新教材七下第六节摩擦力课件

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1、为什么地滑易摔倒?,进入大气层的流星为什么会燃烧?,第6节 摩擦的利和弊,第一课时:摩擦力,实验1:,推动书本运动,实验2:,手掌在桌面上拖动,与物体相对运动方向相反。,1、摩擦力的方向:,板书:一、摩擦力: 两个相互接触的物体,当它们发生相对运动时,在接触面上会产生一个阻碍物体相对运动的力摩擦力。,相对运动方向,摩擦力方向,1)滑动摩擦力的方向与相对运动的方向相反。,2)滑动摩擦:一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦。,两个物体相对运动时会产生摩擦力。那么,两个保持相对静止的物体之间,是否也存在摩擦力呢?,演示一,筷子提米,与相对运动趋势方向相反,相对运动趋势方向,摩擦力方向,拉力,1

2、)静摩擦方向:与相对运动趋势相反,2)静摩擦:两个相对静止物体之间产生的摩擦。,静摩擦力,相对运动趋势方向,与相对运动趋势方向相反,摩擦力方向,脚有向后的运动趋势,受到向前的摩擦力,板:2、摩擦的种类:,(1)、滑动摩擦,(2)、滚动摩擦,(3)、静摩擦,一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦。,一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦。,两个相对静止的物体之间的摩擦。,运动员滑雪,毛笔写字,远古时代我们的祖先就懂得用摩擦来钻木取火,思考:,1、超龄服役的俄罗斯“和平号”空间站安全脱离轨道,碎片坠落太平洋前划过斐济上空,情景极为壮观美丽。想一想,为什么碎片会烧毁?,气体也会产生摩擦力,液

3、体也会产生摩擦力,在同样功率开动时,潜水艇在水下运动比在水面上运动慢些,为什么?,相同条件下,液体的摩擦力比气体的摩擦力要大。,假如没有摩擦,将会出现怎样的情景?,探究影响摩擦力大小因素,提出问题:,建立猜想:,设计实验:,实验验证:,得出结论:,滑动摩擦力跟,1压力大小有关:压力越大摩擦力越大,2接触面粗糙程度有关;接触面越粗糙摩擦力越大。,滑动摩擦力跟,1接触面积无关。,2速度基本无关。,板书:3、影响摩擦力大小因素,(1)摩擦力大小跟作用在物体表面上的压力有 关,物体表面压力越大,摩擦力也越大; (2)摩擦力大小跟接触面的粗糙程度有关,接触面越粗糙,摩擦力也越大。,练习:,1、假若没有摩

4、擦,下列情形将不会出现的是( ) A、绳子打不成结实的结 B、人无法在路上行走 C、人将漂浮起来 D、手无法握笔写字 2、摩擦力总是阻碍物体运动,因此摩擦力的方向 总是跟物体相对接触面的运动方向 ,摩擦力的 大小与 及 有关。,3、用手压放在桌面上的直尺,压力越大,尺越难抽出,这是因为 。 4、如果没有空气,子弹能射40千米,而实际上子弹只可以射4千米,其原因是 。,第6节 摩擦的利和弊,第二课时:增大和减少 摩擦的方法,下面所列的摩擦中,哪些摩擦对人是有益的?哪些是有害的?,有益摩擦,有害摩擦,板书:1、增大有益摩擦的方法:,(1)、增大压力,讨论:联系实际谈谈有哪些方法可以增大摩擦力?,(

5、2)、使接触面变粗糙,(3)、变滚动为滑动,板书:2、减小有害摩擦的方法:,(1)减小压力、(2)使接触面变光滑,(3)加润滑油、(4)变滑动为滚动,讨论:联系实际谈谈有哪些方法可 以减小摩擦力?,(5)利用气垫,利用气垫可以大大减少摩擦力,船体与水面(或滩涂)间有一层高压空气作为气垫,使船体与水面脱离接触,从而大大减小行驶中由于与水面接触而产生的阻力。,讨论与练习,1、自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少有关摩擦的知识。例如:A轮胎上刻有花纹;B车胎做成圆形;C脚踏板凹凸不平;D刹车时用力捏闸;E车轴处装有滚珠;F车的把手上有凹槽。以上属于有益摩擦的是: ,属于有害摩擦的是: ,通过增大压力办法增大摩擦是 ,通过改变接触面粗糙程度增大摩擦是 .变滑动为滚动而减少摩擦的是 。,2、清朝建造皇宫时,有一块巨大的汉玉重有450吨。当时恰遇大寒天,要从100多里外山脚运进皇宫,那时没有汽车、火车,要将这块巨石完整地运走,实在不容易,于是负责修建的官员召集了许多人讨论搬运办法,提出了以下四种方案,你认为哪个最佳?说出根据。 开一条运河到皇宫。 造一辆特大马车拉。 用几百根圆木滚动。 在冬天路上反面泼水结厚冰。,3、关于磁悬列车减少摩擦方法,正确的说法是( ) A给摩擦面加润滑油 B减少摩擦面间的压力 C使摩擦面脱离接触 D变滑动为滚动,

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