1) 蜻蜓 苍蝇 灵敏 (2) 益虫 害虫 (3)独角仙 4(1) 示例：河滩上，溪岸边，冰
6、雪融尽，泥土湿润而松软，燕 子轻盈地飞来飞去，衔泥筑巢，呢呢喃喃。水暖沙温，美丽 多情的鸳鸯相依相偎，恬然静睡，十分娇憨可爱。 (2) 春季 江边 愉悦 春天 二、1. 黄鹂 翠柳 白鹭 2蝉 鸟 3早莺 新燕 4黄蝶 三、(一)1. 2刺猬是一种有趣的小动物。 3尖尖的很小 非常锋利特别长 很短锐利 有力 硬刺 4爬 窜 咬断 打个滚儿扎进 翻身 背着 溜走 5示例：我喜欢小刺猬。因为小刺猬非常有趣，它的刺非常厉 害，不但能保护自己，还能搬东西。 ( 二)思路点拨： 首先，要想想平时最喜欢什么小动物，想想它的 外形特点、活动特征等。然后，再仔细观察，试着把观察到 的写清楚。最后可以让同伴帮着修改， 共同完成这篇小练笔。 例文略。
