泰州市二0一四年初中毕业、升学统一考试语文试题

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1、1泰州市二 0 一四年初中毕业、升学统一考试语文试题(考试时间:150 分钟 满分:150 分)一、积累与运用(共 30 分)1阅读下面一段文字,按要求回答问题。 (4 分)汉字是我们华夏民族几年千文化的 gu 宝,yn cng 着丰富的文化信息, 观可以辨识事物的形象特点,析 能够领会古人的劳作方式集形体、声音和辞义三者于一体的汉字,彰显了中华的独特魅力。(1)根据文段中的拼音写出汉字。(2)从两个古汉字中 任选一个 ,用楷书写出对应的简化汉字。2下列标点符号使用 有错误 的一项是( ) (2 分)A “哎呀,真是美极了!”皇帝说, “我十二分地满意!”B2013 年度中国小说排行榜评议会,

2、首次在有着“中国小说之乡”美誉的兴化举行。C吟诵重修望海楼记 ,怎能不唤起我们对家乡的爱,怎能不激起我们建设家乡的豪情?D春天,一批批候鸟来到泰州,各处湿地、成片林、城市公园,都可看到它们的身影。3下列加点的成语使用 有错误 的一项是( ) (2 分)A随着天气越来越热,小伙伴们对冰淇淋的渴望也 与日俱增 。B泰州城区的内环水系和外环水系已 融会贯通 ,营造出了“双水绕城”的城市景观。C面对成绩,有的人 忘乎所以 ,停滞不前,有的人再接再厉,继续前进。D在京剧霸王别姬中,梅兰芳以 惟妙惟肖 的表演,成功塑造了重情重义的虞姬形象。4.根据提示补写名句或填写课文原句。 (8 分,-每题分,第题 4

3、 分) ,犹未为晚。苔痕上阶绿, 。 ,诗成泣鬼神。这正如地上的路;其实地上本没有路, ,也便成了路。诗人常常移情于物,将客观事物人格化,以抒发自己的强烈而隽永的感情。李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中的“ , ”,化月为人,以寄托对朋友的同情和关切;龚自珍己亥杂诗中的“ , ”,用落花喻人,来表达对理想和信念的执著追求。5.名著阅读。 (6 分)(1)在阅读施耐庵创作的以男人为主线的水浒传时,我们不应该忽略作品里那些个性鲜明的女性形象。右图中的女性人物是梁山英雄群体中的一员,请写出她的姓名 ,并用两个四字短语概括其优秀品质 。 (3 分)(2)下列关于文学名著内容及常识的表述,不完全正确的一项是

4、( ) (2 分)A 汤姆索亚历险记中, 汤姆和蓓姬在洞中迷路后,曾2经用一根风筝线探路后来,汤姆在无意中发现了光亮,最终两人循着光亮一起走出了困境。B利立浦特小人国用比赛绳技的方法来选拔官员的故事,出自斯威夫特的长篇小说格列佛游记 ,这个故事巧妙地抨击了当时英国宫廷和大臣们的昏聩无能。C 阿长与山海经 这篇散文,写了阿长与“我”之间的许多往事,如讲美女蛇的故事,让“我”吃福橘,给我买山海经以及一起寻蝉蜕等,表现出她的热情好事与心地善良。D 钢铁是怎样炼成的叙述了保尔的精神成长历程,其中一次写他伤寒病愈后,来到埋葬瓦丽亚等烈士的公墓前悼念战友,在沉思中领悟到生命的真谛。6专题与语文实践活动。

5、(8 分)围绕“我们爱语文”这个主题,学校开展了“读写与交流”系列活动。(1) 【消息撰写】你校晓华同学作为学生代表参加了在本市举办的一次语文盛会,并撰写了一则消息。11 月 13 日上午,洪氏教材 30 年塈洪宗礼语文教育思想研讨会在泰州隆重召开。来自全国各地的一百多位专家和六百多位师生代表参加了会议,共同研究洪氏教材和洪宗礼教育思想,交流母语教育改革心得。会议历时三天,先后开展了“洪宗礼教育思想研讨” “参观语文教材改革成果陈列室” “师生教材使用心得交流”等活动。通过这些活动,使大家受到了极大的鼓舞。参会师生纷纷表示,要向洪先生学习,以满腔的热情把语文学习与教学推向深入。请你帮晓华为这则

