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1、实用文档 . 早教老师专业面试流程 通过第一轮人事面试，发邮件或者电话通知参加第二轮专业面试 面试人需要准备：一首成人歌曲（中文或者英文）、一首儿童歌曲（中文或者 英文、加动作表演）、穿运动装，女生不带夸张首饰，不穿裙子 建议第二轮专业面试为集体面试(group interview)，每组人数 3 人左右 面试主持 ：部门主管 协助参与 ：指导师 1-2 位（当面试人数过于少， 建议指导师参与，以活跃和放松 气氛） 面试旁听 ：中心运营总监 面试地点 ：教室（建议 GYM 教室） 面试语言 ：英文 材料准备 ： 1、面试人简历（由人事部门发送） 2、课中常用音乐 2 首（一首宝宝歌曲，适用于跳
2、简单舞蹈；一首music 课程 中的歌曲，节奏鲜明） 3、 gym 课中常用歌词 3 首（旋律比较陌生） 人手一份，歌曲的示范唱录音 （建 议总部发送） 4、铁琴一套 5、卡片一套：动物名称10 个左右（eg ：monkey 、donkey 、cat 。 。 。 ） 、场景 说明 10 个左右（eg: late for work、 crazy about shopping、 making the 实用文档 . cake 、 a bird fly on the tree .） 6、话剧英文剧本（格林童话片段） 面试过程 : 1、 简单介绍姓名，包括教室内所有成员 2、 热身舞蹈，带领面试组跟随音
3、乐和指定动作舞动起来，eg ： hockypocky （选 择利于考察肢体协调的舞蹈） 3、 英文自我介绍游戏（英文流畅度、语言组织能力、听力测试） 所有人围成圆圈，从第一位开始进行自我介绍，内容包括姓名、爱好、成长 背景等，下一位面试者要先复数上一位面试者的大致内容，再介绍自己，以 此类推。 4、歌曲表演（基础音准测试、动作协调度测试、表演能力测试） 将准备好的儿童歌曲，加动作表演一遍，如因歌曲问题无法判断面试人的音 准水平，此人需要再唱一首准备好的成人歌曲。 5、歌曲即兴背诵（短时音准记忆能力，学习能力测试） 准备三首歌词若干份，每人发一份。播放录音（或者面试官现场唱），每首歌 播放三遍之
4、后，请每个人轮流看歌词唱出歌曲。 实用文档 . Pat a cake Pat a cake, pat a cake, baker s man Bake me a cake as fast as you can Prick it and Pat it and mark it with a B Put it in the oven for Tommy and me Skip to my lou Lost my partner what will I do (x3) Skip to my lou, my darling Fly little baby fly Fly into the sky Fly
5、 little baby fly Spread your wings Sore high 4、 抽卡表演（肢体表演测试） 轮流抽卡，卡上内容不能给任何人看，准备一分钟，用肢体表情表演出卡上 内容，不能说话提示，在场其他人猜出表演内容。每人抽三次。 Late for work Eatting the icecream Crazy about shopping Drinkging the cocacola Cleaning the window Smelling the chilli Monkey donkey pig lion frog snak butterfly horse duck cow
6、 cat caterpillar 5、 集体话剧表演（可选）（个性测试、组织能力测试、表演能力测试） 每人一份话剧剧本，每人挑一个角色，排练，共同完成表演。排练时间为10 实用文档 . 分钟。 8、测音（音准听力测试、唱腔气流测试、高低音幅度测试）此项需要单独测试 测音内容为：单音、二连音、三连音、半音、起调唱歌 9、单独沟通内容为：对早教和品牌的了解程度、单独提问（不直面回答工资问 题） 10、集体即兴舞蹈（可选） （心理素质测试、表演能力测试） 选取较为轻松并有节奏感的音乐，全场自由舞动。 11、集体休息，主管与运营总监讨论参与第三轮入职面试者。（可当天完成，也 可电话通知） 建议：根据我们品牌的特点，把老师对于早教的理解和心理知识的了解进行 简单测试
