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1、七年级下册生物复习提纲 第一章 人的由来第一节 人类的起源和发展1、达尔文提出人类起源于森林古猿 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。2、一部分森林古猿，由于环境的改变和自身形态结构变化，一代一代地向自立行走 的方向发展，前肢则解放出来，能够使用树枝、石块等来获取食物，防御敌害，臂和手逐渐变得灵巧。又经过若干万年，古人类制造的工具越来越复杂，并且能够用火，大脑也越来越发达，在群体生活中产生了语言。第二节 人的生殖1、人类新个体的产生要经历由雌雄生殖细胞结合，在母体内完成胚胎发育，再由母体产出的过程。主要是靠生殖系统完成的。2、男性和女性生殖系统的结构和功能（书P9，图4-5，4-7） 睾丸是
2、男性产生精子和分泌雄性激素的生殖器官，是男性的主要生殖器官。 卵巢是女性产生卵细胞和分泌雌性激素的生殖器官，是女性的主要生殖器官。 生殖过程：第三节 青春期1、青春期的发育特点：身高突增，神经系统及心肺等器官的功能明显增强（青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期）性器官迅速发育，出现第二性征，男孩出现遗精，女孩会来月经。心理发生变化，有较多心理矛盾。第二章 人体的营养第一节 食物中的营养物质1、人体需要的六类营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。2、人体内三大供能物质：糖类、脂肪、蛋白质。3、人体生命活动所需要的能量，主要是由糖类提供的。4、储存在人体内的脂肪是重要的备用能源物
3、质。5、蛋白质是建造和修复身体的重要原料，人体的生长发育及受损细胞的修复和更新，都离不开蛋白质。6、水约占体重60-70%，人体内的营养物质以及尿素等废物，只有溶解在水中才能运输。7、维生素不是构成细胞的主要原料，不提供能量，人体需要量很小，但不能缺乏，否则影响生长甚至患病。8、人体缺乏维生素引起的主要病症：http:/ www. 缺乏维生素A：皮肤干燥、夜盲症（夜晚看不清东西）、干眼症等。缺乏维生素B1：神经炎、脚气病（维生素B1缺乏症）、消化不良、食欲不振等。缺乏维生素C：坏血病、抵抗力下降等。缺乏维生素D：佝偻病、骨质疏松症等。 维生素D可以促进磷、钙的吸收和骨质发育。9、第七类营养素
4、-膳食纤维 第二节 消化和吸收1、人体消化系统的组成，（书P29图4-22、P31解读曲线图） 。2、消化系统由消化道和消化腺组成。消化道是一条长长的管道。消化腺可分为两类：有的是位于消化道外的大消化腺，如肝脏，有的是分布在消化道壁内的小腺体，如肠腺。3、消化道由上到下依次是：口腔牙齿的咀嚼磨碎食物，舌的搅拌使食物和唾液混合，初步消化淀粉咽和食道食物的通道，没有消化作用胃通过蠕动，使食物和胃液混合，并初步消化蛋白质小肠消化和吸收的主要场所（小肠的起始部位是十二指肠）大肠使食物残渣推向肛门（大肠的起始部位是盲肠）肛门粪便通过肛门排出体外4、消化腺唾液腺分泌唾液，唾液淀粉酶能初步消化淀粉（淀粉唾液
5、淀粉酶麦芽糖）胃腺分泌胃液，能初步消化蛋白质肠腺分泌肠液，能消化糖类、蛋白质和脂肪胰腺分泌胰液，能消化糖类、蛋白质和脂肪肝脏分泌胆汁，不含消化酶，能乳化脂肪w5、注意：唾液腺、肠腺、肝脏位于消化道外，肠腺和肝脏分泌的消化液注入到十二指肠后与食物接触。胃腺和肠腺位于消化道内。肝脏是最大的消化腺。6、口腔只含唾液淀粉酶，只能把淀粉部分转化成麦芽糖。7、食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫做消化。主要指淀粉、脂肪、蛋白质的消化。 8、食物的消化蛋白质：消化始于胃，最终被消化成氨基酸糖类：消化始于口腔，最终被消化成葡萄糖脂肪：消化始于小肠，最终被消化成甘油和脂肪酸9、小肠是吸收营养物质的主