6、消息拟一个标题。 (2 分)(2) 【读写交流】晓华把这则消息与在活动中所拍的照片发布到学校网站论坛上,引起了同学们的关注。大家发现消息中“通过这些活动,使大家受到了极大的鼓舞”一句有成分残缺的语病,请你结合提示将错误的具体类型和修改方法向晓华做一个解说。 (3 分)提示成分残缺的情况主要有:缺主语,缺谓语,缺宾语。在论坛上看到右边的照片,大家纷纷跟帖抒发自己的感想。请你仿照网友“小书虫”的留言也跟发一个帖子。 (3 分)“小书虫”:语文课本是一痤灯塔,指引我们驶向知识的海洋。你的跟帖: 二、阅读理解(共 60 分)(一)阅读温庭筠的菩萨蛮一词,完成第 7 题。 (6 分)小山 重叠 金 明灭

7、,鬓云欲度香腮雪。懒起画蛾眉,弄妆梳洗迟。照花 前后镜,花面交相映。新帖 绣罗襦 ,双双金鹧鸪。【注】小山眉妆的名目,指小山眉。叠:皱(眉头) 。金:指唐时妇女眉际妆饰之“额黄” 。花:簪花。新帖:新鲜的花样子,贴于绸帛之上,作为刺绣的蓝本。罗襦:丝绸短袄。7 (1)如果为这首词拟一个题目,你认为最恰当的一项是( ) (2 分)A闺怨 B梳妆 C相思 D送别(2)请对“新帖绣罗襦,双双金鹧鸪”一句作简要赏析。 (2 分)3(3)曾经的经历与该词中主人公的境况有相似之处的诗(词)人是( ) (2 分)A李清照 B李贺 C李白 D李绅(二)阅读下面的文言语段,完成 8-11 题。 (14 分)绩,

8、字无功,绛州龙门人贞观初,以疾罢归。河渚 间有仲长子光 者,亦隐士也,无妻子。绩爱其真,遂相近结庐,日与对酌。君有奴婢数人,多种黍,春秋酿酒,养凫 雁、莳 药草自供。以周易 、 庄 、 老置床头,无他用心也。自号“东皋 子” 。虽刺史谒见,皆不答。终于家。性简傲,好饮酒,能尽五斗,自著五斗先生传 。弹琴、为诗、著文,高情胜气,独步当时。(节选自唐才子传全译王绩 )【注】渚:水中间的小块陆地。仲长子光:字不耀,洛阳人。凫:野鸭。莳:移植。东皋:陶渊明归去来兮辞诗有“登东皋以舒嘨”句,东皋由此而来。8根据要求,完成下列两小题。 (6 分)(1)解释下列句中加点词的意思。 (4 分)无 妻子 ( )

9、 日 与对酌( )群有奴婢 数 人( ) 终 于家( )(2)下列各句与例句中“其“的用法不相同的一项是( ) (2 分)例句:绩爱 其 真A 其 剑自舟中坠于水(刻舟求剑 ) B而不知太守之乐 其 乐与(醉翁亭记 )C 其 真不知马也(马说 ) D必先苦 其 心志(生于忧患,死于安乐 )9用“/”标出下面句子的 两处 朗读停顿。 (2 分)遂 相 近 结 庐10翻译下列句子。 (4 分)(1)虽刺史谒见,皆不答。 (2 分)译文: (2)例要还家,设酒杀鸡作食。 (桃花源记 ) (2 分译文: 11文中许多地方都表现了王绩的“性简傲” ,请你概括出两点。 (2 分)答: (三)阅读百科的人的

10、一生能交多少朋友一文,完成 12-14 题。 (10 分)许多人都希望一生能交更多的朋友。但是科学研究表明,人类的好友圈子不是想有多大就有多大,因为人的交友能力是有极限的。 罗宾邓巴是牛津大学研究认知与进化的人类学家。1992 年,他根据自己对灵长类的研究结果提出了着名的“社会脑假说” 。假说认为,与其他动物相比,灵长类似乎选择了一条特异独行的演化策略:呆在一个 相对 稳定的种群中彼此协助。而在这种共同生活的过程中,灵长类个体需要与种群内的每个其他个体建立起某种长期的“社交关系” 。而负责处理复杂与抽象思维的新大脑皮质在整个大脑中所占的比例越大,个体能处理的“稳定人际关系”就越多,于是平均种群

