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1、学习资料收集于网络，仅供学习和参考,如有侵权，请联系网站删除 学习资料 PEP五年级上册知识点总结(共 7 页) 姓名：班级：学号： Unit 1 重点单词 old 老的，年纪大的 young 年轻的，岁数不大的 funny 滑稽的，可笑的 kind 体贴的，慈祥的，宽容的 strict 要求严格的，严厉的 polite 有礼貌的，客气的 shy 羞怯的，腼腆的，怕生的 helpful 有用的，愿意帮忙的 clever 聪明的，聪颖的 hard-working 工作努力的， 辛勤的 music 音乐 art 美术 science 科学 English 英语 maths/math 数学 Chin
2、ese 语文，中文 sometimes 有时，间或 robot 机器人 speak 会说，会讲（某种语 言）；用（某种语言）说话 重点句子 1. Whos your art teacher? 谁是你的美术老师？Mr. Jones. 琼斯老师。 2. Is he young? 他年轻吗？ Yes, he is. 是的，他年轻。 No, he isn t. 不，他不年轻。 3. What s Wu Yifan like ? 吴一帆怎样？ He s hard-working. 他很勤奋。 4. Ms Wang will be our new Chinese teacher. 王老师会成为我们的新语文
3、老师。 5. He is very helpful at home . 他在家很能干。 6. Robin is short but strong. 罗宾个子矮，但是身体强壮。 7. He can speak Chinese and English. 他会说中文和英语。 8. He makes me finish my homework. 他让我写作业。 语音 字母 y 在单词中的发音： 1、双音节或多音节词末发 i 。 例：babyhappywindy sunnysorr ycandymanyfamil ypart y 婴儿开心的有风的晴朗的对不起糖果许多家庭聚会 课外补充： 2、y 在单音节
4、词末发 ai 例：by 乘坐my 我的why 为什么cr y 哭fl y 飞 重点知识及语法 1、询问他人的外貌或性格：-What s he/she like? - He/She is kind/ 2、一般疑问句的问与答：Is he/she？Yes, he/she is.No, he/she isn t. Do you know ? Yes, I do.No, I dont 3、be 动词的三种形式am, is, are与人称代词连用的用法： I + am, He, she, it，人名、物名 + is We, you, they + are 4、Ms., Miss, Mr., Mrs.的区别
5、 : Ms. miz （缩略词）（用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否 ）女士； Miss mis （用于 未婚女子 的姓氏或姓名前，以示礼貌）小姐，女士； Mr. mist（mister 的缩略词）（用于 男子的姓氏或姓名前）先生； Mrs. misiz（用于 已婚女子 的姓氏或姓名前）太太；夫人。 5、and 和 but 的区别： and “和，与 ” ，表并列关系He is tall and thin. 他又高又瘦。 but “但是 ” ，表转折关系He is short but strong. 他个子矮，但是身体强壮。 重点作文 1、介绍自己、朋友或老师等熟悉的人物，如：My teach
6、er/friend/。 思路导引 （1）开头：交代人物的身份I have a/anHe/She is （2）中间： 1）体貌He/ She is tall/strong He/She has hair/eyes 2）性格He/She is strict/kind 识记口诀： 我用 am, 你用 are, is 用于他、 她、它，所有复数都用are。 学习资料收集于网络，仅供学习和参考,如有侵权，请联系网站删除 学习资料 3）爱好 He/She likes playing pingi-pong/ 或 He/She often read books/ on the weekend. （3）结尾：评
7、价人物或抒发对人物的情感I like him/her very much. 2、范文： （1）课本 P9 Read and write （2）My Chinese teacher I have a new Chinese teacher. She is Ms. Chen. She is tall and thin. She has big eyes and long black hair. She is kind and funny. Sometimes she is strict, too. She is hard-working. She likes reading. Her class
8、is so much fun. We all like her. Unit 2 重点单词 Sunday (Sun.) 周日 Monday (Mon.) 周一 Tuesday (Tue./Tues.) 周二 Wednesday(Wed./Weds.) 周三 Thursday(Thur./Thurs.) 周四 Friday (Fri.) 周五 Saturday (Sat.) 周六 weekend 周末（周六、日） wash my clothes 洗衣服 watch TV 看电视 do homework 做作业 read books 看书 play football 踢足球 on the weeke