6、要器官，对这个功能的结构特点是：成人小肠一般有5-6米，是消化道中最长的一段小肠内有许多皱襞，皱襞上有许多绒毛状-小肠绒毛，大大增加了小肠的吸收面积。被吸收后，随即由内壁毛细血管吸收氨基酸和葡萄糖等营养物质运往全身。第三节 关注合理营养与食品安全1、合理营养是指全面而平衡的营养。2、早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%.三餐应该按时。要合理补充各种人体所必须的五类食物，可以形象比喻成“平衡膳食宝塔”3、关注食品安全 第三章 人体的呼吸第一节 呼吸道对空气的处理1、人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成的。（书P43）呼吸系统中的鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，叫做呼吸道。鼻
7、是呼吸道的起始位置，喉是呼吸的通道，喉中有声带，咽是呼吸系统和消化系统的共有结构。肺是呼吸系统的主要器官。2、呼吸道的功能：通气，清洁、温暖、湿润空气（P41图4-26） 肺的功能：气体交换的场所第二节 发生在肺内的气体交换1、肺与外界的气体交换 肺外界膈肌收缩顶部下降 胸阔上下径增大胸腔扩大，肺内气压下降吸气肋间肌收缩 胸阔前后径增大 膈肌舒张顶部回升 胸阔上下径缩小胸腔缩小，肺内气压上升呼气肋间肌舒张 胸阔前后径缩小 2、肺泡与血液的气体交换 肺泡毛细血管3、肺泡与血液的气体交换：呼出的气体中，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增加。4、肺泡特点：肺泡外面包绕着大量的毛细血管。肺泡壁和毛细血管
8、壁都是一层扁平的上皮细胞。5、气体交换的结果：当你吸气时，许许多多肺泡都像小气球似地鼓了起来，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过这毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着呼气的过程排出体外。 第四章 人体内物质的运输第一节 流动的组织-血液 1、血液的成分和功能：血液是由血浆和血细胞组成的。血浆（形态）：血液分层后，上层淡黄色的透明液体。 （功能）：运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物等。血细胞：包括红细胞、白细胞和血小板。A红细胞：（形态）：血液分层后，红细胞在下层，呈红色。成熟的红细胞无细胞核。（特性）：它在氧含量高的地方容易与氧结合
9、在氧含量低的地方容易与氧分离。（功能）：有运输氧的功能。运输氧（无核）B白细胞：（形态）：有细胞核，成圆球状。（特性）：白细胞能穿过毛细血管壁，集中到病菌入侵部位，将病菌包围（吞噬）（功能）：防御和保护作用。免疫作用（有核）C血小板：（形态）：形状不规则，无细胞核。 （功能）：止血和加速凝血的作用。凝血止血（无核）第二节 血流的管道-血管1、动脉：是把血液从心脏输送到身体各部分去的血管，管壁厚，弹性大，管内血液流速快。静脉：是把血液从身体各部分输送回心脏去的血管，管壁薄，弹性小，管内血液流速慢。毛细血管：是连通于最小的动脉与静脉之间的血管，它是血液和细胞间物质交换的场所，管壁薄，管径最小，管内
10、血液流速最慢。第三节 输送血液的泵-心脏1、心脏的结构及功能X k B 1 . c o m心壁：肌肉组织构成（收缩力强）心腔：左右心房，左右心室功能：血液循环的动力器官2、心脏的结构和功能（P63图） 心脏壁主要由心肌构成，心脏有左心房、右心房和左心室、右心室四个腔，只有同侧的心房和心室相通（P61图）主动脉连左心室，肺动脉连右心室，同侧的心房和心室之间，以及心室和动脉之间都有瓣膜，这些瓣膜单向开放的，只能沿一定的方向流动，而不能倒流。 3、人体的体循环（P63图）体循环途径：血液由左心室主动脉各级动脉全身各处的毛细血管网各级静脉上、下腔静脉右心房。血液变化：鲜红的动脉血暗红的静脉血。意义：为
