【精编】教师现实表现材料

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1、教师现实表现材料同志现实表现材料,男,1985年9月出生,汉族,籍贯广东省县,2020年9月参加工作,全日制大专学历,2020年6月毕业于职业技术学院语文教育专业;函授本科学历,2020年毕业于南昌师范学院美术学专业。2020年9月至2020年8月在县小学任语文教师,2020年8月至今在县小学任美术教师、少先队辅导员。现经学校领导讨论,会议认为同志个人思想政治素质过硬,工作作风勤奋务实,工作能力成绩突出,遵纪守法廉洁自律,具有较为扎实的公文写作能力基础和组织沟通协调应变能力,出色地完成了学校教育教学的各项工作,是一名想干事、能干事的年轻教师,个人品行和工作能力受到了学校领导及同事的认可。(一)

2、思想政治素质过硬。热爱祖国,热爱共产党,坚决拥护党的正确领导,努力提高政治思想觉悟,坚持“四个自信”,坚定“四个意识”,做到“两个维护”。在日常工作生活中,坚持导,坚决贯彻党和国家的各项路线方针政策,自觉坚持学校的中心工作,全面执行领导的工作部署,具有良好的政治素养。(二)工作作风勤奋务实。学校任职期间,老师连续担任学校骨干教师,工作踏实肯干,能按要求认真制定好教育、教学计划,根据孩子个性,因材施教。工作思路清晰,工作积极有担当,工作勤奋顾大局,有很强的工作责任心和事业心;工作服从安排,尊重领导,团结同事,同事之间关系融洽;工作敬业精神强,不怕辛苦想作为,出色地完成了学校关于教育教学方面的各项

3、工作,受到了学校领导及同事的肯定。(三)工作能力成绩突出。学校任职期间,积极履行工作职责,做好教育教学工作,有三年负责文学社团编辑工作,擅长写简讯、通告、资料整理、电子文档编辑,对文字的组织和表达能力较强,在材料管理方面具备相当经验,具有较强的综合协调能力。书法方面,2020年入展市新人新作展,取得优秀奖,于当年成为市书法家协会会员,作品多次在县级书法活动中入展。2020年9月至今在县小学任教美术,所带学生多次在市、县级比赛中获奖,多次评为优秀指导老师。负责学校科技活动室,担任科学学科组长,有团队协作精神,积极带领学生参与科技创新活动,并在市、县科技比赛中获奖,并于2020-2020学年度通过

4、了市知识产权试点学校的评估,2020-2020学年度,兼任少先队辅导员、科技组组长、知识产权活动负责人,是学校领导重点培养中层干部对象。(四)遵纪守法廉洁自律。遵纪守法,以身作则,树立了“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象。生活作风朴素,工作认真负责,知法守法敬法,积极投身廉政建设实践,自觉坚持廉政学习教育。经了解,未发现其有违规、违纪情况。经学校领导班子讨论,会议认为同志个人品行端正、作风正派、尊重领导、团结同事,工作认真负责、勤奋努力、能力突出、善于执行,是一名想干事、能干事的年轻教师。县小学2020年6月4日此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。

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