《中学疫情常态化防控开学延迟期间教育教学工作方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学疫情常态化防控开学延迟期间教育教学工作方案（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中学疫情常态化防控开学延迟期间教育教学工作方案为贯彻落实省、市、县关于做好当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的部署要求，根据x县疫情防控开学延迟期间中小学教育教学工作指导方案（x教基函【2020】04号）要求，结合本校实际，制订寿春中学疫情防控开学延迟期间教育教学工作方案。一、工作目标根据疫情防控开学延迟的实际需要，围绕教育教学管理工作，突出师生互动，突出心理关怀，按照“开学不返校，课程按时到”的总要求，以“课堂进万家，老师在身边”，保障“离校不离教，离校不停学”的总目标。二、工作原则1、统筹安排根据全市课程统一安排，以在线课堂为主阵地，由年级组负责制定方案，排出课表，责任到人。2、班级主
2、体落实班主任主体责任，以班级为教学单位，要求授课教师承担起联系和指导学生的任务，多种方式做教学生的答疑、指导。三、具体内容1、以校本辅导为主，科学合理安排好疫情防控和假期延迟期间学生的学习和生活。学校要聚焦教育的主体、主责和主业，充分体现学校的防控特点，广大教职员工要通过多种方式广泛了解奋战在疫情防控第一线的医务工作者、公安消防干警、社区防疫工作者、城市管理工作者、防疫物资生产和运输等单位行业人员子女的学习和生活情况，开展形式多样的线上慰问活动，做好学习生活指导工作。要分年级、班级的具体情况制定具体的教学和管理方案，如预习新学期课程、复习的内容和适量的书面作业、阅读的文学和科普作品、研究性学习
3、以及适度的体育锻炼。要重视学生的心理辅导和健康指导，重视通过科学宣传，帮助学生消除因新型冠状病毒感染肺炎产生的心理恐惧，养成良好的卫生习惯，依靠科学防护维护学生的身心健康。2、积极参与市级课程统筹管理，大力开展“课堂进万家，老师在身边”活动按照市级课程管理要求，以在线课堂为主阵地，积极开展“课堂进万家老师在身边”活动，确保实现疫情防控开学延迟期间“开学不返校课程按时到”的总要求。九年级毕业生：针对毕业班时间紧、复习压力大的实际，2020年1月31日至2月17日，组织学生参加淮南市“空中课堂”在线学习。2月17日之后，将根据省市县相关要求再做安排。七、八年级：2020年2月10日至2月17日，组
4、织学生参加全市“空中课堂”在线学习。主要内容是帮助学生复习巩固已学知识、指导学习新学期课程等。2月17日之后，将根据省市县相关要求再做安排。3、有序组织教师通过线上方式提供辅导答疑延迟开学期间，每位教师要指导自己的学生结合自身实际，制定学习、生活计划，努力使每一位学生尤其是奋战在疫情防控第一线的人员子女都能合理安排好学习和生活。要充分利用校园网、QQ群、微信群等方式加强与学生和家长的联系与管理。教师尤其是班主任应每天向学生或家长了解相关情况，及时调整工作。教师之间要加强沟通，团结协作，通过电话、网络等多种方式做好学生的答疑、指导。为方便学生与教师和学校联系，学校在校园网公布教师和学校的联系电话。 各年级组要检查指导所属班级在停课期间学生在线学习等情况并向学校疫情防控工作领导组报告。 要教育学生和家长积极配合学校做好疫情防控开学延迟期间的教育教学管理工作，在家管理和力所能及的辅导孩子，进一步培养良好的亲子关系；同时主动向学校、班主任、授课教师反映学生在家的学习、生活和健康状况，给予孩子更多的关心和爱护。
