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1、灵璧县英才学校2018 2019学年度第二学期期中考试 七年级语文 试卷 说明： 1.你所拿到的这份试卷满分为120 分（卷面书写占5 分），考试时间为120 分钟。 2.本卷分试题卷（1 4 页）和答案卷（5 8 页）两部分，请你把各题的答案规范地写 在答案卷对应的答题区内 ，考试结束后只收缴答案卷，写在试题卷上的答案无效。 3.为了不使自己的卷面失分，请你工整规范地书写每一题答案。 一、基础知识及运用（ 16 小题每小题2 分，诗句题每句1 分， 本大题共 22 分） 1下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( ) A. 菜畦 q 讪 笑sh n哺 育b?蝉蜕 tu B. 磐 石p n炽
2、痛ch污秽 hu 诧 异ch C. 谰 语l n晦 暗hu祈祷 d o 攒 成cu n D. 收敛 li n 环谒 h 迸 出b ng 澎湃 b i 2下列词语中没有错别字的一项是 ( ) A可歌可泣鲜为人知截然不同锋芒必露 B马革裹尸燕然勒功契而不舍群蚁排衙 C人声鼎沸来势汹汹荒草凄凄浩浩荡荡 D当之无愧妇孺皆知杂乱无章迥乎不同 3结合语境，选出下列句子中加点词语解释错误的一项( ) A.“鞠躬尽瘁 ，死而后已”正好准确地描述了他的一生。（ 邓稼先） （鞠躬尽瘁：勤勤恳恳，竭心尽力，到死为止。） B碎首黄尘，燕然勒功 ，至今热血犹殷红。（ 邓稼先） （燕然勒功：东汉大将燕然因追击匈奴出塞北三
3、千余里，并勒令他们给自己记功。） C仰之弥高 ，越高，攀登得越起劲。（ 闻一多先生的说和做） （仰之弥高：愈仰望愈觉得其崇高。“之”在课文中是指代由古代文化典籍形成的书山。） D他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓斗志，气冲斗牛 ，声震天地！（同上） （气冲斗牛：形容气势之盛可以直冲云霄。） 4下列课文与相应的文学常识搭配说法有错误的一项是( ) A 从百草园到三味书屋小说出自朝花夕拾。 B 爸爸的花落了林海音出自城南旧事。 C 木兰诗“乐府双璧”之一出自乐府诗集。 D 孙权劝学司马光主编史书出自资治通鉴。 5下列四个句子中没有语病的一项是 ( ) A全场所有人的眼睛都集中在那个身材魁梧的中年人
4、身上。 B各班要强化安全教育和安全管理，防止不发生安全事故。 C全体同学听取并讨论了校长关于好习惯成就人生的报告。 D采用新技术和新工艺以后，手机的价格比以前降低两倍。 6下列名著知识说法有错误的一项是 ( ) A苏联作家高尔基的自传体小说“三部曲”是：童年、 在人间、 我的大学 。 B 童年从一个小孩子的眼光来描述自己苦难的童年，使人在黑暗中看到光明，在邪恶 中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒。 C.童年中的主人公阿廖沙在慈祥善良的外祖父影响下，逐渐成为一个坚强、勇敢、正 直和充满爱心的人。 D法布尔是法国昆虫学家，他的昆虫记被誉为“昆虫的史诗”。 7. 诗文名句默写。 （10 分） （
5、1）忧郁的日子里需要镇静，。 （ 假如生活欺骗了你 ） （2） _ ，何人不起故园情。（李白春夜洛城闻笛） （3）马上相逢无纸笔，。（岑参逢入京使 ） （4） _ ，云从窗里出。（吴均山中杂诗 ） （5）独坐幽篁里，_ 。（王维竹里馆 ） （6），思君不见下渝州。（李白峨眉山月歌 ） (7) 黄河是我们的母亲河，李白曾吟咏道：“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。” 请你写出一组与黄河有关的古诗句（含上下句） _， _ _。 （ 8） 许 多 成 语 都 源 于 经 典 古 诗 文 ， 请 你 写 出 “ 扑 朔 迷 离 ” 在 木 兰 诗 中 的 原 句 _， _ 。 二. 阅读(53
