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1、描写我的良师益友的说明文作文篇一：我的良师益友作文800字 我的良师益友作文800字 我的良师益友作文800字 作者/陈文璐 俗话说：“三人行，必有我师焉。” 无论学习，还是生活，他都做得近乎完美，并在学习中寻求乐趣。在学习中帮助我，在生活上关心我，他我的良师益友。 还记得，他那矫健的身姿，穿梭于人海之间；还记得，他那会心的笑容，绽放于各个角落；还记得，他那坚强的墨迹，张贴于每面墙壁? 学习上，助我一臂之力。 我慢悠悠地走向他，心想：他会不会嫌我烦啊，万一他不给我讲怎么办。一路猜疑，我终于站定他身旁。“能不能问你一道题？”我小声道。他仰起头，额前的碎发悄皮地翘着，一双眼睛炯炯有神，少顷，他扬起
2、一抹微笑，拍着他身旁的凳子说：“没问题，坐这儿吧。”他拿起笔，一边写解题思路，一边开合着那粉色的唇，时不时放下笔，转头问我：“能听懂吗？”我抱歉地摇着头，他愣了一下，便又挂上了一抹微笑，用手抓了抓他那头刺猬般的短发，再又单手托腮，另一只手拿笔在纸上不停地下着，似是有困惑，他皱起眉头，复而对我说：“再等一下，我想到了一个更简单的方法。”随即点了点书本。他时而叹息，时而抓耳挠腮，时而一副颓败，“没错，就是这个。”他拍案而起，已是喜上眉梢。唇角上扬，露出了洁白的牙齿。然后将书本推到我面前，“你看，这里应该?”两排小刷子般的睫毛盖在眼眸上，他一遍又一遍地给我讲解，直到我彻底明白。 生活上，给予我无限鼓
3、励。 秋风萧瑟，柳枝也开始悲伤，用片片柳叶倾诉，倾诉它的哀伤，池塘中的水，略起波澜，那旺盛的紫藤萝也在簌簌凋零，天是灰蒙蒙的，长椅上静躺着泛黄的树叶，那般寂寥，惆怅?我独自坐在凋败的樱花树下，默默忧伤，望不到希望，仅剩一片迷茫，我躺在角落自我疗伤。这时，我听到了一阵急促的脚步声，接着带来一阵刺骨寒风，我抬眸，只见他穿着白色T恤，黑色的外套被风吹起一角，他面色凝重，看着我欲言又止，他走过来，坐在长椅的那一端，低着头，留下一抹侧影，那般沉稳，他转头对我说：“听说你这次考得不好?”他顿了下，接着将身子向我挪了挪，轻声道：“不要气馁，不要放弃，只有坚信，只有坚定信念，我相信你能行。”他拍了拍我的肩膀，
4、又冲我微笑了一下，我看向他，他重重地点了下头，似在肯定。而后，陪我坐在长椅上，共尝那份悲凉。 他我的良师益友。河南省洛阳市第一高级中学2020级高一（16）班 指导教师：亢文强 我的良师益友作文800字篇二：我的良师益友作文1100字 对于一个人，一件事情，一个物品，我总是不敢用一个“最”字来形容。因为我无法预知未来，我还不知道我将来还会遇见什么刻骨铭心事情，来覆盖以前的记忆。所以一切“最好”“最坏”“最喜欢”“最讨厌”?的字眼，都会很少出现在我的脑海里。然而，有一个人，我却想用“最”字来形容，她就是李老师。李老师是我最喜欢的老师，最要好的大朋友，也是我最亲的老师亲人? 在上一个学期里面，我脱
5、下了胸前刺有着“东坑忠简学校”字样的白色校服，换上了一身浅蓝色的“龙光学校”的校服，这让我更加开阔了我的视野。一切都将变得陌生，因为没我早已丢弃了了我原来的生活方式，准备音节一个新的环境。唯一让我欣慰的，是一个让我觉得安心的李老师没有变。 李老师就是我们班的语文老师，是我在以前学校的老师。再见到老师时，老师早已将那头飘逸的长发换成一头清新的碎碎短发。我不曾仔细观察过老师的样貌，只是觉得，只有老师的那深邃的眼睛深深的嵌在我的脑海里。老师的眼睛，有时像一潭深深的潭水，深而远，仿佛一不留意之间，就会被他吸进去。老师的眼睛，有时又好像一个放大镜，可以把你看得透彻，不管你平时有什么缺点，他总是会找出来，
