新课标人教版高一物理必修二3.1_重力_基本相互作用课件

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1、自然界的物体不是孤立存在的,他们之间具有多种多样的相互作用。,为什么橡皮条会被拉长呢?,导入新课,第一节 重力及相互作用,本节导航,(1)力和力的图示 (2)重力 (3)四种基本相互作用,(1)力和力的图示,弓的形状改变,竿子的形状改变,竹子形状改变,为什么这些物体会发生变化呢,?,因为物体受到了力。使物体的运动状态变化,产生变形。 那么,到底什么是力呢?下面先来看个例子:,桌子发生微弱的形变,运动员踢球,球由静止变成运动,力的定义:物体与物体之间的相互作用叫做力。 单位:牛顿,简称牛,符号。 表示符号:。 作用效果:使物体发生形变、改变物体的运动状态。 力的三要素:大小、方向、作用点。,力,

2、力的性质: 物质性:不能离开物体而存在。相互性:不能离开施力物体和受力物体而单独存在,施力物体和受力物体总是同时存在。力的表示方法:,方向,大小,作用点,力的图示,力的图示表示作用在小车上的力为80N,箭头的方向表示小车受力的方向。,(2)重力,高山流水、瀑布,抛铅球,铅球落地,重力,撑杆跳中的重力现象,助跑,撑杆起跳,越横杆,苹果落地,为什么物体落向低处,最终落回地面 ?,重力:由于地球的吸引而使物体受到的力。,跳高,方向:总是竖直向下大小:G=mg m为物体质量,g为比例系数,g=9.8N/kg.在地球表面上,g的值随纬度升高而增大,在赤道上为9.78N/kg,在两极为9.83N/kg,较

3、通常下认为在地球表面上及高度不大的范围内,g值的大小不变,一般取g=9.8N/kg,较粗略的计算可取10N/kg。,重心:在研究重力对一个物体的作用效果时,可以把物体各部分受到的重力视为集中作用于某一点,这个点就是重力的作用点,叫做物体的重心,任何一个物体都有重心,而且只有一个重心。,重心的位置与物体的质量分布和形状有关,质量分布均匀且形状规则的物体的重心在其几何中心。,规则物体的重心,当物体的形状或质量分布发生变化时,其重心将发生变化,重心的高低会影响物体的稳度,重心较低的物体稳定程度大。重心的位置除了跟物体的形状有关外,还跟物体内质量的分布有关。,分布不均匀的物体的重心,(3)四种基本相互

4、作用,四种基本相互作用:,万有引力 定义:相互作用在一切物体间,在宇宙的深处,只是相互作用的强度随距离增大而减弱,把这样的力叫做万有引力。,万有引力,电磁力 定义:又叫电磁相互作用,电荷间的相互作用,磁体间的相互作用,其本质是同一种相互作用的不同表现。电荷间同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。,强相互作用 定义:作用于强子之间的力,是所知四种宇宙间基本作用力最强的,也是作用距离最短的。,弱相互作用 定义:弱相互作用是基本粒子之间一种特殊作用 ,有两种弱相互作用,一种是有轻子另一种是介子和超子的衰变。,1.力:物体与物体之间的作用。 2.力的三要素:大小、方向、作用点 3.重力:G=mg g=9

5、.8N/kg。 4.四种相互作用力:万有引力、电磁力、强相互作用、弱相互作用。,课 堂 小 结,高考链接,(09广东)建筑工人用如图所示的定滑轮装置运送建筑材料,质量为70.0kg的建筑材料以0.500m/s2的加速度拉升,忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦,则工人对地面的压力大小为(g取10m/s2) ( ),A. 510N,D. 910N,C. 890N,B. 490N,1力是_的作用,一个物体受到力的作用,一定有_对它施加这种作用,力是不能离开_而独立存在的。,相互,课堂练习,物体,物体,2. 关于力的说法,下列结论中正确的是( )A. 只有有生命的物体才会施力B. 受力的物体同时也是

6、施力的物体C. 静止的物体不会受力,运动的物体受力 D. 只有接触的物体间才可能相互施加力,3下述关于力的说法中不正确的是( ) A. 力对物体的作用效果,完全由力的大小决定。 B. 作用在物体上的力,不论作用点在什么位置产生的效果均相同。 C. 物体受到力的作用后,一定同时出现形变和运动状态的改变。 D. 力的作用效果一定会使物体运动。,4关于重力的说法,正确的是( ) A. 重力是由于地球对物体的吸引而产生的。 B. 物体在地球表面附近无论是静止,还是向 上或向下运动,它都受到重力。 C. 重力就是静止的物体对竖直悬绳的拉力。 D. 物体本身就有重力,所以重力没有施力物 体。,5. 如图,绳上拉力分别是F1=40N,F2=60N,试画出F1和F2两个力的图示和力的示意图.,F1,F2,F1=40N,F2=60N,20N,20N,F1=40N,F2=60N,同一个物体受到几个力的作用时,必须使用同一个单位长度标准.绳子的长短并不代表力的大小.,2. 解答:首先画出各个物体的重力,再画出力的图示,如图314所示.,3. 解答:是位于同一点。,

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