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1、大道之行也复习课练习题,道,大,之,行,也,部编版统编教材人教版八年级语文下册,比一比谁最棒,1、五经是指( )( )( )( )( )。 2、礼记儒家经典之一,共( )篇,大约是( )或( )儒家学者托名( )答问著作。 3、大道,古代指( )。,读准字音,选贤与能,讲信修睦,矜、寡、孤、独,男有分,货恶其弃于地也,j,m,gun,fn,w,大道之行也复习课练习题,一、解释下面加点字,课文理解与探究,体味以天下为己任的理想美。,1、请口头翻译全文,2、本文阐述的大同社会有哪些特征?,人人都能受到全社会的关爱,人人都能安居乐业,货尽其用,人尽其力,二、翻译下面句子,1、大道之行也,天下为公,选
2、贤与能,讲信修睦。,大道实现的时候,天下都是公有的,高尚能干的人被选拔出来,社会讲求诚信,培养和睦气氛。,2、故人不独亲其亲,不独子其子。,所以人们都不只以自己的亲人为亲,不只以自己的儿子为儿子。,3、矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。,矜、寡、孤、独、残疾者都能得到社会的供养。,4、男有分,女有归。,男的都有职务,女子都能有归宿。,大道之行也复习课练习题,二、翻译下面句子,人们都愿意为公众之事竭尽全力,而不一定为自己谋私利。,5、货恶其弃于地也,不必藏于己。,对于财货,人们憎恨把它扔在地上的行为,却不一定要自己去私藏。,6、力恶其不出于身也,不必为己。,因此奸邪之谋不会发生,盗窃、造反和害人的
3、事情不会发生,8、故外户而不闭,是谓大同。,所以(人们)只是从外面把门扇合上而不用门闩插门,这就是所说的理想社会。,7、是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作。,大道之行也复习课练习题,三、根据课文内容回答下面问题,1、为本文划分层次,并找出能概括大同社会的句子。,三层 天下为公,选贤举能,讲信修睦。,2、在文中找出能和下面各项相对应的句子: (1)人人都能受到社会关爱 (2)人人都能安居乐业 (3)货尽其用,人尽其力,(1)故人不独亲其亲,不独子其子,废疾者皆有所养。 (2)男有分,女有归。 (3)货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。,大道之行也复习课练习题,各抒己见,本文所说的“大同”社会跟陶渊明描绘的那个“世外桃源”有没有相似的地方?,孔子的“大同”理想激励着后代无数仁人志士为自己的理想社会而奋斗,你知道中国近代历史上有哪些这样的进步思想家和社会改革家?谈谈他们的故事。,如洪秀全、谭嗣同、康有为、孙中山等。,背诵指导,可试一试抓重点词句背诵法,大道之行也, ,选 与 ,讲 修 。故人 , ,使 , , ,矜、 废疾者皆有所养,男 ,女 。货恶其弃于地也, ;力恶其不出于身也, 。是故谋 , ,故 ,是谓大同。,大道之行也复习课练习题,再 见,