6、然后叫你改正。 在日常生活中，我总是很轻易的就可以看到老师的面孔，在办公室里、走廊上、教室里?老师似乎无处不在，自然而然，老师在我们的心中无处不在，笑容也在老师的脸上无处不在。当班上某位同学获得荣誉时，老师会站在讲台上的一侧，两眼笑弯成了月牙，口中不断吐出这样的字眼：“我们班的康桂森同学在现场写作比赛中荣获了一等奖，在此，大家都要想康桂森同学学习，同时，也希望康桂森同学能够继努力?”老师的笑声啊，就像清脆的银铃声般那样清脆，流进了每一个同学的心窝里? 当班上的同学需要老师时，老师总会及时给我们带来安慰，那种感觉告诉我：你不会孤单的，你要坚强，要更加努力学习，别放弃? 记得那一次，我有幸在国旗下
7、演讲了一次，时候，老师找到我，对我说：“你刚才的演讲十分精彩，同时，那些话也正式老师所要对你说的，一次失败并不代表永远失败，要继续努力，不断开拓?”那只是我们的短短的一次谈话，却给我留下了深刻的印象。老师也要求我们每个周都要写一次周记，临近星期五下午的时刻，便是我最期待的时刻，每当周记本发下来的时候，我总会以最快的速度翻开周记本，读着老师那字字句句里面的关心，就像一股暖流，流进我的心田，使我感到希望? 转眼之间，六年的小学生活即将在这半个学期结束，我很高兴，自己能够在李老师的班上学习，虽然老师的学生不止是我一个，可是我的语文老师在在小学生活的最后关头，却只有李老师一个，我不渴望她能够记住我一辈
8、子，但哪怕是流行转瞬即逝的美丽一瞬间也好！ 在这里，想要跟李老师说一声：老师，我爱你，无论何时何地，你都会将是我的良师益友！广东广州寮步龙光学校六年级:汤雨婷篇三：小草,我的良师益友(900字)作文 精选作文:小草，我的良师益友(900字)作文 没有花香，没有树高。我是一棵无人知 道的小草，从不寂寞，从不烦恼，你看我的伙伴遍及天涯海角&每当我唱起这首歌，我就会 想起我的良师益友小草，虽然他不会说话，但他用他的行动教会了我永不放弃，虽然他的身 份卑微，但他却教会了我人生的真谛：即使有100次的失败，但也要101次的站起来！ 记 得四年级时，我去参加澄江镇的田径比赛，报了跑步100米和女子跳高，但
9、结果我跳高只得 了第五，而跑步都没有进入决赛。拿到奖状后，我看见五这个大字后，一种莫明的火涌上了 心头：为什么跳高比赛那么不公平？别人跨过去都算赢？根本一点儿也不正规&。我开始抱 怨为何命运那么的不公。但我也只能哑巴吃黄连有苦说不出有泪只能往肚子里咽啊！回家的 路上，我低着头，用脚踢着路边的石子，心里灰沉沉，我都有些怀疑自己，我有些像要放弃 自己做运动员的梦想里。走着走着，不知不觉就来到了一片废旧的小菜地，那儿曾被大火烧 过，只剩下一片干巴巴的土地。可我今天来到这儿，却发现土地上长满里绿油油的小草，我 走上前去，抚摸着那些小草，很舒服，就像一张豪华的绿色大地毯，一阵阵风吹过，小草们 跳起了芭蕾
10、舞，正当我陶醉在这其中时，一个个问好从我的脑袋里冒里出来，这里不是被大 火烧过吗？为什么这儿会有小草呢？这时一张古诗纸从我书包里掉里下来，我看见一排醒目 的古诗：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。我看了，这才恍然大悟。是 呀，虽然曾被大火烧过，但他们的根却深深地扎在土中，他们坚持不懈，不断努力生长着， 经过了酷夏寒冬，终于在第二年春天冒出了嫩芽。他们的命运比我还惨，但他们却没有放弃！ 此时此刻，我坚定了自己的梦想。以后的日子里，我为了锻炼耐力每天早上自己跑步到对面 的小区买早点；为了锻炼跳跃能力，我每天晚上都要绕着小区跳小圈。终于命运之神又选中 里我，我要去参加江阴市的六运会！这