9、nd 在周末 play sports/do sports 做体育运动 listen to music 听音乐 play ping-pong 打乒乓球 重点句子 1. What do you haveon Thursday s? 星期四你们上什么课？ I have math, English and music. 我们上数学、英语和音乐课。 2. What do you do on Thursdays, Grandpa? 爷爷，星期四你要做什么？ I have a cooking class with your grandma. 我和你奶奶去上烹饪课。 3. Do you often read
10、books in this park? 你经常在这个公园看书吗？ Yes, I do.是的No, I don t.不是 4. Look at my picture. 看我的图片。 5. You look tired. 你看起来很累。 6. You should play sports every day. 你应该每天做运动。 语音 字母组合 ee, ea 在单词中的的发音： i: 例：f eet beef meet seef eed t ear ead eat rep eat 脚牛肉遇见看见喂养茶阅读吃重复 注： 1、ee 组合绝大部分发长音 i: ，只有 少部分发短音 i ，如： coffe
11、e 咖啡 2、ea 字母组合除了发 i: ，还有可能发 e 等发音，如： bread 面包，或者发 ei ，如： great 好极了 重点知识及语法 1、 询问做什么事 / 活动： What do you do ? I often play ping-pong 询问星期几上什么课： What do you have on ? We have English class 2、一般疑问句的问与答：Do you often read books? Yes, I do. No, I don t. 3、 on+具体某一天（年月日，星期），如： on Monday/Tuesday 课外 at+具体时刻（
12、点钟） ，如： at 12 oclock 在十二点整 补充 in+ 大致时间（年月，早中晚），如： in 2014 在 2014 年 in the morning/afternoon/evening 4、play + 球类、棋类、娱乐活动 ，如： play football/ping-pong 补充： play + the + 乐器（第四单元知识），如：play the pipa/piano/violin 重点作文 1、描写一周的生活，如：My week 思路导引 （1）开头：简单的自我介绍：My name s/ I m （2）中间： 1） 介绍周一至周五的情况，可以着重介绍自己最喜欢的那一天
13、： 学习资料收集于网络，仅供学习和参考,如有侵权，请联系网站删除 学习资料 I go to school from Monday to Friday. I like because I have 2）介绍自己周六、日的活动：I often watch TV/ on the weekend. （3）结尾： This is my week. What about yours? 2、范文：My week My name is Li Ming. I go to school from Monday to Friday. I like Tuesdays and Thursdays, because I
14、have music and PE. I often do my homework and read books on Saturdays. I often play ping-pong on Sundays. Unit 3 重点单词 ice cream 冰淇淋 hamburger 汉堡包 tea 茶 sandwich 三文治 salad 沙拉 fresh 新鲜的，刚摘的 healthy 健康的 delicious 美味的；可口的 hot 辣的；辛辣的 sweet 含糖的；甜的 hungry 饿的 thirsty 渴的；口渴的 favourite 特别喜爱的 food 食物 drink 喝；饮
15、 carrot 胡萝卜 chicken 鸡肉 onion 洋葱 milk 牛奶 bread 面包 beef noodles 牛肉面 fish sandwich 鱼肉三明治 tomato soup 西红柿汤 重点句子 1.What would you like toeat ? 你想吃什么？A sandwich, please. 请给我一个三明 治。 What would you like to drink? 你想喝什么？I d like some water. 我想喝点水。 2. What s your favourite food?你最喜欢吃什么食物？ Noodles. They are de
16、licious. 面条。面条很好吃。 3. My/His /Her favourite food is fish. 我/ 他/ 她最喜欢的食物是鱼。 4. I m hungry/thirsty. 我饿/ 渴了。 5. I don t like beef but chicken is OK. 我不喜欢牛肉但是鸡肉也可以。 6. Onions are my favourite vegetable. 洋葱是我最喜欢的蔬菜。 7. I like vegetables but not carrots. 我喜欢吃蔬菜但不喜欢胡萝卜。 语音 字母组合 ow 在单词中的发音： au ，o? 例： au cow 奶牛fl ower 花wow 哇down 向下how 如何，怎样now现在 o? slow 慢的snow 雪yellow 黄色window 窗户snowy 下雪的tomorr ow明天 重点知识及语法 1、询问想要吃 / 喝什么： What would you like to eat/drink? I d