6、分) （一）最后一课（20 分） 一位哲学家带着他的一群学生去漫游世界，十年间，他们游历了所有的国家，拜访了所有 有学问的人。回来之后，哲学家在郊外的一片草地上坐了下来，说：“十年游历，你们都已是饱 学之士，现在学业就要结束了，我们上最后一课吧？” 弟子们围着哲学家坐了下来。哲学家问：“现在我们坐在什么地方？”弟子们答：“现在我 们坐在旷野里。 ”哲学家又问： “旷野里长着什么？”弟子们说：“旷野里长满杂草。 ” 哲学家说：“对，旷野里长满杂草，现在我想知道的是如何除掉这些杂草。” 一个弟子首先开口，说：“老师，只要有铲子就够了。”哲学家点点头。 第二个弟子说： “用火烧也是很好的一种办法。”
7、哲学家微笑了一下，示意下一位。 第三个弟子说： “撒上石灰就会除掉所有的杂草。” 接着讲的是第四个弟子，他说：“斩草要除根，只要把根挖出来就行了。” 等弟子们讲完了，哲学家站了起来，说：“课就上到这里了，你们回去后，按照各自的办 法去除一片杂草，没除掉的，一年后，你们再来相聚。” 一年后，弟子们都来了，不过原来他们相聚的地方已不再是杂草丛生，已经变成了一片长 满谷子的庄稼地。弟子们围着谷地坐下，等待哲学家的到来，可是哲学家始终没有来。 几十年后，哲学家去世，弟子们在整理他的言论时，特意在最后补了一章：要想除掉旷野 里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种庄稼。同样，要想让灵魂不被纷扰，惟一的方法
8、就 是用美德去占据它。 8联系上文，解释“饱学”的意思，并再写出含一个有“饱”字的成语。（ 4 分） 意思： _ 成语 _ - 9概括：哲学家给学生上的最后一课的主要内容是什么？（ 4 分） 10一年后，哲学家未到，请为哲学家写几句合适的话，解释没到的原因。（4 分） 11对于前两个弟子的回答，哲学家的态度分别是怎样的？（4 分） 对第一个弟子“_ ” ； 对第二个弟子“_ ” 。 12读完这篇文章，你觉得应该怎样才能除去我们思想、灵魂中的“杂草”？（4 分） （二）罗圈腿的小猎狗（ 16 分） 一条小猎狗，走在大街上，它一直为它的罗圈腿感到害羞。 它的主人，就是那个猎人，一共有十一条猎狗。但
9、猎人在清点狗数时，却总是只数到十。 小猎狗以为猎人没看到它，它总是挤 到前面去，可是猎人把目光越过它，还是 数后面十条狗。 主人的忽视，很让小猎狗伤心。它决定要让自己跑得最快，终于有一天，它跑着跑着，竟 然发现自己的影子越来越短了。此时，它又突发奇想，要成为世界上跳得最高的猎狗，尽管那 十条猎狗一个劲地笑话它是傻瓜。 终于，有一天，它跳过一堵高墙，不料，高墙那面是养鸡场。当鸡的主人找到猎人时，它 自然受到了惩罚。 猎人罚它去看守潭底的石头，不要让石头浮上来。他带着其他十条猎狗打猎去了。当然， 每次捕猎回来，它也分得一块肉。但小猎狗并不满足，看到小河，它竟然说要成为这个世界上 一条跳得最远的猎狗
10、。它开始起跑跃起，“扑通”，掉进了河里，激起一大片水花。 河岸上，猎狗们笑成了一团：“哇，我们看到了世界上头号大傻瓜!”小猎狗不为所动，一 如既往地跳进河里。一次，正在飞跃河面的它，吓到了正准备上岸下蛋的母鸭，结果蛋全部生 到了水里。 放鸭的老头非常恼火，一把揪住正在往岸边游的小猎狗，将它扔在了猎人面前：“好好管 教管教你们家的罗圈腿！” 猎人没辙了，让它去看葵花田，说要看住这些葵花，不许它们跟着太阳转。 所有葵花都跟着太阳转动。小猎狗来回跑动着，向它们“汪汪”叫个不停，但是它们根本 不理睬它。小猎狗累坏了，不过，等它疲倦地回家时，还是能吃上点儿肉。 又到了给村民表演的时刻了。猎人的另外十条猎