11、次我取得里好成绩，跳到了1。25米，突破里我自己 最好的成绩。 在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念， 希望之光就会驱散绝望之云。感谢你小草，教会了我这个道理。江苏无锡江阴市澄江中心小 学五年级:刘晓婉 篇一：书我的良师益友_作文 书我的良师益友 淮海小学五年级二 班杨皓晨 “读书破万卷，下笔 如有神”这是我们伟大的杜甫先生来赞美书籍的一句名人名言，在我们的生活中还有许多类 似的名人名言。是啊，书是一位时刻在我们左右的良师益友，书犹如一块知识的海绵，它一 生伴着我成长。一年级，我开始接触书籍，那时我不知书有很多益处，所以几乎很多精力都 投入到玩耍之中，当然也就不甚在意
12、。“读书有三到，谓心到、眼到、口到”，我们读书时做 得却不标准，因为那时我们认为少读一会儿也没多大关系，一直到二年级的一次小考试，让 我重新定义了“读书”。 记得二年级的一次 月考，随着老师一声“考试时间形如”的说话声，我们每一位同学都在试卷上奋笔疾书，过 了不到四十分钟，我们已经把题全部做完，当然我也不例外，就只剩日记了，我搅尽脑汁地 只想出个题目，除此一点灵感都没有。 随着铃声响起，我终 于费力地写完了日记。 自从发生了那 件事，我认为书就是我一生中不可缺少的好朋友，最好的老师。我每天都离不开书籍了，它带给了我无限多的快乐与悲伤、智慧与考验，让针天天过得精彩至极。 “书犹药也，善读之 可以
13、医愚”。没错，只要你用正确的方法读书，读好书，将来一定大有所为。我通过读书懂得 了一点：作文，要写真情实感，写作文离不开借鉴与模仿，但最打劫人心的是自己呕心沥血 的创造！ “书是人类进步的 阶梯。”书是人们一生从头到尾的良师益友，一生陪伴我们的朋友，我爱书，我爱读书！你虽 然只是一本小小的册子，但是里面包含了无尽的知识。走遍天下书为侣这篇文章交给我们 许多的读书方式、方法。首先，我们要一遍遍的读那本书，然后把自己在书中学到的知识列 一个单子，再看看有没有忽略什么知识，最后在继续编写这个故事，想想作者为什么要写这 本书，作者是否有这样的生活经历，他生活经历是怎样的，这难道不像一个人吗？实话说，
14、一个人如果能按这种读书方法把书看很多遍，甚至背下来，那才是真正领悟了书中的知识， 真正了解了作者。我通过这个方法领悟了许多，书中人们的各种悲欢离合常常使我牵肠挂肚， 书中的喜怒哀乐一点一滴的印在我的脑中，以后虽然长大了，但是无论在什么年龄，我们都 要多读书，多学习。俗语说“人吗，都有不会的时候，但是，只有多学习，多努力，世上没 有什么能难倒我们”。 “一日无书，百事荒 芜”，我爱书，希望大家都爱上书，爱上读书，因为书是一生的良师益友，不可缺少的好朋友。 篇二：六年级作文- 书,我的良师益友 ? 书，我的良师益友 高尔基曾经说过： “书籍是人类进步的阶梯。”读书确实可以让我们进步，它使我们变得有
15、文化，有内涵，有素 质，有修养。 我特别喜欢读书。小 时候看图画书，每当我看完一本之后，我都会把图画的内容“说”出来，讲给小朋友们听。 然后我会在自己的脑海里把这个故事继续编下去。比如小蝌蚪找妈妈，我是这样编的：小 蝌蚪们找到青蛙妈妈以后，无忧无虑地生活着。有一天，小蝌蚪们出去玩，发现自己长出了 四条短短的腿，它们很着急，便去问青蛙妈妈这是怎么一回事。青蛙妈妈笑着说：“那是因为 你们都长大了呀！” 上了一年级以后，老 师让我们写看图说话，我的想象力就像是一个个小豆子一样，争先恐后地从脑子里“跳”到 了纸上。记得有一次，老师让我们写以“四季、小河、森林”为题的一篇小短文，规定字数 是一百多字，而我竟然写了三百多字！而且平时看书积累的词语也全部“滑”到了纸上。老 师还让我当着全班同学的面大声地朗读。我高兴极了，心里想以后看书可一定要多记读书笔 记。 我有一个奇怪 的毛病：只要手中一有书，我便忘了吃忘了睡。凡是晚上买了书，我就算是熬夜，也一定要 看完。妈妈怕看得太晚了影响我休息，便把灯关上叫我睡觉，我不把书看完就睡不着，便在 被子里举着手电小心翼翼地看。妈妈总是疑惑的说：“怎么昨天晚上刚充满电的手电筒，一到 今天早上就没电了呢？”这时候，我总是心虚的溜到一边去。 即使你一贫如洗，
