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1、心理健康网络培训心得体会 经过本次心理健康教育学习，我更加深入地认识到学校心理健康 教育的重要性，这段时间来，我们全体学员克服种种困难，认真学习， 按时完成作业，集中精力参加培训的各项活动，顺利完成了培训预定 的各项任务。 我自学了网络课程，对心理健康有了初步的了解。之后的面授 课程给我的印象最深。学习了专家的专题讲座，让我们更深入的了解 到了学校心理健康发展的概况，学校心理健康教育的方法及实施途径 和方法，为以后更好的开展工作打下扎实的基础。在这次培训中，我 们全体学员和老师都普遍产生共识：这次培训主题鲜明，重点突出， 任务明确，安排得当，收获很大，在思想认识上都有了新的提高，对 心理健康教
2、育工作的开展以及自身素质的提高都很有帮助。 一、通过本次培训，我对心理健康教育方面的知识从无到有， 从浅到深。使我认识到：健康不仅是身体上没有任何疾病，而且是能 正确了解和接纳自我，能正确地感知现实并适应现实，良好的适应及 良好的人际关系，能平衡过去。在专家们的讲课中，很多都是具有实 际操作方法的，更多的注重了理论联系实际的培养。在这次的心理健 康教育培训中，我们不仅学习到了对学生的心理健康教育的方法，而 且还学习到了老师的人格的力量。,1,二、通过培训，我对心理调适的技能，提供维护心理健康和提 高心理素质的方法有了一定的了解；通过对个别典型的案例的分析学 习，对认识与识别心理异常现象有了认识
3、，而且有了一定的辅导思路。 教学活动是师生双向互动的过程。心理素质良好的教师，会凭借自己 的语言、行为和情绪，潜移默化地感染学生，促使学生积极主动地投 入学习；学生在教师的感召下，会表现出强烈的求知欲，体验到愉悦、 满足的情感，并流露出对教师的尊敬和爱戴。要努力克服不良情绪的 困扰，在不断提高知识素养的基础上，培养自信乐观、豁达开朗的健 康心理。只有这样才能充分发掘自己的潜能，发挥自己的才干，促进 学生的健康成长，提高教育教学的整体效益。 三、教师自己保持乐观的心态 教师是学校心理健康教育的推行者、具体实施者，一个成功 的教师，除了要有渊博的学识和优良的教学技能，还要有健全的人格 和高尚的品德。人格健全的教师，能在课堂中创造一种和谐与温馨的 气氛，使学生如沐春风，轻松愉快，反之则使学生惶惑不安。所以， 教师自身保持一种乐观的心态非常重要。通过学习，我知道了教师要 善于做好自身的心理调节及保健工作，了解自我，辩证地看待自己的 优缺点 我觉得本次培训的亮点就是突出活动，在活动中体验，在活动中发现，,2,3,总之，通过培训我的心开始了翻滚的情绪：欣喜，豁然开朗，平静， 学会面对。培训的老师并没有说什么大道理，他让我们感受的是情感， 真实的自我。我要用真实的自我，感染学生，也让学生了解自我，欣 赏自我，在自我赏识的环境下生活，成长。,
