2020年小班上学期教育随笔《弹珠回来了》

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1、小班上学期教育随笔弹珠回来了 强强以前没有读过小班,是一个记忆力很强的孩子,老师教的儿歌和故事很快就能记住。但强强的性格比较孤僻,平时不爱说话,不能融入集体。经过家访,我们了解到孩子在家一般不和小朋友一起玩,他喜欢一个人在家里玩,有时把玩具都拆掉。在幼儿园里,我发现两次把玩具塞在自己的口袋里,一次把拉链头放在嘴巴里嚼, 一个下雨的早晨,我无意中收到了强强给我的几颗“弹珠”,他的奶奶还让强强对我说一句话,可能是孩子的声音太轻, _听清楚这句话,于是我问:“强强,我们班级里有很多弹珠的,你不用拿来的,留着在家里玩吧。”这时强强一言不发地站着,他的奶奶轻声地告诉我:“这几粒弹珠是强强从幼儿园里带回来

2、的,我批评了他,让他把弹珠带来,对老师说下次不会再拿了。”话音刚落,让我恍然大悟,原来强强刚才对我说的一句话是“陆老师对不起,我下次不会再拿了。” 很快到了晨间谈话的时间,我把谈话的内容临时进行了改动。 _批评强强,而是表扬他,表扬他知错能改,还以一朵红花作为鼓励。那时我从他脸上看到了久违的笑容,让我甜到了心里。晚上我在他奶奶面前表扬强强能小朋友一起玩。 此后,我一直暗暗地观察强强的行为,让我欣喜的是:孩子逐渐与同伴一起做游戏,一起玩;有时还会亲近老师,和老师说说悄悄话,有时还会举手发言。 每一个孩子都是一颗闪闪发光的钻石,无端的侮辱、责骂、冷嘲热讽,会令璀璨的钻石蒙上尘垢,只有温暖的爱,真诚的赏识,还有充分的尊重,才能令钻石时刻发出耀眼的光芒。正如强强还小,在与人交往方面欠缺一定的技巧和方法,有时会犯错误是难免的,这时候就需要我们成人正确的引导。注意的是要给孩子犯错误的机会,让孩子从小学会“知错能改“,明白知错能改还是个乖孩子。成人要充分尊重孩子,用爱去引导孩子改正错误,千万不要奢侈你的表扬和鼓励! 模板,内容仅供参考

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