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1、第一编 普通话,声母发音训练,发音器官,双唇阻塞而形成的音，有b、p、m三个。,1、 发音部位,双唇音,唇齿音,舌尖前音,舌尖中音,舌尖后音,舌面音,舌根音,下唇接近上齿而形成的音，只有f一个。,舌尖顶住上齿龈而形成的音，有d、t、n、l四个。,舌面前部顶住或接近硬腭前部而形成的音，有j、q、x三个。,舌尖接近上齿背而形成的音，有z、c、s三个。,舌后部顶住或接近软腭而形成的音，有g、k、h三个。,舌尖上翘接近硬腭前部而形成的音，有zh、ch、sh、r四个。,2、发音方法,构成阻碍和 克服阻碍的方法,3、 声母发音,b 双唇、不送气、清、塞音 p 双唇、送气、清、塞音 m 双唇、浊、鼻音 f
2、唇齿、清、擦音 z 舌尖前、不送气、清、塞擦音 c 舌尖前、送气、清、塞擦音 s 舌尖前、清、擦音 d 舌尖中、不送气、清、塞音 t 舌尖中、送气、清、塞音 n 舌尖中、浊、鼻音 l 舌尖中、浊、边音 zh 舌尖后、不送气、清、塞擦音 ch 舌尖后、送气、清、塞擦音 sh 舌尖后、清、擦音 r 舌尖后、浊、擦音 j 舌面、小送气、清、塞擦音 q 舌面、送气、清、塞擦音 x 舌面、清、擦音 g 舌根、不送气、清、塞音 k 舌根、送气、清、塞音 h 舌根、清、擦音,4、声母辨正的一般方法,最基本的方法是掌握普通话声母与方言声母在发音上的区别。 记少不记多(单边记忆法) ，指的是不易分辨的几个声母中
3、记住某一声母发音的少数几个字，采用排除法读准其他的字， 特殊的拼写规则，是记住哪些声母不能和哪些韵母相拼，则对应的字就可以辨别了。 偏旁类推指的是利用形声字的偏旁进行辨别。同偏旁的字声母一般相同，可以以此辨别。,5、声母辨正举例,发音 平、翘舌音对应的发音方法相同，其区别主要在于发音部位。 碰到的问题主要有： (1)发音部位靠前； (2)舌尖过于后卷，或者接触上腭的面积过大，听起来发音部位过于靠后，音色过于含混； (3)舌尖肌肉过于紧张，舌叶上翘，外部伴有拢唇动作； (4)舌尖过于上靠，带有舌面音色彩。 解决的办法是：找准发音部位，用舌尖轻巧接触硬腭偏前的位置，做到肌肉放松，发音自然。,5.1
4、平舌音z、c、s和翘舌音zh、ch、sh的辨正发音,辨正 普通话中ua、uai、uang 三个韵母只跟zh、ch、sh相拼，不跟z、c、s相拼。 翘舌声母sh不与韵母ong相拼。 记住少数约占1/3的平舌音字（常用的约300个），其余就是多数的翘舌音字（常用的约600个）。 采用偏旁类推在辨正过程中极为有效。P29,发音 n与l都是舌尖中浊音，就发音部位而言，l实际比d、t、n要略靠后一点点，舌尖接触上齿龈的位置比n略偏后一些。 二者的显著区别主要是发音方法的不同。 n是鼻音，用舌尖顶住上齿龈形成阻塞，闭住口腔，使气流完全从鼻腔中透出。 l是边音，发音时注意不要让气流从鼻腔漏出来，用舌尖轻柔地
