北师大版三起2020年六年级英语上册Unit1SpaceLesson2教案

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1、Unit1 SpaceLesson2 lets practice一、教学目标1.学生能复述故事。2.学生喜欢学习英语。3.学生乐于写英语和读英语。二、教学重点学会在对话中使用”had, were, was“回答。三、教学难点1.如何使用过去时态。2.强调新单词。四、教具准备课件、卡片。五、教学过程Step1:Review :( plays a game)拿出卡和隐藏卡片中的内容。我昨晚做了一个梦。在我的梦中我在,让学生猜是什么。Step2: Learn to Say1.让孩子们打开书的第六页。吸引他们注意页面的上半部分。这幅画,问“What can you see in the picture

2、?” 2.解释新单词,带学生读单词,使用相同的过程与学习照片中的其他单词。3.播放录音或课件,学生跟读词组。4.学生看插图,朗读词组。5.教师引导学生说一说昨天上午、下午或晚上他们在哪里。T:Where were you last night?Step3. Match and Say(1)让学生阅读课文中的图片及单词。(2)让学生把图片与文字连线。(3)老师核对答案。老师指图片,学生说出文字。(4)学生小组合作练习句子,然后在班上大声朗读。Step4.Lets Sing告诉学生接下来学习一首歌曲。让学生猜一猜是什么类型的歌曲。(1)让学生阅读歌词,并让一名学生站起来大声朗读。(2)学习歌曲里的新单词。(3)播放录音,让学生听录音,并说一说听到的内容。(4)播放录音,让学生跟随录音演唱。(5)引导学生在小组中练习演唱。让学生大胆地唱出来。家庭作业1.复习今天所学的新单词。2.唱熟今天学的歌曲。板书设计-where were you last month?-I was on Mars.In a spaceshipIn spaceOn the moonSadly around all day long2

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