【期中提纲】二年级下册数学重难点知识点归纳

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1、二 年 级 下 册 数 学 重 难 点 知 识 点 归 纳 一、解决问题 1、同级运算:(连加,连减,连乘,连除,加减混合,乘除混 合) 按照从左向右的顺序,依次计算。 同级运算的类型: + +, ,+ ,+, ,。 2、不同级运算:(乘加,乘减,除加,除减) 先算乘除,再算加减,有括号的先算括号内的。 不同级运算的类型: + , ,+ , , + ,+ ,。 带小括号运算的类型: ( + ),(), ( + ),()。 3、从总数中连续减去两部分(连减算式),也可以写成从总数 中减去两部分的和,同时需要用小括号把两部分的和括起来,计 算时要先算小括号里面的。 如: 54822 = 54 (

2、8+22) 4、把分步算式合并成一个综合算式时: 先看分步算式的第二步算式,再看其中第一个数和第二个数哪个 数是前一步算式的结果,就用前一步算式替换掉那个数,其他的 照写。当需要替换的是第二个数,必要时还需要加上小括号。 二、表内除法 1、平均分的含义:把一些物品分成几份,每份分得同样多,叫平 均分。 2、把一些东西 平均 分成几份,求每份是多少;用除法计算,总数 份数 =每份数 。 把一个数量按每份是多少分成一份,求能平均 分成几份;用除法 计算, 总数每份数=份数 。 3、除法算式的读法:从左到右的顺序读,“”读作除以,“=” 读作等于,其他数字不变。 4、除法算式各部分名称:被除数除数=

3、商。 5、用乘法口诀求商,想:除数商 =被除数。 6、“求一个数是另一个数的几倍”也就是求“一个数里面有几 个另一个数”,都用除法计算,用“一个数另一个数”。 7、用乘法和除法两步计算解决问题时,所求问题是总数,用乘法 计算;所求问题是份数或每份数,用除法计算。 8、在需要提出问题并解决时,可以提: 加法的问题:求总数,“谁和谁一共是多少?”。 减法的问题:进行比较。“谁比谁多多少?;“谁比谁少多 少?”。 除法的问题:有倍数关系的可以提出用除法计算的问题,“谁 是谁的几倍?”,“是”字前写较大数,“是”字后写较小数。 9、一件物品的价格叫单价,买几件叫数量,买几件共需要的钱叫 总价。 单价数

4、量 =总价。总价单价=数量。总价数量=单价。 三、图形与变换 1、角:锐角、直角、钝角。锐角比直角小,钝角比直角大。 2、平移 :当物体沿水平方向或竖直方向运动时,是直线运动。自 身方向不发生改变。如:推拉窗。 3、旋转 :当物体围绕着一个点或一个轴做圆周运动时,自身方向 会发生改变 。如:方向盘。 4、平移的方法 : 先确定平移方向和格子数(也就是距离)。 找到原图形的各个顶点。 把各个按相同方向平移相同的格子数。 把新顶点按原图形的顺序连接。 四、万以内数的认识 1、“一、十、百、千、万”是我们学过的五个计数单位,分别在 个位、十位、百位、千位、万位上表示。相邻两个计数单位之间 的进率是1

5、0。10 个一是十, 10 个十是一百, 10 个一百是一千, 10 个一千是一万。 2、数位顺序表里:从右边起,第一位是个位,第二位是十位, 第三位是百位,第四位是千位,第五位是万位。 万千百十个 2、读数和写数都从高位起。万以内数的读法:读数时,要从高位 读起,万位上是几就读几万,千位上是几就读几千,百位上是几 就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几,中间有一 个“ 0”或者连续两个“0”就只读一个“零”,末尾不管有几个 0 都不读。 3、万以内数的写法:写数时,也要从高位写起,几个千就在千位 上写几,几个百就在百位上写几, 几个十就在十位上写几,几个一就在个位上写几,哪一位上一个

6、 数字也没有就写“0”占位。 4、数的组成:就是看每个数位上是几,就有几个这样的计数单 位组成。 5、数的大小比较的方法: 位数多的大于位数少的数; 位数相同时,就比较最高位上的数字,数字大的这个数就大, 反之就小; 如果最高位上的数字相同,就比较下一位上的数,依次类推。 6、最大 的一位数: 9, 最小 的一位数: 1 最大 的两位数: 99, 最小 的两位数: 10 两位数最高位是十位。 最大 的三位数: 999, 最小 的三位数: 100 三位数最高位是百位。 最大 的四位数: 9999, 最小 的四位数: 1000 四位数最高位是千位。 最大 的五位数: 99999, 最小 的五位数:

7、 10000. 五位数最高位是万位。最低位都是个位。 7、近似数 :与准确数很接近的整十、整百、整千的数。“大约” “可能”“大概”出现就是近似数。 两位数的看个位上的数估算,三位数及三位数以上的看十位上的 数估算。(四舍五入) 五、克和千克 1、质量的单位:克和千克。 2、称较轻的物品的质量时,用“克”作单位;称较重的物品的 质量时,用“千克”作单位。 3、一个两分的硬币约是1 克。两袋500 克的盐约是1 千克。 4、1 千克 =1000 克=1 公斤。 1kg=1000g进率是1000 5、计算或者比较大小时,如果单位不同,就需要把单位统一。一 般统一成单位“克”。 6、在解决问题时,如

8、果单位不统一,要先统一单位再立式计算, 一般是把千克换成克 六、万以内的加法和减法(一) 1、可以口算也可以笔算。注意在笔算加法是:相同数位对齐,从 个位加、减起,如果哪一位相加满十,要向前一位进1,如果哪 一位不够减,就从前一位退1 作 10 再减 . 2、估算方法:估算是整百数:看十位,十位小于五的(4、3、 2、1、0)就少看,直接把个位、十位舍去写作“0”。(四舍 ) 如: 532500 十位大于五或者等于五的(5、6、7、8、9)就多看,把个 位、十位写作“0”的的同时还要在百位上加上1. (五入)如: 567600 估算成几百几十数(整十数):看个位,个位小于五的(4、3、 2、1

9、、0)就少看,直接把个位舍去写作“0”。(四舍) 如:532 530 个位大于五或者等于五的(5、6、7、8、9)就多看,把个位 写作“ 0”的的同时还要在十位上加上1. (五入)如:567570 出现“大约”“可能”“大概”时,就需要估算,要用“”符 号。 七、统计 1、复式统计表: 就是把几个有联系的单式统计表合编成一个统计 表,便于更好、更清晰地观察、比较和分析数据。 2、条形统计图: 一格可以代表5 个单位 ,也可以根据数量的多少 来确定一格代表多少。数很大时有的一格可以代表10 个单位。 八、找规律 1、一组图形的循环排列规律: 把最后的放在最前,其余的往后移。 把最前的放在最后,其余的往前移。 2、数列的变化规律: 等差数列; 前两个数的和相加等于后一个; 倍数关系; 每个数都是两个相同因数相乘的积。

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