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1、四年级语文教案沙漠之舟1 备课时间:年月日 授课时间:年月日 教学目标: 1、学习课文,了解骆驼适应沙漠生活的生理特点,明白人们为什 么把骆驼称为沙漠之舟。 2、学习课文抓住特点、选择有关材料、具体化的描写方法。 3、能将课后资料进行修改,插入课文相关段落,完善和补充课文 内容。 4、能正确、流利、有感情地朗读课文 5、培养学生爱动物的情感,增强保护动物的意识。 教学重点: 学习课文抓住特点、选择有关材料、具体化的描写方法。 教学难点: 理解为什么把骆驼称为沙漠之舟。 课前准备: 1、学生查找有关描写骆驼身体特点和生活习性的相关资料。2、 电脑课件。 教学过程: 第一课时 一、提示课题。 (板
2、书课题)提问:舟是什么意思?(船)船在哪里航行? (江、河、湖、海) 沙漠里有船吗?(没有)沙漠之舟指的是什么?(骆驼) 看了课题,你有什么问题吗?(为什么人们把骆驼称为沙漠之 舟?.) 二、初读课文,整体感知。 1、学生自由读课文,自学生字新词。 2、采用联系上下文等多种方法解释文中生字新词。 3、教师出示词语,检查学生认读。 滚热的沙子松软的沙子陷进沙子里宽广无边的沙漠 刮起卷着沙子的旋风大风卷着沙粒飞滚移来整座沙丘 说一说这组词语有什么特点?(都是描写沙漠的。) 请你根据自己对沙漠的了解,用上这些词语为大家描述一下沙漠 的情景。 出示课件,感受沙漠,学生可以边看边说。 4、引导学生选择自己喜欢的段落再次朗读,读到自己满意为止。 三、课堂小结。