11、就越庞大。邓巴一共收集了 38 种灵长类的数据,狒狒的平均种群大小不过 50 上下,这意味着狒狒的新大脑皮质只足以让它维持 50 个互动频繁的“猴脉” 。 而人类的种群大小则是多少呢?邓巴估算的结果是 148。这就是着名的“ 邓巴数 ”:1 万多年前的新石器时代农业村平均人数约 150。1086 年,征服者威廉一世统计出的英格4兰村落平均居民数约 150。邓巴先前的研究显示,人的大脑新皮质大小有限,提供的认知能力只能使一个人维持与大约 150 人的稳定人际关系。也就是说,人的好友圈子不会超过 150 人,对于超过这个数量的人,人们顶多能记住一些人的相貌和名字,但对对方的了解却极为有限,也无法通

12、过自身努力来促进双方关系。 通过社交网站能扩大社交范围吗?2008 年,Facebook(社交网络服务网站)统计了用户平均的朋友数你猜是多少,130 上下,依然十分靠近邓巴数。可见虽然科技日新月异,我们的新大脑皮质倒没有随之飞跃发展。 (有删改)12 结合选文内容说说什么是“邓巴数” 。 (3 分)答: 13按照要求完成下面两小题。 (5 分)(1)从语言的准确性角度,分析第段中加点词“相对”的作用。 (2 分)答: (2)请指出第段中划线句子的说明方法及其作用。 (3 分)答: 14.根据你对选文的理解,说同影响人的交友能力大小的决定因素是什么。 (2 分) 答: (四)阅读流沙的行善需要技

13、巧一文,完成 15-17 题。 (10 分)有位义工给我讲了一个他认为值得深思的故事。几个月前,一个家住农村失去双亲的孩子与城里的一户家庭结对,城里人开着车,将孩子接到了城里,给他理了发,买了新衣,还给了一千多元钱。最后,又带他去了肯德基餐厅,美餐了一顿。一个八九岁的孩子对新衣、钱没有什么概念,但对肯德基里的美味印象好得很,回到家里与年迈的爷爷喋喋不休。后来,他爷爷就发现一个奇怪现象,家里总是少钱,先是一元一角的零钱,后来是百元的大钞。爷爷长了一个心眼,发现这些钱竟然是小孙子拿的,更让他吃惊的是,小孙子买的东西是农村小店里的炸鸡汉堡。义工的感叹在于,一次结对,一次奢侈美餐,打开了一个生活在贫困

14、之中孩子的享乐之门,这是幸,还是不幸?义工的逻辑,似乎有其道理。看到不少义工论坛里的讨论,一些城里人将农村的苦孩子接到了城里,让他们住进装修考究的家里,让他们品尝美味的食品,其实这些孩子不仅没有感到快乐,反而觉得这个世界不公平,他们的内心更加痛苦。不少义工的建议是,行善是需要技巧的,一次没有技巧的行善,几乎可以等同于一次伤害。许多义工坚持,当你无法彻底改变那些生活在困境中的孩子的命运,那么,请你不要用他们根本得不到的东西去诱惑他们,或许这是害了他们。更有意义的事情也许不是用车子带他们进城,而是帮助他们有一天能够脸上带着微笑,自己一步一步走进城来,靠自己的能力,创造美好的生活。我们的善往往出自于“恩赐、怜悯” ,所以才有拙笨的善行。事实上,善远非如此,真正的大善,该是“平等、互助、友爱、共享” ,是不分彼此,是一视同仁,以己之心,待人之诚。这才是大善、上善。上善往往若水。15.作者开篇引用义工所讲的故事,其作用是什么?(2 分)答: 516.结合全文说说行善为什么需要技巧。 (4 分)答: 17.阅读下面情景剧的台词片段,并回答问题。 (4 分)(晓明家,爸爸递给妈妈一小袋鸡蛋)妈妈

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