明治维新――内容、评价课件

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1、专题八,明治维新,明治睦仁天皇 (18521912),明治天皇名睦仁,1867年继承皇位。1868年改年号为明治元年,在位时期实行一系列资产阶级性质的改革,日本完成了从封建社会向资本主义社会的过渡。,五条誓文,广兴会议,万机决于公论; 上下一心,大展经纶; 官武一体以至庶民,各遂其志,务使人心不倦; 破例来之陋习,基于天地之公道; 求知识于世界,大力振兴皇基。,“雄飞世界”,“开拓万里波涛”,“扬国威于海外”,大久保利通(1830-1878),木户孝允(1833-1877),西乡隆盛(1827-1877),“维新三杰”,第二课 明治维新的举措,(一) 政治方面:,1、废藩置县,加强中央集权,破

2、除旧政治体制,一、改革举措,废 藩 置 县,东 京,京 都,大 阪,县,县,县,县,县,县,县,县,县,县,县,县,三府七十二县,县,县,县,县,第二课 明治维新的举措,(一)政治方面:,1、废藩置县,加强中央集权,破除旧政治体制,2、废除封建身份制度,实行四民平等,取消武士特权,一、改革举措,从日本人的姓看历史变迁 明治政府废除身份制,普通百姓才开始有姓。因时间仓促,很多人匆忙中只好根据所处环境给自己起姓。因此,今天日本人的姓氏中,大部分是明治时期新起的,其中和地理有关的田中、山下、河上等姓很多,盐田、鸟饲、猪狩等姓则源于生产劳动。,第二课 明治维新的举措,(一)政治方面:,1、废藩置县,加

3、强中央集权,破除旧政治体制,2、废除封建身份制度,实行四民平等,取消武士特权,3、派遣使节团学习西方资本主义制度,一、改革举措,1871年日本使节赴欧美进行为期1年10个月的考察,途经12个国家,耗资达百万日元,他们“日日鞅掌,不暇宁处”,广泛接触各国首脑政府官员和各阶层人民,考察政府机构、议会、法院、公司、交易所,各种工厂、矿山、港口、农牧场、兵营、要塞、学校、报社和福利设施,参观名胜古迹、博览会等,全面认识西方文明,“目睹彼邦数百年来收获蓄积之文明成果,粲然夺目,始惊,次醉,终狂”,岩仓具视,*1868年中国派出赴欧美使节团,全权大使竟然是美国人普安臣。被赞誉为第一流洋务人才的郭嵩焘,18

4、79年使英归来后,因赞颂西方政治制度,被朝野上下唾骂,只得辞职返乡;他所著的使西纪程也因称颂西方文明,备受诋毁而至毁版。 *1905年底,清朝廷派五大臣出洋进行考察,以为“预备立宪”。而此时的日本击败俄国,进入世界一等强国之列。 *梁启超比较了中国与日本在19世纪中叶对西方学习的道路之后说道:“三十年后,日本其兴,中国其弱乎?日人之游欧洲者,讨论学业,讲求官制,归而行之;中人之游欧洲者,询某厂炮船之利,某厂价值之廉,购而用之。一个重学,一个重物,强弱之原,其在此乎?”,(二)经济方面,(1)土地改革: 废除封建领主土地所有制,承认土地私有,(2)殖产兴业,发展资本主义,成立领导机关,创办官营企

5、业、引进西方先进技术,形成近代化军事工业生产体系,过程:,特点:,政府扶植 引进西方先进技术 保护大资本家,(三)军事方面:,(2)改革军事机构、设立军事院校、扶植军事工业,(1)实行义务兵役制,建立近代新式军队(皇军),建设新型军队,为对外扩张创造条件,武土道教育:尚武、忠君,补充:近代警察制度国内治安,1876年,日本自造的第一艘装甲快速炮舰清辉号在官立东京石川岛船厂下水,清辉号不过是排水量900吨的三桅蒸汽炮舰,但是它的下水却被看作是日本海军历史上里程碑式的事件之一。日本自此开始具备为海军自造军舰的能力。,(四)文化教育方面:,(1)重视教育:,建近代教育体制 普及教育 培养专业实用人才

6、 “和魂洋才”的教育原则,明治维新时期教育普及率,一万元日币上的头像是思想家教育家福泽谕吉,明治时期,日本确立了“和魂洋才”的教育原则,既要培养学生具有日本旧的忠君爱国思想,同时又要掌握西方先进的科学技术知识。,天皇 万岁万岁万万岁,(四)文化教育方面:,(1)重视教育:,(2)传播启蒙思想(明六社),(3)社会生活欧化,建近代教育体制 普及教育 培养专业实用人才 “和魂洋才”的教育原则,文明开化 ,用西方文化改造封建文化,鹿 鸣 馆 外 交,“鹿鸣”来自中国诗经小雅鹿鸣的篇名,(2009上海历史卷,第17题) 明治维新时期,西服流行的同时,和服被当作最华丽的礼服保留下来;酒吧多起来了,茶室依然是人们的精神净地;西洋歌剧开始唱响,能剧和歌舞伎也在走向兴盛。这反映了当时的日本 A、用西方文明提升国民的知识水平 B、引进西方文化以巩固统治 C、本土文化与西方文化的多元共存 D、西方文明占据主导地位,C,二、改革的影响,1)性质: 2)影响,自上而下的资产阶级改革,摆脱封建落后,走上资义道路; 摆脱民族危机,成为亚洲强国; 推行军国主义,走上侵略扩张; 不彻底,有大量封建残余,

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