11、身体提供氧和营养物质，并将代谢废物运走。4、人体的肺循环肺循环途径：血液由右心室肺动脉肺部的毛细血管网肺静脉左心房。血液变化：暗红的静脉血鲜红的动脉血意义：肺泡中的氧扩散到血液中，与血红蛋白结合被输送到全身各处，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡继而被呼出体外。5、区别动脉血和静脉血： 动脉血：含氧丰富，颜色鲜红。 静脉血：含氧较少，颜色暗红。6、血液循环系统的组成：心脏、血管、血液。第四节 输血与血型1、1900年，奥地利的兰德斯坦纳发现了ABO血型，即A、B、AB、O四型。2、输血、血型和无偿献血输血的时候，应以输入同型血为原则一次失血12001500毫升 发生生命危险 8001000毫升 出现
12、头晕、心跳、眼前发黑和出冷汗 400毫升 丧失的血浆成分和血细胞短期内会恢复正常。3、从1998年起，我国实行无偿献血制度，提倡1855周岁的健康公民自愿献血。健康成年人每次献血200300毫升不会影响身体。 第五章 人体内废物的排出1、人体泌尿系统的组成：肾脏、输尿管、膀胱和尿道。2、肾脏是形成尿液的器官。输尿管、膀胱和尿管是排尿的通道，膀胱暂时贮存尿液的作用。（P73） 3、尿液的形成和排出过程。（P73图）（P75图） 尿液的形成：肾是形成尿液的器官。尿液的形成主要经过滤过和重吸收两个连续过程。尿液的形成主要与肾单位有关系。肾单位中的肾小球和紧贴着它的肾小囊壁起滤过作用。当血液流经肾小球
13、和肾小囊壁时，除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中。肾小囊中的液体称为原尿。人体每天形成的原尿大约180升。当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。人体每天排出的尿液约为1.5升。尿的排出：肾脏输尿管膀胱尿道体外。排尿不仅可以排出废物，还对调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能有作用。4、排泄：二氧化碳、尿素、多余水排出体外的过程。 排遗：粪便排出体外的过程。第六章 人体生命活动的调节第一节
14、人体对外界环境的感知1、眼球的结构和视觉的形成: 眼球的结构：角膜、巩膜、虹膜、视网膜、脉络膜、晶状体、玻璃体、睫状体。视觉的形成：外界物体反射来的光线，经角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图像信息通过视觉神经传给大脑皮层的视觉中枢，就形成了视觉。 2、视觉的形成：外界物体反射的光线角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体成像于视网膜视觉神经大脑某区域产生视觉3、近视眼：病因：晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物象落在视网膜前方矫正：戴凹透镜4、耳的结构：耳廓、外耳道、鼓膜、听小骨、鼓室、耳蜗、半规管和前庭5、听觉的形成：声波外耳道鼓膜听小骨耳蜗内的感觉细胞听觉神经大脑听觉第二节 神经系统的组成1、神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成。脑和脊髓组成中枢神经系统；脑神经和脊神经组成周围神经系统。神经系统是由中枢神经系统（脑、脊髓）和周围神经系统（脑神经、脊神经）组成。大脑：包括左右两个大脑半球，表面是大脑皮层，具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区-神经中枢小脑：使运动协调、准确、维持身体平衡脊髓：具有反射和传导的功能（能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑和躯干、内脏之间的联系通路）神经：由脊髓发出的神经叫脊神经，分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里。由脑