11、狗皮毛光滑，神气十足。 突然，一条毛发发红的公狼，愣是在十条猎狗的眼皮底下，满不在乎地跑掉了！ 众人发出“嘘”声，这也太丢人了！猎人觉得颜面扫尽。 这时，小猎狗突然窜出去，穿过狗群，直向山冈上的狼扑去。它快得像一团光，人们甚至 都没看清楚它的样子，等反应过来的时候，才发现小猎狗正在一棵大树下休息，它的身边躺着 那只雄壮的公狼，早已停止了呼吸。 从此，猎人最喜欢的一条狗，就是罗圈腿小猎狗。他特地做了一个漂亮的皮圈，套在它的 脖子上，无论去哪里，都带着罗圈腿小猎狗。 人们见了，都会“啧啧啧”地赞叹：“瞧啊，那四条罗圈腿，弯曲得多美啊！” 一条小猎狗， 走在大街上， 它为它的罗圈腿感到骄傲。后面跟着
12、那十条猎狗，学着小猎狗， 一律走成罗圈腿。（ 意林（少年版） 2012 年第 10 期） 13. 罗圈腿小猎狗遭受了哪些方面的不公平待遇？根据文意分点回答。（4 分） 14. 联系上下文，体会下面语句中加点文字的表达效果。（4 分） 小猎狗以为猎人没看到它，它总是 挤 到前面去， 可是猎人把目光越过它，还是 数后面十条狗。 15. 公狼的出现在这篇小说中有什么作用？（4 分） 16. 本文中的罗圈腿小猎狗和安徒生笔下的丑小鸭有哪些相同点？你获得了哪些人生启示？ （4 分） （三） 、文言文阅读 (17 分) （甲） 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与 之，
13、即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立 就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环 谒于邑人，不使学。 余闻之也久，明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。 又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰“泯然众人矣。” （乙） 初，权谓吕蒙曰： “卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰： “孤岂欲卿 治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃 始就学。 及鲁肃过寻阳， 与蒙论议， 大惊曰： “卿今者才略， 非复吴下阿蒙！ ”蒙曰： “士别三日， 即更
14、刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 17解释句子中加点的词语（4 分） 父 利 其然也日 扳 仲永环谒于邑人 但当 涉猎 ，见往事耳 即 更 刮目相待 18翻译下列句子（4 分） (1)自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。 （2） “卿今者才略，非复吴下阿蒙！” 19孙权指导吕蒙读书的方法和目的是什么?(用原文回答 ) （4 分） 方法： 目的： 20吕蒙跟方仲永求学经历有什么区别，对比这两个故事你明白了什么道理？（5 分） 答： 五、作文 （40 分，卷面书写5 分） 21上初中后，你的思想认识或行为常常会由于某种原因发生变化，请你在所给题目的横线上 填上恰当的词或短语，例
15、如“自卑”、“骄傲”、“孤单”、“马虎”、“和妈妈顶嘴” 以我不再了为题，写一篇不少于500 字的记叙文。 灵璧县英才学校20132014 学年度第二学期期中考试 七年级语文试卷 一、基础知识及运用（ 16 小题每小题2 分，诗句题每句1 分，本大题共22 分） 12 3 45 6 7. 诗文名句默写。 （10 分） （1）。（普希金假如生活欺骗了你） （2） _ ，（李白春夜洛城闻笛） （3）。（岑参逢入京使 ） （4） _ ，（吴均山中杂诗 ） （5）_ _ 。（王维竹里馆 ） （6），（李白峨眉山月歌 ） (7)_ _， _ _。 （8）_ _， _ _ 。 二. 阅读 (53分) （一）最后一课（20 分） 8联系上文，解释“饱学”的意思，写出一个含有“饱”字的成语。（4 分） 意思： _ 成语 _ - 9概括：