5、抵触上齿龈。舌的前半部下凹，舌头两侧跟上腭两侧保持适度距离，由舌前部的两边出气发音。 发n不准时，可用“顺同化法”，在前面陪衬一个前鼻尾的音节进行训练。 发l易带上鼻音色彩。这主要是有气息从鼻腔漏出的结果。纠正的办法有两个，一个是如果发音人能发准元音a，不带鼻化，可以在声母l的前后各加上一个a，把l夹在中间反复读ala，或ala，ala，注意口型不变。读准la之后，再用la引带其他音节；而是俗称“舔齿龈法” 。 n、l发音方法的不同，还可以借助捏鼻子的方法来仔细加以揣摩。P33,5.2鼻音n和边音l的辨正发音,发音 P36 从发音部位说，r是舌尖后音，同zh、ch、sh的发音部位一样，是由舌尖
6、和硬腭前部构成阻碍而发的音。 从发音方法看，r是浊擦音。发音时，舌尖上翘，抵硬腭前部留一小缝，让气流从小缝中摩擦而出，同时声带震动。为找到正确的感觉，可以先发sh音，然后震动声带，即是r音。,5.3 翘舌音r和边音l的辨正,发音 方言区混读，较多的情况是f、h同以u开头的韵母相拼时混读，,5.4唇齿音f和舌根音h的辨正发音,辨正 f和h的辨正可以采用“记少不记多”法结合“偏旁类推”法。f和h只有6个对比音节，就是：fahua，fanhuan，fanghuang，feihui，fenhun，fuhu。 f和h偏旁类推表：P38,发音 两组声母发音的主要区别是： (1)发音部位不同。j是舌面音，舌
7、面和硬腭前部形成阻碍，使气流摩擦成 声；zh是舌尖音，用舌尖和硬腭前端形成阻碍，使气流摩擦成声。 (2)发音的舌形不同。发j组音，舌面前部降下，舌尖自然下垂到下齿背；发zh组音，舌尖上举至硬腭，舌面前部略下凹。 j组声母发音的主要问题是： (1)发音部位靠前，接近z、c、s。 (2)发成了舌叶音或是发音时带有舌叶音的唇形。 (3)发音部位靠后，由舌面前音变成了舌面中音。练习发音时，要注意把 舌尖自然下垂至下门齿背控制舌尖和开叶不要在发音中起作用，同时要找准舌面准确的发音位置。，,5.5 舌面音j、q、x和翘舌音zh、ch、sh的辨正发音,辨正 普通话以i、开头的齐齿呼、撮口呼韵母前面只能拼j、
8、q、x，不能拼zh、ch、sh。,6、 普通话水平测试声母的评分标准,6.1 1、声母错误判定 (1)舌尖后音zh、ch、sh与舌尖前音z、c、s相混。 (2)舌尖中浊鼻音n与舌尖中浊边音l相混。 (3)唇齿清擦音f与舌根清擦音h相混。 (4)zh、ch、sh与合口呼韵母相拼的音节读成了j、q、x声母与撮口呼韵母相拼。 (5)送气音(p、t、k、q、ch、c)与不送气音(b、d、j、zh、z)相混。 (6)遗留明显的浊塞音和浊塞擦音。 (7)舌面音j、q、x读成舌尖前音z、c、s (方言系统的尖音)。 (8)舌尖后浊擦音r读成其它的辅音【l】、【z】、【 】、【 】、【 】等或零声母。 (9)
9、在零声母音节前加上辅音声母。 (10)舌面音j、q、x读作舌根音g、k、h。,3.5 普通话水平测试的评分标准,6.1 2声母缺陷判定 (1)舌尖后音zh、ch、sh发音靠前。 (2)舌尖后音zh、ch、sh发音靠后。 (3)舌尖前音z、c、s读成齿间音【t 】、【t 】、【 】。 (4)舌尖前音z、c、s发音时，音质接近舌尖后音zh、ch、sh。 (5)唇齿音f，上齿作用不明显，听起来接近双唇轻擦音【 】。 (6)舌根清擦音h发音靠后，发成喉擦音【h】。 (7)舌尖中浊边音l读成边音鼻化音【 】。 (8)合口呼零声母读成齿唇浊擦音【v】。 (9) j、q、x发音靠前，接近z、c、s ，但未读成z、c、s。,谢谢大家！,
